<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/4913006c1</id>
<updated>2015-06-23T14:30:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/4913006c1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kinnula/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin tavoitteet vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/4913cb781</id>
<updated>2016-02-24T19:44:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kinnula/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/6/ytv6#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Merkitys, arvot ja asenteet&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T1&lt;/b&gt; ohjata oppilasta kiinnostumaan ympäröivästä yhteiskunnasta ja yhteiskuntaopista tiedonalana&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt;&lt;span&gt; tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; ohjata oppilasta hahmottamaan itsensä yksilönä ja erilaisten yhteisöjen jäsenenä, ymmärtämään ihmisoikeuksien ja tasa-arvon merkityksen sekä hahmottamaan yhteiskunnan oikeudellisia periaatteita&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Monilukutaito, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito, Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/698a83889&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T5&lt;/b&gt; ohjata oppilasta oivaltamaan työnteon ja yrittäjyyden merkityksen lähiyhteisössään&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Monilukutaito, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt; tukea oppilasta ymmärtämään, että eri toimijoiden tuottamaan yhteiskunnalliseen tietoon liittyy erilaisia arvoja, näkökulmia ja tarkoitusperiä&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Monilukutaito&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6986ac7c9&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Yhteiskunnallisen tiedon käyttäminen ja soveltaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T7kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, Työelämätaidot ja yrittäjyys, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/697e8d309&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/698e99c89&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/699299389&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;T8 tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3f92a33e9&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3f92a33e9&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Monilukutaito&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6982b4d29&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T9 kannustaa oppilasta erilaisten yhteisöjen toimintaan ja harjoittelemaan median käyttöä turvallisella ja yhteiskunnallisesti tiedostavalla tavalla&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen, Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen, Monilukutaito&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6982b4d29&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6982b4d29&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/698a83889&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2015-06-23T14:30:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin sisällöt vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/4914aeb21</id>
<updated>2016-02-09T21:26:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kinnula/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/6/ysv6#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Yhteiskuntaopin opetuksen keskeisistä sisällöistä opiskellaan &lt;/b&gt;viidennellä luokalla sisältöalueet S1 ja S2, ja kuudennella luokalla S3 ja S4.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat tavoitteiden saavuttamista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Aktiivinen kansalaisuus ja vaikuttaminen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;demokraattisen vaikuttamisen ja yhteiskunnassa toimimisen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastuullinen ja osallistuva jäsen lähiyhteisöissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastuullinen, vaikuttava ja turvallinen toiminta mediassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;harjaantuminen taloudellisessa toiminnassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistyö lähiyhteisön toimijoiden kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;S4 Taloudellinen toiminta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;taloudellisen toiminnan merkitys yksilölle ja yhteiskunnalla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;rahankäyttö ja ansaitseminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;säästäminen ja kestävä kuluttaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;paikallisen talouden toiminta - lähiympäristön yritykset, työpaikkat ja palveluiden tuottajat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opintoretki- ja vierailumahdollisuudet:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;yritysvierailut&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yrityskylävierailu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kunnan palveluihin tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;järjestöjen ja muiden yhteisöjen vierailut koululla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-23T14:30:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/49156c121</id>
<updated>2016-02-09T20:54:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kinnula/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/6/yav6#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Yhteiskuntaopin arvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle (arvosanalle 8) 6. luokan päättyessä&lt;/strong&gt; on kuvattu &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6c52a6ea9&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;</content>
<published>2015-06-23T14:30:41+03:00</published>
</entry>


</feed>