https://peda.net/id/4aeee08a56a 2021-08-13T11:44:35+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2e16f364b99 2022-08-12T10:40:08+03:00 <span>Tavoitteet:<br/> Oppilas syventää ymmärrystään kemian ja fysiikan ilmiöissä sekä teoreettisesti että kokeellisten töiden kautta. Tutustutaan matematiikan merkitykseen fysiikan ja kemian työvälineenä. Matematiikan osuudessa kerrataan ja syvennetään oppilaan taitoja ongelmanratkaisussa, yhtälön ratkaisussa sekä funktiolaskennassa.</span><br/> <br/> <b>Sisällöt</b><br/> <br/> <b>8.luokka</b><br/> <br/> <b>Matematiikka</b><br/> <br/> <span>Ongelmanratkaisua</span><br/> <br/> <b>Kemia</b><br/> <br/> <div>Perehdytään kemiaan erityisesti kokeellisen<span> </span><span>lähestymistavan kautta, joka tukee käsitteiden rakentumista ja tutkimisen taitojen oppimista. Kiinnitetään huomiota oppilaiden osallisuuteen ja vuorovaikutukseen yksinkertaisten tutkimusten suunnittelussa ja toteuttamisessa.<br/> <br/> </span></div> <span>Tutustumisvierailuja kemian alan yrityksiin ja oppilaitoksiin järjestetään mahdollisuuksien mukaan.</span><br/> <br/> <br/> <b>Fysiikka</b><br/> <br/> <span>Eri sisältöalueista ja oppilaiden mielenkiinnon kohteista valitaan sopivia sisältöjä tarkasti ohjeistettuihin ja avoimiin tutkimuksiin. Tutkimustuloksia työstettäessä kiinnitetään huomiota matematiikkaan fysiikan työvälineenä.</span><br/> <br/> <span>Tutustumisvierailuja fysiikan alan yrityksiin ja oppilaitoksiin järjestetään mahdollisuuksien mukaan.</span><br/> <br/> <b>Arviointi</b><br/> <br/> <span><span><b>Arviointi perustuu oppilaan tuntiaktiivisuuteen, kokeellisten töiden suorittamiseen itsenäisesti ja ryhmissä</b> <b>sekä oppitunneilla tehtäviin kirjallisiin tuotoksiin.<br/> <br/> <br/> 9.luokka<br/> <br/> Matematiikka<br/> <br/> </b>Toisen asteen yhtälöiden ratkaisu ja toisen asteen polynomifunktio.<br/> <b><br/> Fysiikka<br/> <br/> </b>Eri sisältöalueista ja oppilaiden mielenkiinnon kohteista valitaan sopivia sisältöjä tarkasti ohjeistettuihin ja avoimiin tutkimuksiin. Tutkimustuloksia työstettäessä kiinnitetään huomiota matematiikkaan fysiikan työvälineenä.<b><br/> <br/> </b>Tutustumisvierailuja fysiikan alan yrityksiin ja oppilaitoksiin järjestetään mahdollisuuksien mukaan.<br/> <br/> <b>Kemia</b><br/> <br/> </span></span> <div>Perehdytään kemiaan erityisesti kokeellisen<span> </span><span>lähestymistavan kautta, joka tukee käsitteiden rakentumista ja tutkimisen taitojen oppimista. Kiinnitetään huomiota oppilaiden osallisuuteen ja vuorovaikutukseen yksinkertaisten tutkimusten suunnittelussa ja toteuttamisessa.<br/> <br/> </span></div> <span>Tutustumisvierailuja kemian alan yrityksiin ja oppilaitoksiin järjestetään mahdollisuuksien mukaan.<br/> <b><br/> Arviointi<br/> <br/> </b>Arviointi perustuu oppilaan tuntiaktiivisuuteen, kokeellisten töiden suorittamiseen itsenäisesti ja ryhmissä sekä kokeissa menestymiseen.<b><br/> </b></span> 2021-05-20T21:28:31+03:00