<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KPL 8 Lämpö</title>
<id>https://peda.net/id/4a69aaad708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4a69aaad708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/fysiikka/lauri/8-lk/kpl-7#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjeet (17.3 ja 24.3.)</title>
<id>https://peda.net/id/4a6a51ac708</id>
<updated>2020-03-17T15:32:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/fysiikka/lauri/8-lk/kpl-7/o1j2#top" />
<content type="html">1.&lt;b&gt; Lue oppikirjasta s. 64 - 67&lt;/b&gt;.&lt;b&gt; (17.3.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Huom! Suureiden laskukaavoja ei tarvitse opetella viellä 8. luokalla, mutta tulee tietää mitkä tekijät vaikuttavat.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Esimerkiksi aineen varastoimasta energiasta tulee tietää, että sen suuruutee vaikuttavat ominaislämpökapasiteetti (eli aine), massa ja lämpötilan muutos.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;2. &lt;b&gt;Tee kotona seuraava tutkimus ja kirjoita vihkoosi vastaukset kysymyksiin. (17.3.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ota kolme kulhoa&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1 kulhoon jäävettä (tai mahdollisimman kylmää)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1 kulhoon huoneenlämpöistä vettä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1 kulhoon mahdollisimman kuumaa vettä (ei polttavaa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osa 1: Laita käsi ensin hetkeksi kuumaan veteen ja siirrä se sieltä suoraan huoneenlämpöiseen veteen&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Miltä huoneenlämpöinen vesi tuntui?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osa 2: Laita käsi ensin hetkeksi jääveteen ja siirrä se sieltä suoraan huoneenlämpöiseen veteen&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Miltä huoneenlämpöinen vesi tuntui?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko ihmisen tuntoaisti luotettava lämpötilan mittauskeino? Miksi/Miksei?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ota vastauksistasi kuva ja palauta se pedaan tai snapillä .&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. &lt;b&gt;Kirjoita vihkoon teoriaosuus: (17.3.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lämpö&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksi energian muoto&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lämpötila T&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksikkö 1°C tai 1 K (kelvin)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Absoluuttinen nollapiste - 273 °C = 0 K&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ominaislämpökapasiteetti&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvaa aineen lämmönvarastointikykyä&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ota teoriaosuudesta kuva ja palauta se pedaan tai snapillä.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. &lt;b&gt;Tee seuraavat tehtävät (17.3. ja 24.3.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;OK: s. 68 tehtävät 1 - 10&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;TK: s. 36 - 38 (ei tarvitse tehdä ristikkoa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ota kuva oppikirjan sekä tehtäväkirjan tehtävistä ja palauta ne pedaan viimeistään 30.3.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>