<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Taiteen aikakausia</title>
<id>https://peda.net/id/49cb2eb7d68</id>
<updated>2025-12-11T14:31:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/49cb2eb7d68:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/pia-meri.maunumaa/kuvataide/kuvataide-1/ku1.25l3/taiteen-aikakausia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Taiteen aikakausia</title>
<id>https://peda.net/id/49cdc4cfd68</id>
<updated>2021-01-14T18:33:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pia-meri.maunumaa/kuvataide/kuvataide-1/ku1.25l3/taiteen-aikakausia/taiteen-aikakausia#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Taidehistoria tutkii koko visuaalista kulttuuria ja sen kytköksiä yhteiskunnallisiin ja historiallisiin tapahtumiin. Esimerkiksi kuvataide ja arkkitehtuuri ovat hyviä ikkunoita menneisyyden laajempiin ilmiöihin ja vieraisiin kulttuureihin. Jokaisen aikakauden taide kutoutuu mm. erilaisten esteettisten pyrkimysten, sosiaalisten käytänteiden, valtasuhteiden ja uskontojen tuloksena. Taidehistorian tutkimisessa onkin hyvä hyödyntää myös linkkejä muihin oppiaineisiin. Mitä realismi tai romantiikka tarkoittaa musiikin, kirjallisuuden tai historianoppiaineen valossa? Millaisia kytköksiä löydät eri uskontoihin taidehistorian silmälaseilla?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Suomen ensimmäinen taidenäyttely järjestettiin 1845, ja esillä Helsingin yliopiston tiloissa olivat Pariisista hankitut &lt;a href=&quot;http://www.helsinki.fi/taidehistoria/tietoa/kokoelmat/Kipsit/Veistokuva/LaokoonFi.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;kipsijäljennökset&lt;/a&gt; antiikin taiteen klassikoista: esillä olivat mm. yllä kuvassa näkyvä &lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Laokoon-ryhm%C3%A4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Laokoon-ryhmä&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Belvederen_Apollo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Belvederen apollo&lt;/a&gt; ja &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Diana_of_Versailles&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Versailles´n Artemis&lt;/a&gt;. Lukuisia muitakin antiikin veistosten kipsijäljennöksiä käytettiin piirrosten mallina ja oppina. Antiikin Kreikan ja Rooman kuvanveiston ja arkkitehtuurin ihailu, klassismi, muodostaa pohjan 1800-luvun taidekoulutukselle.&lt;/p&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;figure--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;a class=&quot;colorbox cboxElement&quot; href=&quot;https://app.tabletkoulu.fi/files/Section/389/files/Tekij%C3%A4%20tuntematon%2C%20Kaksi%20sisarta%2C%201610-1615.%20Sinebrychoffin%20taidemuseo%2C%20CC0.jpg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://app.tabletkoulu.fi/files/Section/389/files/Tekij%C3%A4%20tuntematon%2C%20Kaksi%20sisarta%2C%201610-1615.%20Sinebrychoffin%20taidemuseo%2C%20CC0.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;b1f9yf6cy82&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-caption=&quot;Tekijä tuntematon, Kaksi sisarta, 1610-1615. Sinebrychoffin taidemuseo&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-source=&quot;&quot;--&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;caption rs_skip&quot;&gt;Tekijä tuntematon, Kaksi sisarta, 1610-1615. Sinebrychoffin taidemuseo&lt;/span&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/figure&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Länsimaisen taiteen muutamia ääriviivoja&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Esihistoriallinen_taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Esihistoriallinen taide&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Antiikin_Kreikan_taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kreikan&lt;/a&gt; ja &lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Rooman_valtakunnan_kulttuuri&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Rooman antiikin aika&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Renessanssin_taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Renessanssin taide&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Barokki&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Barokki&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Rokokoo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Rokokoo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Klassismi_(kuvataide)&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Uusklassismi&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Empiretyyli&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;empire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Romantiikka&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Romantiikka&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Modernismi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Modernismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Realismi_(taide)&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Realismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Impressionismi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Impressionismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Ekspressionismi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ekspressionismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Kubismi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kubismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Abstrakti_taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Abstrakti taide&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Surrealismi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Surrealismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Funktionalismi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Funktionalismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/K%C3%A4sitetaide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Käsitetaide&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Pop-taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pop-taide&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Ymp%C3%A4rist%C3%B6taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ympäristötaide&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Postmoderni_taide&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Postmodernismi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valokuva- ja videotaide, performanssitaide&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div class=&quot;exercise box&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustu &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=0gnw6HhmOSU&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;videotiivistelmään&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://&amp;lt;iframe width=&amp;quot;560&amp;quot; height=&amp;quot;315&amp;quot; src=&amp;quot;//www.youtube.com/embed/0gnw6HhmOSU&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; allowfullscreen&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;/a&gt;taidehistorian aikajanalla ja modernin taiteen ismeihin alla olevassa videossa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;fluid-width-video-wrapper&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;link box&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Taidehistoria_(yliopistollinen_oppiaine)&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Taidehistorian koulutus Suomessa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-12-11T14:31:16+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkilista</title>
<id>https://peda.net/id/49ce31d6d68</id>
<updated>2025-12-11T14:31:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pia-meri.maunumaa/kuvataide/kuvataide-1/ku1.25l3/taiteen-aikakausia/linkkilista#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-49cef35c-d68d-11f0-a0bd-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-49cef35c-d68d-11f0-a0bd-0a80e88c6005 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;49cef35c-d68d-11f0-a0bd-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.rijksmuseum.nl/en/johannes-vermeer&quot; title=&quot;https://www.rijksmuseum.nl/en/johannes-vermeer (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.rijksmuseum.nl/en/johannes-vermeer&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-49cea455-d68d-11f0-a0bd-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-49cea455-d68d-11f0-a0bd-0a80e88c6005 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;49cea455-d68d-11f0-a0bd-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.wga.hu/&quot; title=&quot;https://www.wga.hu/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.wga.hu/&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2025-12-11T14:31:16+02:00</published>
</entry>


</feed>