<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Puhuminen</title>
<id>https://peda.net/id/49afd5ea7e2</id>
<updated>2020-04-14T11:09:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/49afd5ea7e2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kopnyksam/hk7/sjk/7-lk/puhuminen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/46b26ae87e2</id>
<updated>2020-04-22T10:30:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopnyksam/hk7/sjk/7-lk/puhuminen/teht%C3%A4v%C3%A4t#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tee oppikirjasta tehtävä 2 sivulta 69.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;A. Vuoro aikutus taekoittaa sitä, että puhujat vaikuttaa toisiinsa &lt;br/&gt;&#10;B. Sanoton viestintä tarkoittaa esim eleitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Katso puhumista käsittelevä &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4080432&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;video&lt;/a&gt;&lt;span&gt;. Mikä videolla esitetyistä asioista vaikeuttaa puheen ymmärtämistä eniten?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jaarittelu ja mutina&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Selostus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tee oppikirjasta tehtävä 2 sivulta 71.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enne käynnissä olevaa esitysta ennakoidaan mitä on odotettavissa ja sen jälkeen siitä voi karsia turhat asiat pois&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Valitse joko a tai b.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Laadi kuvan avulla kirjallinen selostus, miten pitää toimia, kun kohtaa tajuttoman ihmisen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/7-luokka2/7b2/tiedonhaku/puhuminen/n1p2&quot; title=&quot;Näyttökuva (1096).png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/7-luokka2/7b2/tiedonhaku/puhuminen/n1p2:file/photo/743f3d84da44a425b2bbc313f1f510a981bdd24f/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%20%281096%29.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva (1096).png&quot; title=&quot;Näyttökuva (1096).png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pitää rauhoittua ja yrittää herättää potilasta. Soita 112. Kuuntele henkilön pulssia. Käännä kyljelleen&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Piirrä alla oleva resepti selostaviksi kuviksi, joiden avulla suomea osaamaton ymmärtää, miten kananmuna keitetään. (Lisää piirroksesi Pedanet-sivullesi.)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Pane munat kattilaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lisää kylmää vettä niin paljon, että munat peittyvät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nosta kattila liedelle ja kuumenna vesi kiehuvaksi (täysi teho).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kun vesi alkaa kiehua, jatka keittämistä keskiteholla vielä 9 minuuttia. Näin saat kovia kananmunia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaada keitinvesi pois ja kaada kylmää vettä munien päälle. Munat jäähtyvät ja kuori irtoaa helposti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/kopnyksam/hk7/sjk/7-lk/puhuminen/teht%C3%A4v%C3%A4t/1#top&quot; title=&quot;15875404969527104668277485824628.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/kopnyksam/hk7/sjk/7-lk/puhuminen/teht%C3%A4v%C3%A4t/1:file/photo/bba14f50cbaf57f88e106d8acd2f48c7be7ab6ee/15875404969527104668277485824628.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;15875404969527104668277485824628.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/kopnyksam/hk7/sjk/7-lk/puhuminen/teht%C3%A4v%C3%A4t/12#top&quot; title=&quot;15875405586268867122294724369516.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/kopnyksam/hk7/sjk/7-lk/puhuminen/teht%C3%A4v%C3%A4t/12:file/photo/6b87c1032025ced06fa535dd089f306246d7c509/15875405586268867122294724369516.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;15875405586268867122294724369516.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Haastattelu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tee oppikirjasta tehtävä 2 sivulta 73.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;A. Haastattelulla pyritään saamaan utta tietoa&lt;br/&gt;&#10;B. Aiheesta poikkeavia kysymyksiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tee oppikirjasta tehtävä 3 sivulta 73.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;A. Arttu Strnberg, haluaisin haastatella koska voisin oppia jotain uutta&lt;br/&gt;&#10;B. Mikä on harrastuksesi, missä ajat moottoripyörälläsi, miksi ajat moottoripyörällä, millainen sinun moottoripyörä on, kenen kanssa ajelet, kuka on paras ajamaan, kuinka paljon pidät moottoripyörällä temppuilemisesta, milloin sait ensinmäisen moposi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tee oppikirjasta tehtävä 4 sivulta 73. (Voit haastatella perheenjäsentäsi tai sitten puhelimen välityksellä kaveriasi tai vaikkapa opettajaa.)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Mikä on nimes: Petri Nykänen&lt;br/&gt;&#10;2. Mitä teet työksesi: ajan kuorma-autolla&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä siinä tehdään: Kuljetan mattoja&lt;br/&gt;&#10;4. Missä teet töitä: Pieksämäellä&lt;br/&gt;&#10;5. Miyä muuta työtä olet tehnyt: Jakanut postia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;B. Epäsuora kerronta: Miehen nimi on Petri. Petri kertoi tekevändä työtä kuorma-auto kuskina. Hänen työssään kuljetetaan mattoja. Petri tekee töitä pieksämäellä ja muissakin kaupungeissa. Petri sanoi myös jakaneensa postia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskustelu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tee oppikirjasta tehtävä 2 sivulta 75.&lt;br/&gt;&#10;A. Sopiva etäisyys olisi noin metri, jos toinen on liian lähellä se voi olla ahdistavaa ja jos on kaukana joutuu huutamaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;B. Hyvä kättely tapahtuu niin että puristaa niin kuin pitäisi puhelinta kädessä ja olisi hyvä katsoa silmiin&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-04-14T11:38:12+03:00</published>
</entry>


</feed>