https://peda.net/id/4a714b3cacd 2021-05-04T15:15:15+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6862a442acd 2021-09-17T19:38:06+03:00 <p><span>Katolinen uskonto</span></p> <p><span>Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 1<br/> <br/> </span></p> <p><span>T1 Herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa.</span></p> <br/> <p><span>T2 Ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin.</span></p> <br/> <p><span>T3 Ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin.</span></p> <br/> <p><span>T4 Kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin.</span></p> <br/> <p><span>T5 Rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan.</span></p> <br/> <p><span>T6 Ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia.</span></p> <br/> <p><span>T7 Ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta.</span></p> <br/> <p><span>T8 Luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä.</span></p> <br/> <h1><span>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 1</span></h1> <br/> <p><b>S1 Suhde omaan uskontoon</b></p> <p><span>T1, T2, T3, L1, L2</span></p> <br/> <ul> <li aria-level="1"><span>Tutustuminen oman perheen uskonnolliseen perinteeseen ja kulttuuriseen taustaan</span></li> <li aria-level="1"><span>Perheiden erilaisuus</span></li> <li aria-level="1"><span>Tutustutaan omaan seurakuntaan</span></li> <li aria-level="1"><span>Kasteen sakramentti, nimikkopyhä ja kummit</span></li> <li aria-level="1"><span>Oman luokan oppilaiden uskonnot ja katsomukset ja uskonnottomuus</span></li> <li aria-level="1"><span>Kristillisiä ja erityisesti katolisia symboleja kirkoissa ja kotona</span></li> <li aria-level="1"><span>Traditio</span></li> <li aria-level="1"><span>Katolisen perinteen keskeisiä rukouksia, Isä meidän ja Terve Maria</span></li> <li aria-level="1"><span>Raamattu, kristittyjen pyhä kirja, UT ja VT</span></li> <li aria-level="1"><span>Tutustuminen katolisen kirkkovuoden keskeisimpiin juhliin vuoden kristillisen juhlakierron mukaisesti</span></li> <li aria-level="1"><span>Messu ja sakramentit katolisessa kirkossa</span></li> </ul> <p><b>S2 Uskontojen maailma</b></p> <p><span>T4, T6, L2</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Ympäröivän yhteisön uskonnollinen monipuolisuus suhteessa katolilaisuuteen</span></li> <li aria-level="1"><span>Mahdollinen vierailu toisen kirkkokunnan tai uskontokunnan tilaisuudessa tai opettajavierailu</span></li> </ul> <p><b>S3 Hyvä elämä</b></p> <p><span>T5, T6, T7, T8, L3, L7</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Ryhmässä toimiminen, toisten kunnioittaminen ja yhdenvertaisuus</span></li> <li aria-level="1"><span>Kokemuksia uskonnosta ja omasta identiteetistä</span></li> </ul> <h1><span>Uskonnon arviointi vuosiluokalla 1</span></h1> <p><span>Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.</span></p> <p><span>Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.</span></p> <p><span>Arviointi lukukausien päättyessä:</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Syyslukukauden arviointi toteutetaan osaamiskeskusteluna opettajan, huoltajan ja oppilaan kesken.</span></li> <li aria-level="1"><span>Sanallinen arviointi kevätlukukaudella.</span></li> </ul> <br/> <br/> <p><span>Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 2</span></p> <p><span>T3 </span><span>Ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin.</span></p> <p><span>T4 Kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin.</span></p> <p><span>T6 Ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia.</span></p> <p><span>T7 Ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta.</span></p> <p><span>T5 Rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan.</span></p> <p><span>T8 Luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä.</span></p> <br/> <h1><span>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 2</span></h1> <br/> <p><b>S1 Suhde omaan uskontoon</b></p> <p><span>T1, T2, T3, L1, L2</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Tutustuminen katolisen kirkkovuoden keskeisimpiin juhliin vuoden kristillisen juhlakierron mukaisesti</span></li> <li aria-level="1"><span>Messu ja sakramentit katolisessa kirkossa</span></li> <li aria-level="1"><span>Tutustuminen katoliseen messuun</span></li> <li aria-level="1"><span>Katolisen perinteen keskeisiä rukouksia, Isä meidän ja Terve Maria</span></li> <li aria-level="1"><span>Eläytyminen toisten asemaan, omien tekojen seuraukset, lasten oikeudet ja velvollisuudet.</span></li> <li aria-level="1"><span>Kultainen sääntö</span></li> </ul> <p><b>S2 Uskontojen maailma</b></p> <p><span>T4, T6, L2</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Ympäröivän yhteisön uskonnollinen monipuolisuus suhteessa katolilaisuuteen</span></li> <li aria-level="1"><span>Katolisen kirkon ja muiden uskontokuntien opetusta yksilön oikeuksista, velvollisuuksista ja suhteesta ympäristöön</span></li> </ul> <p><b>S3 Hyvä elämä</b></p> <p><span>T5, T6, T7, T8, L3, L7</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Empatia ja toisesta välittäminen</span></li> <li aria-level="1"><span>Rakkaus, anteeksianto, rehellisyys ja huolenpito</span></li> <li aria-level="1"><span>Vapaus ja vastuu katolisen ihmiskäsityksen näkökulmasta</span></li> <li aria-level="1"><span>Oppilaiden elämänkysymyksiä, eettistä pohdintaa ja niihin liittyviä Raamatun kertomuksia, UT ja VT</span></li> </ul> <h1><span>Uskonnon arviointi vuosiluokalla 2</span></h1> <p><span>Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.</span></p> <p><span>Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.</span></p> <p><span>Arviointi lukukausien päättyessä:</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Syyslukukauden arviointi toteutetaan osaamiskeskusteluna opettajan, huoltajan ja oppilaan kesken.</span></li> <li aria-level="1"><span>Sanallinen arviointi kevätlukukaudella.</span></li> </ul> 2021-05-04T15:15:25+03:00