https://peda.net/id/499a8f9c69e 2024-09-03T13:36:02+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7b75167269e 2026-02-10T09:22:41+02:00 <h1><a href="https://peda.net/siilinjarvi/suininlahti/tiedottaminen/seuraamukset-epaasiallisesta-kayttaytymisesta/kurinpitotoimet2/ojentaminen-ja-ja-kurinpito-perusopetuslaki-35.-ja-36.%C2%A7#top" rel="nofollow ugc noopener">Ojentaminen ja ja kurinpito (Perusopetuslaki 35. ja 36.§)</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun järjestystä, voidaan määrätä kasvatuskeskusteluun, johon tarvittaessa pyydämme myös huoltajan paikalle.<br/> <br/> Ojentamiskeinona käytämme myös jälki-istuntoa tai laiminlyötyjen tehtävien tekemistä valvotusti. </span><span><span>Jälki-istuntotilaisuus järjestetään noin kahden viikon välein. Saatu rangaistus suoritetaan seuraavana mahdollisena istuntopäivänä.<br/> <br/> Kurinpitokeinot ovat kirjallinen varoitus tai määräaikainen erottaminen koulusta.<br/> <br/> </span></span> <table> <tbody> <tr> <td><br/> <p><b>Rike</b></p> </td> <td colspan="5"><br/> <p><b>Toimenpiteet</b></p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p><b><span>Wilma-</span></b></p> <p><b><span>merkintä</span></b></p> </td> <td> <p><span><b>Kasvatuksellinen ojentaminen</b> (kirjataan wilman tuntimerkintänä)</span></p> </td> <td> <p><span><b>Kasvatuskeskustelu</b> (kirjataan wilmaan toimenpiteet-</span><span>lomakkeelle)</span></p> </td> <td> <p><b><span>Jälki-istunto</span></b></p> <p><span>(kirjataan wilmaan toimenpiteet-</span></p> <p><span>lomakkeelle ja rangaistuskirjaan)</span></p> </td> <td> <p><b><span>Yksilöllinen opiskelu</span><span>huoltoryhmä</span></b></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>myöhästyminen</b></p> <p><span>(alle ½ oppitunnista)</span></p> </td> <td class="center"><br/> <p><span>X</span></p> </td> <td> <p><span>5 kpl kalenterikuukauden aikana, LO pitää ojentamisen ja myöhästymisten korvauttamisen + yhteys kotiin</span></p> </td> <td> <p><span>Jos uusia myöhästymisiä ojentamisen jälkeen 5 kpl/ kk aikana</span></p> <p><span>→ kasvatuskeskustelu + korvauttaminen (LO)</span></p> </td> <td> <p><span>Jos uusia myöhästymisiä kake:n jälkeen 5 kpl/ kk aikana → jälki-istunto</span></p> </td> <td><br/> <p><span>Jos tilanne jatkuu</span></p> <p><span>→ OHR</span></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>luokasta poistaminen → parkki</b></p> <p><span>(esim. oppitunnin toistuva häiritseminen</span><span>)</span></p> </td> <td class="center"><br/> <p><span>X</span></p> </td> <td> <p><span> </span></p> <p><span>oppitunnin opettaja pitää</span></p> </td> <td><br/> <p><span>toistuessa kasvatuskeskustelu → LO pitää</span></p> </td> <td> <p><span><br/> Jos toistuu kasvatus</span><span>keskustelun jälkeen → jälki-istunto</span></p> </td> <td><br/> <p><span>Jos tilanne jatkuu</span></p> <p><span>→ OHR</span></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>luvaton poissaolo </b><span>(yksittäiset tunnit)</span></p> </td> <td class="center"><br/> <p><span>X</span></p> </td> <td> <p><span>ensimmäisestä päivän alussa olevasta luvattomasta poissaolosta LO:n pitämä kasvatuksellinen ojentaminen, mutta ei tarvitse korvauttaa. Keskellä päivää luvaton poissaolo korvautetaan.</span></p> </td> <td><br/> <p><span>jos luvattomia poissaoloja kertynyt 3 kpl → LO kasvatuskeskustelu + korvauttaminen</span></p> <br/> <br/> </td> <td><br/> <p><span>luvaton poissaolo k</span><span>asvatus</span><span>keskustelun jälkeen → jälki-istunto</span></p> </td> <td><br/> <p><span>Jos tilanne jatkuu</span></p> <p><span>→ OHR</span></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>koko päivän </b><b>luvaton poissaolo</b></p> </td> <td class="center"><br/> <p><span>X</span></p> </td> <td> <p><span>poissaolon merkitsemi/nen aina wilmaan ja lisäksi yhteydenotto kotiin → LO</span></p> <p><span>korvauttaa</span></p> </td> <td> <p><span>Seuraavista luvattomista poissaoloista → kasvatuskeskustelu, LO pitää. Kirjataan tuki-välilehdelle wilmaan. </span></p> </td> <td> <p><span>Seuraavista luvattomista poissaoloista → jälki-istunto</span></p> <br/> <p><span>Tässä jo OHR:n valmistelu</span></p> </td> <td> <p><span>Seuraavista luvattomista poissaoloista → OHR</span></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>Järjestystyssääntöjen rikkominen: </b></p> <p><span>- luvaton poistuminen koulun alueelta</span></p> <p><span>-häiritsevä käytös<br/> - muu epäasiallinen käytös</span></p> </td> <td class="center"><br/> <p><span>X</span></p> </td> <td> <p><span><br/> aina, oppitunnin pitäjä, ojentamisen syy merkitään</span></p> </td> <td> <p><span><br/> Jos käytös on toistuvaa</span></p> <p><span>→ kasvatuskeskustelu + (LO pitää)</span></p> </td> <td> <p><span><br/> Aina toiminnan jatkuessa kasvatuskeskustelun jälkeen → jälki-istunto</span></p> </td> <td> <p><span><br/> Jos tilanne jatkuu jälki-istunnon jälkeen</span></p> <p><span>→ OHR</span></p> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>Törkeä käytös, </b><b>väkivalta ja ilkivalta</b></p> <br/> <br/> </td> <td class="center"><br/> <br/> <br/> <p><span>X</span></p> </td> <td><br/> <p><span>aina soitto kotiin, LO tai rehtori.</span></p> <p><span>Tarvittaessa lasu ja rikosilmoitus,</span></p> <p><span>kiinnipidosta kirjataan aina Ilmoitus oppilaan rajoittamisesta (Uhka ja väkivaltatilanteiden ehkäisy-opas)</span></p> </td> <td><br/> <p><span>Jos toistuu → kasvatuskeskustelu, LO tai rehtori</span></p> <br/> <br/> </td> <td><br/> <p><span>Ei jälki-istunto vaan tarvittaessa siivousvelvoite (perusopetus-laki 35 § 4 mom.)</span></p> </td> <td><br/> <p><span>aina toiminnan toistuessa</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>Luvaton puhelimen käyttö oppitunnilla</b></p> </td> <td colspan="5"> <p><span>Luokkaan tullessa oppilas laittaa puhelimen äänettömänä puhelinparkkiin. Jos oppilas käyttää luvatta puhelinta oppitunnilla → kirjataan asiasta <em>luvaton puhelimen käyttö oppitunnilla</em>. </span><span>Jos edellä mainittu puhelimen väärinkäyttö toistuu → pidetään oppilaan ja huoltajien kanssa kasvatuskeskustelu. Mikäli puhelimen väärinkäytökset jatkuvat → jälki-istunto.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>Kokeesta lintsaaminen, lunttaus ja plagiointi</b></p> </td> <td colspan="5"> <ul> <li aria-level="1"><em><span>Kokeesta lintsaavalle - oppilaalle ei pääsääntöisesti anneta uusintamahdollisuutta. Tukiopetuksen avulla voi saada korotettua esim. hylätystä vitoseen. </span></em></li> <li aria-level="1"><em><span>Lunttaus </span></em><span>- hylätty arvosana, ei anneta uusia + jälki-istunto.</span></li> <li aria-level="1"><em><span>Plagiointi</span></em><span> - toisen henkilön tai tekoälyn esittäminen omanaan johtaa pääsääntöisesti hylättyyn arvosanaan + jälki-istunto.</span></li> </ul> </td> </tr> <tr> <td><br/> <p><b>Kiusaaminen</b></p> <br/> <br/> </td> <td colspan="5"><br/> <p><span>Noudatetaan kunnan sovittua toimintamallia.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>Suorittamattomat jälki-istunnot</b></p> </td> <td colspan="5"><br/> <p><span>Luokanvalvoja ottaa yhteyttä kotiin ja kutsuu tarvittaessa koolle yksilöllisen opiskeluhuoltoryhmän. </span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p> </p> <span><br/> <br/> </span></div> </div> 2024-09-03T13:37:13+03:00