<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tieteen historia</title>
<id>https://peda.net/id/4a3f7bc68c6</id>
<updated>2016-10-07T12:12:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4a3f7bc68c6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/opetussuunnitelmat/lops-arkisto/lops-2004/skl/thl#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>KATASTROFEJA JA KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ - TIETEEN HISTORIAA (KAT)</title>
<id>https://peda.net/id/53eae69c8c6</id>
<updated>2016-10-07T12:13:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/opetussuunnitelmat/lops-arkisto/lops-2004/skl/thl/kjkkthkl#top" />
<content type="html">&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h2&gt;Tavoitteet&lt;/h2&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija • saa perustietoja tieteellisen ajattelun ja eri tieteenalojen kehityksestä sekä ymmärtää, miten uusi tieto on muuttanut maailmaa ja ihmisten käsitystä maailmasta • oppii ymmärtämään tieteellisen toiminnan ennakkoluulotonta perusluonnetta ja sen aiheuttamia vaikeuksia tutkimalla menestystarinoiden lisäksi myös tieteellisen toiminnan harhapolkuja ja epäonnistumisia • saa käsityksen tieteellisen toiminnan moninaisuudesta ja ehkä myös vinkkejä ja ideoita oman uranvalinnan tueksi.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h2&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h2&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;• katsaus tieteen ja tieteen filosofian yleiseen kehitykseen &lt;br/&gt;&#10;• perehtyminen tieteelliselle toiminnalle tyypillisiin ja tieteenhistorian opiskelussa tarpeellisiin käsitteisiin ja termeihin &lt;br/&gt;&#10;• perehtyminen eri tieteenalojen kehitykseen, eli lääketieteen, kemian, biologian, fysiikan, tähtitieteen ja avaruuden tutkimuksen, psykologian, matematiikan, kielitieteiden, historian sekä yhteiskunnallisten tieteiden kehitykseen ja käännekohtiin &lt;br/&gt;&#10;• perehtyminen tekniikan kehitykseen uuden tiedon sovelluksina syntyneiden keksintöjen kautta. Aiheita voidaan painottaa osallistujien mielenkiinnon mukaan. Osa kurssin opetuksesta saadaan Oulun yliopiston historian laitoksella&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h2&gt;Arviointi&lt;/h2&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Kurssin aikana pidetään koe tai kaksi pienempää koetta. Opiskelijan kurssin aikana laatimat tuotokset kuten esitelmät ja artikkelit huomioidaan arvioinnissa.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h2&gt;Aihekokonaisuudet&lt;/h2&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Kurssin kannalta keskeisiä aihekokonaisuuksia ovat teknologia ja yhteiskunta sekä kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus. Kurssin olennaista sisältöä on uuden tiedon ja teknologian vaikutus yhteiskuntaan. Samalla uusi tieto ja sen soveltaminen ovat vaikuttaneet kulttuurien kehittymiseen. Kestävä kehitys -aihekokonaisuus liittyy tieteenharjoittamisen harhapolkuihin, sillä uutta tietoa ei aina ole sovellettu kestävällä tavalla.&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-10-07T10:33:23+03:00</published>
</entry>


</feed>