<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/4a99bc1cb97</id>
<updated>2017-10-25T14:33:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4a99bc1cb97:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/muurame/arviointi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lukuvuositodistusten mallit</title>
<id>https://peda.net/id/29195468d26</id>
<updated>2021-06-21T11:17:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-3.-lk-kayttaytymisen-liite.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5c112012-d269-11eb-9ac2-f8f21e97e2d0&quot;&gt;2021 3. lk käyttäytymisen liite.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 3. lk käyttäytymisen liite.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-2.-lk-kayttaytymisen-liite.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5c053310-d269-11eb-afe5-f8f21e980ce0&quot;&gt;2021 2. lk käyttäytymisen liite.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 2. lk käyttäytymisen liite.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-2.-lk-lukuvuositodistus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5bfcec5a-d269-11eb-8ac0-f8f21e980f51&quot;&gt;2021 2. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 2. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-1.-lk-kayttaytymisen-liite.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5bf745ac-d269-11eb-88ca-f8f21e980f51&quot;&gt;2021 1. lk käyttäytymisen liite.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 1. lk käyttäytymisen liite.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-1.-lk-lukuvuositodistus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5bf0aa4e-d269-11eb-90c6-f8f21e97e2d0&quot;&gt;2021 1. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 1. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-6.-lk-lukuvuositodistus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5be8e700-d269-11eb-bae6-f8f21e980ce0&quot;&gt;2021 6. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 6. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-5.-lk-lukuvuositodistus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5be4811a-d269-11eb-8ac2-f8f21e97e2d0&quot;&gt;2021 5. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 5. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-4.-lk-lukuvuositodistus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5bdecd80-d269-11eb-80ce-f8f21e980f51&quot;&gt;2021 4. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 4. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/lukuvuositodistusten-mallit/2021-3.-lk-lukuvuositodistus.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-5bda3336-d269-11eb-94e6-f8f21e980ce0&quot;&gt;2021 3. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;2021 3. lk lukuvuositodistus.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Arvioinnin kriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/f7bce47cb97</id>
<updated>2017-10-25T14:45:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/arviointi/ak#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kriteeristo-saksa.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-931093f4-349e-11f0-b988-428e09909083&quot;&gt;kriteeristö saksa.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö saksa.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kriteeristo-espanja.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-f3044ff2-839d-11ee-a5c6-0a80e88c6005&quot;&gt;kriteeristö espanja.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö espanja.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/ke#top&quot; class=&quot;uuid-07a23162-b97a-11e7-9cb2-62f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö englanti.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö englanti.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kriteerist%C3%B6-et-pdf#top&quot; class=&quot;uuid-079c6cbe-b97a-11e7-a4dc-62f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö et.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö et.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kh#top&quot; class=&quot;uuid-07d13cb4-b97a-11e7-8e0c-62f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö historia.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö historia.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kk#top&quot; class=&quot;uuid-07e9de9a-b97a-11e7-b96c-86f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö kuvis.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö kuvis.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kk2#top&quot; class=&quot;uuid-0817a3fc-b97a-11e7-9118-4631624c9a50&quot;&gt;kriteeristö käsityö.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö käsityö.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kk3#top&quot; class=&quot;uuid-082a75ea-b97a-11e7-89bc-62f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö käyttäytyminen.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö käyttäytyminen.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kl#top&quot; class=&quot;uuid-085c4732-b97a-11e7-a876-86f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö liikunta.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö liikunta.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/km#top&quot; class=&quot;uuid-0862ccc4-b97a-11e7-9e3d-62f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö matematiikka1.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö matematiikka1.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/km2#top&quot; class=&quot;uuid-08a5cd6c-b97a-11e7-8146-4631624c9a50&quot;&gt;kriteeristö matematiikka2.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö matematiikka2.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/km3#top&quot; class=&quot;uuid-08b2b162-b97a-11e7-8bf7-86f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö matematiikka3-6.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö matematiikka3-6.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/km0#top&quot; class=&quot;uuid-08e4389a-b97a-11e7-80fa-62f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö musiikki.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö musiikki.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/kr#top&quot; class=&quot;uuid-08f2a222-b97a-11e7-887e-86f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö ruotsi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö ruotsi.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/ku#top&quot; class=&quot;uuid-07107452-b97a-11e7-b730-86f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö uskonto.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö uskonto.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/ky#top&quot; class=&quot;uuid-070f2d86-b97a-11e7-992b-4631624c9a50&quot;&gt;kriteeristö yhteiskuntaoppi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö yhteiskuntaoppi.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/ky2#top&quot; class=&quot;uuid-073d38fc-b97a-11e7-8c5f-4631624c9a50&quot;&gt;kriteeristö ympäristöoppi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö ympäristöoppi.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/k2#top&quot; class=&quot;uuid-07654e1e-b97a-11e7-99c3-4631624c9a50&quot;&gt;kriteeristö äidinkieli1-2.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö äidinkieli1-2.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/k#top&quot; class=&quot;uuid-0742170a-b97a-11e7-a267-86f3624c9a50&quot;&gt;kriteeristö äidinkieli.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;kriteeristö äidinkieli.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/ak/l#top&quot; class=&quot;uuid-076cdee0-b97a-11e7-b575-4631624c9a50&quot;&gt;lukuvuosiarviointi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;lukuvuosiarviointi.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Arviointikeskustelut luokilla 1-6 alkaen 1.8.2020</title>
<id>https://peda.net/id/5ce770b2022</id>
<updated>2023-10-18T15:52:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/arviointi/al1a1#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;2.2 Arviointikeskustelun runko 1.8.2020 alkaen&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;(Päivitetty 8.5.2020)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;2.2.1 Valmistautuminen&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointikeskustelun pohjana käytetään pääasiassa kunnan yhteisiä itsearviointilomakkeita. Sen lisäksi voidaan käyttää myös muita itse- ja vertaisarviointilomakkeita sekä suullisia keskusteluja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointikeskusteluun varataan aika Wilmassa. &lt;a href=&quot;https://help.starsoft.fi/?q=fi/print/16895&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://help.starsoft.fi/?q=fi/print/16895&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ohjeet ajanvarauksen luomiseen löytyvät Peda.netistä. Suositeltavaa on, että tehostetun tai &lt;/span&gt;&lt;span&gt;erityisen tuen oppilaiden arviointikeskustelu pidetään samalla, kun tehdään oppimissuunnitelman päivitys. Tällöin aikaa on hyvä varata tunti ja aika pitää sopia yhdessä erityisopettajan kanssa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jollei huoltaja varaa aikaa, opettaja muistuttaa kotia kaksi kertaa, minkä jälkeen tästä annetaan tieto rehtorille. Jos huoltaja kieltäytyy käymästä arviointikeskustelua, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;arviointikeskustelu käydään oppilaan kanssa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ilmoittautuessaan arviointikeskusteluun vanhemmat täyttävät Wilmassa lomakkeen, jossa &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kysytään esimerkiksi toiveita keskusteluaiheiksi ja toiveita kodin ja koulun yhteistyöhön.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Vanhempia pyydetään myös kuvailemaan esimerkiksi oppilaan vahvuuksia, haasteita, &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kaverisuhteita, opiskelumotivaatiota, läksyjen sujumista ja kokeisiin valmistautumista. Opettajan tulee käydä läpi vastaukset ennen keskustelua.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;2.2.2 Käsiteltävät asiat&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointikeskustelu kestää korkeintaan 30 minuuttia ja se toteutetaan viikoilla 45-4 arkisin kello 7- 17 välillä. Koulut voivat vielä tehdä koulukohtaisia linjauksia kellonajoista.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointikeskustelussa tulee antaa positiivista sekä realistista palautetta. Lähtökohtana &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ovat oppilaan &lt;b&gt;vahvuudet&lt;/b&gt;. Vahvuuksien löytämisessä yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa voi hyödyntää esimerkiksi &lt;a href=&quot;https://www.positiivinenoppiminen.fi/wp-content/uploads/2020/06/3_100_vahvuutta.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sata vahvuutta&lt;/a&gt; -lomaketta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Arviointikeskustelussa käydään seuraavat asiat läpi:&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;1.-3. luokat&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;4. luokka&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;5.-6.luokka&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- oppiaineittain äidinkieli, matematiikka ja englanti. Näistä käydään sanallisesti läpi oppilaan edistyminen &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kaikki oppiaineet käydään läpi ja oppilaalle ja huoltajalle kerrotaan jotakin edistymisestä. Samalla voidaan käydään läpi, miten arvosanat muodostuvat keväällä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kaikki oppiaineet käydään läpi ja oppilaalle ja huoltajalle kerrotaan jotakin edistymisestä. Esim. kerrotaan, että numero olisi nyt 8-9 tai 6-7. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tärkeänä asiana on taidot koululaisena kehittymisessä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- luokanopettaja kertoo oman arvion käyttäytymisestä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- luokanopettaja kertoo oman arvion käyttäytymisestä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- läksyjen teko, unohdukset&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- ennen arviointikeskusteluja muiden oppilasta opettavien opettajien on annettava oma arvio oppiaineen etenemisestä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- ennen arviointikeskusteluja muiden oppilasta opettavien opettajien on annettava oma arvio oppiaineen etenemisestä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vuorovaikutustaidot&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- läksyjen teko, unohdukset&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- läksyjen teko, unohdukset&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tuntiaktiivisuus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tuntiaktiivisuus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tuntiaktiivisuus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- 1-3 tavoitteen asettaminen helmikuussa käytävää keskustelua varten. Yksi tavoitteista pitää liittyä oppiaineisiin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- 1-3 tavoitteen asettaminen helmikuussa käytävää keskustelua varten. Yksi tavoitteista pitää liittyä oppiaineisiin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- 1-3 tavoitteen asettaminen helmikuussa käytävää keskustelua varten. Yksi tavoitteista pitää liittyä oppiaineisiin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Em. aiheiden lisäksi arviointikeskustelussa voidaan käsitellä seuraavia aihealueita: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;KOTI&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- läksyt ja kokeet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- haasteet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vahvuudet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kouluyhteisön säännöt vs. kodin säännöt&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- motivaatio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kodin ja koulun yhteistyö&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;KOULU&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vuorovaikutus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- yhteistyötaidot&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- toisten huomioiminen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tilannetietoinen käytös&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kohteliaat käytöstavat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- ystävyyden taidot&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tasa-arvoinen ja oikeudenmukainen käytös&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vastuullisuus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vastuu omasta koulutyöstä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vastuu omista koulutehtävistä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vastuu omista teoista&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vastuu ympäristöstä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- sitoutuminen yhteisiin toimintatapoihin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- osallistuminen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;OPPIMINEN&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- oppiainekohtaiset työskentelytaidot (yritteliäisyys, sinnikkyys, heittäytyminen/itsensä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- likoon laittaminen, luovuus, oma-aloitteisuus)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- oman toiminnan ohjauksen taidot&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vahvuudet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kehittymisen kohteet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- laaja-alaiset oppimiskokonaisuudet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-09-29T10:42:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oppilaan itsearviointikaavakkeet 1.8.2021 alkaen</title>
<id>https://peda.net/id/67d33784d00</id>
<updated>2021-06-18T11:30:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muurame/arviointi/oppilaan-itsearviointikaavakkeet-1.8.202#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/oppilaan-itsearviointikaavakkeet-1.8.202/ohjeet-itsearvioinnin-toteutukseen-opett#top&quot; class=&quot;uuid-75f33c1a-d00f-11eb-96c7-f8f21e97e2d0&quot;&gt;Ohjeet itsearvioinnin toteutukseen opettajalle lv 2021-2022 alken.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ohjeet itsearvioinnin toteutukseen opettajalle lv 2021-2022 alken.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/oppilaan-itsearviointikaavakkeet-1.8.202/itsearviointilomake-4-6.-lk-lukuvuodesta#top&quot; class=&quot;uuid-75e929b4-d00f-11eb-9e7b-f8f21e980ce0&quot;&gt;Itsearviointilomake 4-6. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Itsearviointilomake 4-6. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/oppilaan-itsearviointikaavakkeet-1.8.202/itsearviointilomake-3.-lk-lukuvuodesta-2#top&quot; class=&quot;uuid-75e053d4-d00f-11eb-aec7-f8f21e97e2d0&quot;&gt;Itsearviointilomake 3. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.docx.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Itsearviointilomake 3. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.docx.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/oppilaan-itsearviointikaavakkeet-1.8.202/itsearviointilomake-1.-lk-lukuvuodesta-2#top&quot; class=&quot;uuid-75d5abac-d00f-11eb-a2d0-f8f21e980f51&quot;&gt;Itsearviointilomake 1. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Itsearviointilomake 1. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/muurame/arviointi/oppilaan-itsearviointikaavakkeet-1.8.202/itsearviointilomake-2.-lk-lukuvuodesta-2#top&quot; class=&quot;uuid-75d0af06-d00f-11eb-808f-f8f21e980ce0&quot;&gt;Itsearviointilomake 2. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.docx.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Itsearviointilomake 2. lk lukuvuodesta 2021-2022 alkaen.docx.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>


</feed>