<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Näin onnistut etäopetuksessa (Etäopetus Kulkuri)</title>
<id>https://peda.net/id/4b00fc06695</id>
<updated>2021-03-01T10:00:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4b00fc06695:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/rauma/tutortoiminta/ve/ekv#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Etäkoulu Kulkurin vinkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/7bbb8136695</id>
<updated>2020-03-18T23:11:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/tutortoiminta/ve/ekv/ekv#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/kulkuri/kulkurikoulu/vejl&quot;&gt;Etäkoulu Kulkuri&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Etäkoulu Kulkurin ohjeita etäopetuksen järjestämiseen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;esimerkiksi  erinomainen ohje opettajalle: &#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kulkuri/kulkurikoulu/vejl/noe&quot;&gt;Näin onnistut etäopetuksessa&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ota yhteys vanhempiin &lt;/b&gt;ja ohjeista heitä omasta roolistaan: vanhempi luo puitteet ja tukee opiskelussa. Vanhempien on hyvä tietää opiskelun rutiinit ja viikon tavoitteet. &lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Luo rutiinit ja aikataulut&lt;/b&gt; myös etäopiskeluun. Säilytä mahdollisuuksien mukaan oppilaille tuttu toimintatapa. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ohjeista selkeästi&lt;/b&gt;, mitä, missä, milloin ja miten tehdään – etäopetuksessa ohjeistamisen tärkeys korostuu. &#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Anna lyhyitä kirjallisia ohjeita, jotka tukevat oppilaiden itseohjautuvuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Puhuttele ohjeissa oppilasta ja käytä aktiivia: &amp;quot;Ota kuva puhelimellasi ja kirjoita siihen sopiva kuvateksti. Talleta kuva ja teksti tähän.&amp;quot;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ole tavoitettavissa.&lt;/b&gt; Kerro, miten ja milloin sinuun saa yhteyden. Muista myös rajata työaikasi. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Käytä erilaisia työtapoja&lt;/b&gt;. Päivittäinen etäopiskelu voi olla &#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;oppilaan itsenäistä työskentelyä niin verkossa kuin kirjan tai paperin äärellä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;parityöskentelyä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteisöllistä tiedonjakamista pilvipalvelussa tai viestittämällä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;reaaliaikaisia opetustuokioita (ryhmäpuhelu, Skype tms.).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Anna monipuolisia ja vaihtoehtoisia tehtäviä. &lt;/b&gt;Ei ole tarkoitus, että lapset istuvat koko päivän tietokoneella. Tehtäviä voi tehdä esimerkiksi lukemalla, tutkimalla kotia tai lähiympäristöä, kirjoittamalla käsin, piirtämällä tai keskustelemalla vanhemman kanssa. Tuotokset voi sitten tallettaa koneelle opettajan tai koko ryhmän nähtäväksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Vuorovaikutus on tärkeää&lt;/b&gt;, joten luo sille paikkoja. Pyri huolehtimaan siitä, että keskustelu on rakentavaa ja asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-18T23:07:32+02:00</published>
</entry>


</feed>