<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2.2 Perusopetuksen arvoperusta</title>
<id>https://peda.net/id/4bb4d2a4605</id>
<updated>2016-05-11T13:28:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4bb4d2a4605:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/eija.siilimaki/ol/l2pypl/pal#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>2.2 Riihimäen kaupungin arvot</title>
<id>https://peda.net/id/4bbeaaea605</id>
<updated>2016-04-01T11:24:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/eija.siilimaki/ol/l2pypl/pal/opolteam2#top" />
<content type="html">Riihimäen perusopetus toimii Riihimäen kaupungin omien arvojen mukaan.&lt;br/&gt;&#10;Riihimäen kaupungin arvot ovat: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-luovuus&lt;br/&gt;&#10;-oikeudenmukaisuus&lt;br/&gt;&#10;-turvallisuus&lt;br/&gt;&#10;-yhteistyökykyisyys ja -haluisuus&lt;br/&gt;&#10;-ympäristötietoisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koulut ovat käsitelleet Riihimäen kaupungin arvojen toteutumista koulutyössä. Yhteenvetona on laadittu Riihimäen perusopetuksen arvopohja:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;OIKEUDENMUKAISUUS&lt;br/&gt;&#10;Oppilaan ainutlaatuisuus ja oikeus hyvään opetukseen.&lt;br/&gt;&#10;Ihmisyys, sivistys tasa-arvo ja demokratia.&lt;br/&gt;&#10;Jokainen oppilas on ainutlaatuinen.&lt;br/&gt;&#10;Jokaisella oppilaalla on oikeus oman taito- ja kykytasonsa mukaiseen opetukseen.&lt;br/&gt;&#10;Koulutyössä huomioidaan oikeudenmukaisuus, ihmisyys, sivistys, tasa-arvo ja demokratia.&lt;br/&gt;&#10;Sukupuolineutraali opetus.&lt;br/&gt;&#10;Oppilaiden osallisuus koulun toiminnassa ja oman oppimisen omistajuus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TURVALLISUUS&lt;br/&gt;&#10;Fyysinen turvallisuus.&lt;br/&gt;&#10;Psyykkinen turvallisuus.&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteena ”Hyvä koulupäivä”.&lt;br/&gt;&#10;Tiedän, että olen tärkeä ja voin vaikuttaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;YMPÄRISTÖTIETOISUUS &lt;br/&gt;&#10;Kestävän elämäntavan välttämättömyys.&lt;br/&gt;&#10;Kestävän kehityksen periaatteen omaksuminen, ymmärtäminen ja toteuttaminen.&lt;br/&gt;&#10;Ympäristötietoisuudesta kestävään elämäntapaan; arjen valinnat myös koulupäivän aikana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;YHTEISTYÖKYKYISYYS JA –HALUKKUUS&lt;br/&gt;&#10;Kulttuurinen moninaisuus rikkautena.&lt;br/&gt;&#10;Opitaan opiskelemaan kaikkien ihmisten kanssa ja hyväksymään erilaisia tapoja toimia. &lt;br/&gt;&#10;Jokaisen omia vahvuuksia tuetaan. &lt;br/&gt;&#10;Hyödynnetään eri kulttuurien rikkaus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LUOVUUS&lt;br/&gt;&#10;Kouluun luodaan oppimisympäristö, jossa oppilaita kannustetaan monipuoliseen luovaan ajatteluun ja toimintaan.&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;</content>
<published>2016-08-12T09:52:11+03:00</published>
</entry>


</feed>