https://peda.net/id/49be11c2c 2016-02-03T13:57:24+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/60beb07ac 2016-02-03T13:58:02+02:00 <b>Yhteiskuntaopin opiskelua elävöittävät mm.</b> <br/> <br/> - median, sanomalehtien ja e-lehtien käyttö - lähdekritiikin huomioon ottaminen<br/> <br/> - paneelikeskustelut<br/> <br/> - yrityskylä-toiminta<br/> <br/> - vierailut vanhempien työpaikoilla<br/> <br/> - tutustuminen työelämään (esim. Yrittävä-luokka –hanke)<br/> <br/> - yhteistyö eri tahojen kanssa<br/> <br/> - työ- ja yrityselämän edustajien vierailut kouluissa<br/> <br/> - liikenneturvallisuustyö eri muodoissa<br/> <br/> - virtuaaliraha – rahan arvon konkretisointi ja ymmärtäminen.<br/> <br/> <b>Oppilaskuntien toiminta ja Haapajärven Lasten Parlamentti</b> toimivat yhteiskuntaopin opiskelun tukena sen eri tavoitteissa.<br/> <br/> <b>Haapajärven Unesco-kouluissa</b> toteutetaan Unesco-koulujen periaatteita ja kansanvälistä yhteistyötä.<br/> <br/> Lisäksi erityisesti yhteiskuntaopin opiskelussa toteutetaan <b>Selänteen TVT-strategian</b> tavoitteita. 2016-02-03T13:58:02+02:00