Course 7

15th Sep

2022-09-15T10:25:37+03:00

checking:
G13 + worksheet (apuverbien erityistapauksia), write your answers here and probably a few more translations (if needed) on this topic

Kompassi: vielä nämä ennen suurta testiä (sanasto-/rakennetesti)

vocabulary (environment + science) worksheet

13th Sep

2022-09-13T13:06:02+03:00

Theme vocabulary
prefixes pp.139-141:
do ex. 12a and 12b (pp.140-141
suffixes pp.142-143:
do ex. 12c pp.144-145

revision relative pronouns pp.226-228
do these exercises (+ checking G22 p.230)

revision modal verbs pp.212-214
do these exercises (+ checking G13 p.216)

HW: finish this worksheet (apuverbien erityistapauksia), write your answers here

12th Sep

2022-09-12T11:08:27+03:00

checking to save the oceans (fill in, pp.172-173)
zoologger (multiple choice, pp.166-169)
for the fast ones! topic 10: 10E p-117

8th Sep

2022-09-08T09:55:05+03:00

Huom! The biggest threat palautus huomenna klo 21 mennessä

text 9
checking homework 9D p.99
read the text again and do this reading comprehension
do at least two of these exercises

lesson 2
work on your project The biggest threat

HW: Final exam focus grammar&vocabulary: to save the oceans (fill in, pp.172-173)

5th Sep

2022-09-05T09:14:44+03:00

Muistathan, että huomenna ei ole enkun tunteja (ruotsin preli)

articles (p.221-)
going through homework this exercise (G18 p.224)
do this (G19 p.225)

final exam focus, grammar and vocabulary:
fill in the blanks (Corpse flower p.171)

HW:
final exam focus, grammar and vocabulary Waste not, want not
topic 9: choosing the correct text type (yo-tyyppinen tehtävä)

1st Sep

2022-09-05T09:15:00+03:00

ytl ohjeet (ylipitkä jne.)

tuntikirjoitelman arviointi pedassa

final exam focus:
- listening comprehension part VI (open questions)

theme vocabulary topic 8:
- do ex. 8a and 8b (pp.94-96)

topic 6:
- reading comprehension (kaikki tekee ekan, nopeimmat myös avoimet)

HW: Revise the use of articles (pp. 221-223) and do this exercise (G18 p.224)

29th Aug

2022-08-29T10:51:12+03:00

Muistathan, huomenna prelikoe klo 9.00 - 13.15 (ruokatauko välissä, tulen hakemaan ruokailuun 11.20)

final exam focus:
- listening comprehension parts IV/V

topic 5:
- checking various exercises?
- discuss 5J p.76 + summarising the text in English (5F p.73)

HW: - (jos sinulta on jäänyt tekemättä final exam focus luettuja oppimisen seurannasta, nyt olisi hyvä hetki saada ne tehtyä)

25th Aug

2022-08-25T09:59:15+03:00

NB! 9th Sep The biggest threat

grammar: if-clauses
- read p.207 and do this exercise (G10 p.209)

topic 5:
- comparing homework in a group
- various exercises

written assignment: kirjoita tänne

Jos sinulla on tehty suunnitelma johonkin s. 184-185 aiheista, voit kirjoittaa siitä (näytä suunnitelma opelle ensin).
jos sinulla EI ole suunnitelmaa, valitse yksi palautuskansion aiheista (linkki yläpuolella)

HW: starting this would be a good idea, no other homework

23rd Aug

2022-08-23T12:46:31+03:00

HUOM! tuntikirjoitelma 25.8.

Final exam focus listening comprehension:
- part I and part III (write your answers here)

choose topic 2 or topic 3 and do the following exercises (you have about 45 minutes, begin with the ones you find most useful to you)
- topic 2
- topic 3

HW:
- read topic 5 (pp.70-71) and do this exercise
- muistathan ottaa seuraavalle tunnille myös kirjoitelmasuunnitelmasi ja harjoittelumonisteen

22nd Aug

2022-08-22T11:20:48+03:00

22nd Aug

going through How to write - worksheet
~~checking final exam focus; reading comprehension, open questions~~
shortened clauses: pp.199-200 do G4

HW: final exam focus; reading comprehension 1.3ab (pp.158-160)

18th Aug

2022-08-18T10:13:36+03:00

~~reading comprehension homework (checking?)~~
how to write… worksheet (poissaolijat: tämä kannattaa ehdottomasti tehdä ja pitää tallessa kurssin ajan, kuten myös seuraava tehtävä)
2 plans for essays: Tee tällainen suunnitelma kahteen kirjoitelmaan s.184-185 otsikoista

- valitse kirjoitelman otsikko

- mieti mikä tekstityyppi ja katso How to write -osiosta mitä pitää olla (esim. millainen aloitus, lopetus, nimimerkki jne.) ja kirjoita itsellesi muistiin
- mieti ja kirjoita englanniksi siihen liittyvää keskeistä sanastoa (vähintään 10 sanaa) esim. käsitekarttana tms.
- jaa kirjoitelma 3-4 kappaleeseen ja kerro suomeksi lyhyesti mitä kappale sisältää
- kirjoita kunkin kappaleen ensimmäinen virke englanniksi (miten kappale alkaa)

theme vocabulary; nature and landscape:

do ex 4a p.57 and 4c pp.58-60

HW: final exam focus; reading comprehension, open questions (harjoitusta yo-kokeeseen)

16th Aug

2022-08-16T12:32:16+03:00

word order: read pp.195-196 and do ex. G1 p.197 (and G2 if you have time, advanced)
harmony of tenses (briefly together) do these exercises
homegroups (people who have studied the same text)

go through the day before yesterday’s exercises D and F
do/check vocabulary ex.G (s.20 rewilding /s.26 poaching)

new groups (one has studied rewilding and the other has studied poaching) Elina & Risto + Timo, Aino & Jesse

1. take turns retelling the text you studied in English (ex. D and E will help you)
2. do ex.1L and 1N together (pp.29-30)

HW: Final exam focus, reading comprehension multiple choice (pp.151-157) Muistathan lukea vinkin s.150!

15th Aug

2022-08-15T10:54:36+03:00

- LC 1A p.13
topic 1
- text 1.1 rewilding pp.16-17, ex. 1.1D and 1.1F p.19 and 1.1G (p.20) Annika, Elina, Aino
- text 1.1 poaching pp.22-23, ex. 1.2D and 1.2F p.25 and 1.2G (p.26) Risto, Timo, Jesse

jos jää aikaa tunnin lopussa verrataan vastauksia ryhmässä

HW: -

11th Aug

2022-08-11T10:59:28+03:00

11th Aug

kurssin arvioinnista sopiminen
käyttöoikeudet kurssille
lainaamo abienglanti (pyytäkää oikeudet kuunteluihin)
diagnostic test
kansisivut sanasto
precourse pp-6-8

Oppikirja

2018-08-07T20:15:20+03:00

On Track 7 digikirja (Sanomapro)

LOPS 2016

2016-09-25T20:01:33+03:00

7. Kestävä elämäntapa (ENA7)

Kurssilla syvennetään taitoa tulkita ja tuottaa englantia erilaisissa kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa ja erilaisille yleisöille. Kurssilla analysoidaan tai tuotetaan eri tekstilajien tekstejä, kuten fiktiivisiä tai ei-fiktiivisiä, kertovia, kuvaavia, pohtivia, ohjaavia tai kantaa ottavia tekstejä. Kurssilla jatketaan oppimäärän pakollisten kurssien teemojen käsittelyä ekologisen, taloudellisen sekä sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän elämäntavan näkökulmasta ottaen huomioon opiskelijoiden tarpeet tai kiinnostuksen kohteet.

Yhdessä sovittu

2021-08-15T15:27:46+03:00

Kurssin arvioinnista
- kurssikoe on yo-koe tai prelikoe (kumpi meni paremmin, ja tarvittaessa koeviikolla perinteinen ymmärryskoe)
- tuotoksia vähintään 2 (the biggest threat ja tuntituotos)
- ei sanastorakennetestejä
- oppimisen seuranta -tehtävät ja Teams -tehtävät tehtynä

Personal dictionary key

2019-09-02T20:41:15+03:00

topic 6

topic 9

Kurssisuunnitelma

2022-08-25T08:48:45+03:00

ENA7

11.8.-
22.8.

Unit 1 Where the wild things are
Topic 1 Handle with care
Topic 4 Theme vocabulary
(nature and landscape) p.57

Topic 2 or Topic 3

Word order p.195
Shortened clauses p.199
Harmony of tenses p.202

Final exam focus 1 rc

23.8.-
5.9.

Unit 2 living sustainably
Topic 5 Warm world
Topic 6 The economy vs. the environment
Topic 8 Theme vocabulary
(climate change) p.94

If clauses p.207

Final exam focus 3 lc

NB! 30th Aug abittipreli

6.9.-
19.9.

Unit 3 Our Earth
Topic 9 All things bright and beautiful
Topic 12 Theme vocabulary
(prefixes and suffixes) p.139

Modal verbs p.212
Passive voice p.218
Articles p.221
Relative pronouns p.226

Final exam focus 2 gr

9th Sep The biggest threat

16th Sep matriculation examination

th Sep comprehension exam

Mitä tehdä ennen kirjoituksia?

2020-09-02T09:29:42+03:00

- jos haluat kerrata kielioppia, suosittelen Grammar Rules! -kirjan (ja siihen liittyvän Key-vihkon) lainaamista koulun lainaamosta. Vastausvihkossa on oikeat vastaukset kirjan tehtäviin (paitsi Take Away -tehtäviin, joihin voit pyytää vastaukset opettajalta)

- lue ja kuuntele mahdollisimman paljon englantia (uutislähetykset autenttisella kielellä suositeltavia)

- kertaa teemasanastoja: kertaukseen esim. tämä kansio tai studeoFI (helpompi) studeoFI (vaikeampi)
enkun yo-koe kevät pitkä 2020 tai sama lyhyt, syksy 19 lyhyt ja pitkä