https://peda.net/id/4a91117e808 2016-09-22T09:10:42+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cf2a491cca2 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-9ba83b16-ca2f-11e7-9f40-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-9ba83b16-ca2f-11e7-9f40-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="9ba83b16-ca2f-11e7-9f40-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.sanomapro.fi/" title="https://www.sanomapro.fi/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.sanomapro.fi/</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Kustantajan ylläpitämää sivusto, missä voi tehdä lisätehtäviä eri oppiaineissa.<br/> Syötä koululta saamasi oppilaan avain ja paina Kirjaudu -nappia.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-3deaef78-ca2f-11e7-a9ad-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-3deaef78-ca2f-11e7-a9ad-62f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="3deaef78-ca2f-11e7-a9ad-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.bingel.fi/bingel/" title="https://www.bingel.fi/bingel/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.bingel.fi/bingel/</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Oppilas harjoittelee omalla avatar-hahmollaan Bingel-maailmassa, jonka tehtävät liittyvät oppiaineen oppisisältöihin. Näin oppilas harjoittelee opetussuunnitelman mukaisesti.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2017-11-15T20:00:05+02:00 https://peda.net/id/7f7e467aca2 2018-03-18T20:01:14+02:00 <p>Oppilaiden oikeuksista ja velvollisuuksista on säädetty muun muassa perustuslaissa, perusopetuslaissa sekä oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa sekä lapsen oikeuksien sopimuksessa. Seuraavassa on esitetty keskeisimmät oppilaan oikeudet ja velvollisuudet.<br/> <br/> </p> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><b><em>Oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun</em><br/> <br/> <em>Oikeus saada opetusta</em><br/> </b><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Oppilaalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oikeus osallisuuteen</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Opetuksen järjestäjän tulee edistää kaikkien oppilaiden osallisuutta ja huolehtia siitä, että kaikilla oppilailla on mahdollisuus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen sekä ilmaista mielipiteensä oppilaiden asemaan liittyvistä asioista.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oikeus koulumatkaetuun</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Jos oppilaan koulumatka lähikouluun on viittä kilometriä pitempi, oppilaalla on oikeus maksuttomaan kuljetukseen. Oppilaalla on oikeus maksuttomaan kuljetukseen myös silloin, kun matka oppilaan ikä ja muut olosuhteet huomioon ottaen muodostuu oppilaalle liian vaikeaksi, rasittavaksi tai vaaralliseksi.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oikeus tapaturman hoitoon ja terveydenhuoltoon</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Koulussa tai muussa opetuksen järjestämispaikassa, koulumatkalla ja majoituksessa sattuneen tapaturman hoito on oppilaalle maksuton.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oikeus ruokailuetuun</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Oppilaalle on annettava jokaisena työpäivänä tarkoituksenmukaisesti järjestetty ja ohjattu, täysipainoinen maksuton ateria.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Koulunkäynnin ja oppimisen tuki</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada tukiopetusta. Oppilaalla, jolla on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista erityisopetusta muun opetuksen ohessa.</li> <li>Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on annettava tehostettua tai erityistä tukea.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oikeus oppilashuoltoon</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>Oppilaalla on oikeus saada maksutta sellainen opiskeluhuolto, jota opetukseen osallistuminen edellyttää.</li> </ul> <br/> <a href="http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/koululainsaadannon_soveltaminen/oppilaan_oikeudet_perusopetuksessa" rel="nofollow ugc noopener">http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/koululainsaadannon_soveltaminen/oppilaan_oikeudet_perusopetuksessa</a> 2017-11-15T19:57:51+02:00 https://peda.net/id/87ad65baca2 2018-03-18T20:01:00+02:00 <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oppivelvollisuus</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <p>Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat oppivelvollisia. Oppivelvollisuus alkaa sinä vuonna, jona lapsi täyttää seitsemän vuotta. Oppivelvollisuus päättyy, kun perusopetuksen oppimäärä on suoritettu tai kun oppivelvollisuuden alkamisesta on kulunut 10 vuotta. Oppilaalla on velvollisuus osallistua opetukseen, ellei hänelle ole myönnetty lupaa poissaoloon.</p> <p>Jos perusopetukselle säädettyjä tavoitteita ei lapsen vammaisuuden tai sairauden vuoksi ilmeisesti ole mahdollista saavuttaa yhdeksässä vuodessa, alkaa oppivelvollisuus vuotta aikaisemmin ja kestää 11 vuotta.<br/> <br/> </p> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;--><em><b>Oppilaan velvollisuus suorittaa tehtävänsä ja käyttäytyä asiallisesti</b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <p>Oppilaalla on velvollisuus suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti.</p> 2017-11-15T19:58:05+02:00 https://peda.net/id/93a7b1aeca2 2017-11-23T19:36:03+02:00 <span>Kaikkien opettajien tehtävänä on ohjata oppilasta oppiaineiden opiskelussa, auttaa oppilasta kehittämään opiskelun ja oppimisen taitoja sekä ehkäistä ennakolta opintoihin liittyvien ongelmien syntymistä. Ohjaus tarkoittaa myös oppilaan itseluottamuksen, persoonallisen kasvun ja kehityksen sekä osallisuuden tukemista. Jokaisella oppilaalla on lain mukaan oikeus saada koulun työpäivinä ohjausta. Ohjaus on erityisen tärkeätä koulunkäynnin nivelvaiheissa, esimerkiksi oppilaan siirtyessä toiseen kouluun, sekä opintoihin liittyviä valintoja tehtäessä.<br/> <br/> Oppilaanohjauksessa käsiteltäviä aiheita ovat opiskelutaidot ja koulunkäynti, itsetuntemus, jatko-opintomahdollisuudet, ammatit ja ammattialat sekä työelämä. Kaikki oppilaat saavat tarvittaessa oppilaanohjauksen tuntien lisäksi neuvontaa ja ohjausta henkilökohtaisesti tai pienryhmissä. Lisäksi oppilaita ohjataan erilaisten tiedonhankintavälineiden sekä yhteiskunnan tarjoamien neuvonta- ja ohjauspalveluiden käytössä.<br/> </span> 2017-11-15T19:58:25+02:00 https://peda.net/id/a9672d08ca2 2018-02-10T12:45:01+02:00 Kouluruokailun tehtävänä on oppilaiden terveen kasvun ja kehityksen, opiskelukyvyn sekä ruokaosaamisen tukeminen. Kouluruokailu on oppilaille tärkeä osa koulupäivää. Kouluruokailun järjestämisessä otetaan huomioon ruokailun terveydellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen merkitys. Oikea-aikainen ja kiireetön ruokailu ja mahdolliset välipalat varmistavat jaksamisen koulupäivän aikana. Viihtyisä ruokailuhetki lisää hyvinvointia koko kouluyhteisössä. <br/> Oppilaita ohjataan noudattamaan ruokailussa hyviä tapoja. Oppilaita kannustetaan osallistumaan kouluruokailun ja etenkin ruokailuhetkien suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin. Opettajat huolehtivat ruokailun yhteydessä annettavasta ohjauksesta ja kasvatuksesta yhdessä koulun muiden aikuisten kanssa. Mikäli oppilaalla on yksilöllisiä ravitsemukseen sekä terveyden tai sairauden hoitoon liittyviä tarpeita, tulee oppilaan, huoltajan, ruokailusta vastaavan henkilöstön ja kouluterveydenhuollon sopia yhdessä ruokailuun liittyvistä tukitoimista ja seurannasta. 2017-11-15T19:59:01+02:00 https://peda.net/id/10df1bb2ca2 2017-11-23T19:40:51+02:00 <p>Koulujen kerhotoiminnan kehittämisen tavoitteena on saada aikaan monipuolista lapsen ja nuoren kasvua tukevaa vapaa-ajan toimintaa, joka vakiintuu osaksi lapsen ja nuoren iltapäivää. Kerhotoiminta on lapselle vapaaehtoista.</p> <p>Kerhotoiminnan kehittämisessä on tavoitteena myös syventää kodin ja koulun yhteistyömuotoja. Koulut voivat hyödyntää kerhotoiminnan järjestämisessä kolmannen sektorin, koulun muiden sidosryhmien ja eri hallintokuntien osaamista.</p> <p>Kerhotoiminnan tavoitteet</p> <ul> <li>kodin ja koulun kasvatustyön tukeminen</li> <li>lasten ja nuorten osallisuuden lisääminen</li> <li>mahdollisuuden antaminen sosiaalisten taitojen kehittämiseen ja yhteisöllisyyteen kasvamiseen</li> <li>mahdollisuuden antaminen onnistumisen ja osaamisen kokemukseen</li> <li>luovan toiminnan ja ajattelun kehittäminen</li> <li>lasten ja nuorten kannustaminen oman kulttuurin tuottamiseen</li> <li>mahdollisuus oppilaan tuntemisen lisäämiseen</li> <li>harrastuneisuuden tukeminen ja myönteisten harrastusten edistäminen.</li> </ul> 2017-11-15T20:01:55+02:00