https://peda.net/id/47fc5acc1da 2016-05-19T12:58:48+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a684f0b81da 2016-05-19T13:12:48+03:00 <div class="content enclose"> <p><span>Vuosiluokkien 1-2 erityisenä tehtävänä on luoda perusta oppilaiden myönteiselle käsitykselle itsestä oppijana ja koululaisena sekä kehittää valmiuksia myöhempää työskentelyä ja oppimista varten.</span></p> <p><b>ÄIDINKIELI<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>vahvistaa luku- ja kirjoitustaidon nopeutta ja sujuvuutta</span></li> <li><span>osaa kuunnella muita ja rohkaistuu mielipiteensä kertomisessa</span></li> </ul> <p><b>MATEMATIIKKA<br/> </b><span>Oppilas</span></p> <ul> <li><span>oppii lukujonotaidot 0-100 ja kertotaulut 1-5 ja 10</span></li> <li><span>opettelee yhteen- ja vähennyslaskutaitojen soveltamista</span></li> <li><span>opettelee vaiheittaisten toimintaohjeiden laatimista (ohjelmointi)</span></li> </ul> <p><b>YMPÄRISTÖOPPI<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu liikennesääntöihin, hätätilanteissa toimimiseen ja ensiaputaitoihin</span></li> <li><span>tutustuu ihmisen elintoimintoihin ja elämän perusedellytyksiin sekä ravinnontuotantoon ja juomaveden alkuperään</span></li> <li><span>opettelee Pohjoismaiden karttaa ja Suomen naapurimaita sekä avaruutta</span></li> <li><span>opettelee seuraavia asioita: vuodenajat, vuorokausi, kuukausi, vuosi, sääilmiöt, luonnonympäristö, rakennettu ympäristö, karttamerkit, ilmansuunnat, kestävä kehitys sekä selkärankaiset ja selkärangattomat eläimet</span></li> <li><span>tutustuu kotiseutuun</span></li> </ul> <p><b>USKONTO<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu kristinuskoon ja seurakuntaan liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin</span></li> <li><span>perehtyy kirkkovuoden juhliin, perhejuhliin ja seurakunnan työmuotoihin</span></li> <li><span>tutustuu kristilliseen jumalakäsitykseen ja kirkkorakennukseen sekä valittuihin Raamatun kertomuksiin</span></li> <li><span>perehtyy omiin uskonnollisiin juuriinsa ja myös muihin uskontoihin tapoineen</span></li> <li><span>pohtii omien tekojen seurauksia, vastuuta toisista ihmisistä, luonnosta </span></li> <li><span><span>tutustuu virsiin ja muuhun hengelliseen musiikkiin</span></span></li> </ul> <b>ELÄMÄNKATSOMUSTIETO</b><br/> Oppilas<br/> <ul> <li><span>perehtyy ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi säännön, luottamuksen, rehellisyyden ja reiluuden merkityksiä erilaisissa omaan elämäänsä liittyvissä tilanteissa</span></li> <li><span>tutustuu alustavasti lapsen oikeuksiin ja lapsen asemaan erilaisissa yhteisöissä</span></li> <li><span>tutkii erilaisia elämänmuotoja maapallolla pohtien samalla elämän rajallisuutta</span></li> <li><span>tutustuu kertomuksiin maailman synnystä</span><span><span>-tutustuu omaan lähiympäristöönsä ja tarkastelee omien valintojen ja toiminnan vaikutusta siihen </span></span></li> </ul> <p><b>MUSIIKKI<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tunnistaa laulaessaan helppoja melodian kulkuja</span></li> <li><span>kuulostelee omaa laulamistaan ja soittamistaan suhteessa ryhmään</span></li> <li><span>tutustuu laattasoittimiin ja 5-kieliseen kanteleeseen</span></li> <li><span>toteuttaa pienimuotoista musiikillista keksintää ryhmässä</span></li> </ul> <p><b>KUVATAIDE<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tunnistaa pää- ja välivärit sekä lämpimät ja kylmät värit </span></li> <li><span>tutustuu uutis- ja mainoskuviin sekä sommittelun ja symboliikan alkeisiin</span></li> <li><span>harjaantuu syvyysvaikutelman luomiseen esim. kokoerojen avulla ja harjoittelee ihmisen mittasuhteita</span></li> <li><span>tarkastelee erilaisia kuvatyyppejä (esim. kollaasit, ornamentit)</span></li> <li><span>harjoittelee ja syventää kuvallista ilmaisua </span></li> <li><span>tutkii ympäristön kuvakieltä ja mahdollisuuksien mukaan käy näyttelyissä ja museoissa</span></li> </ul> <p><b>KÄSITYÖ<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>tutustuu eri käsityövälineisiin ja -laitteisiin sekä kokeilee turvallisesti eri työtapoja ja materiaaleja </span></li> <li><span>harjoittelee liittämistä, leikkaamista, yhdistämistä, muokkaamista, työstämistä ja viimeistelyä</span></li> </ul> <p><b>LIIKUNTA<br/> </b>Oppilas</p> <ul> <li><span>kokeilee erilaisia perusliikuntamuotoja leikkien</span></li> <li><span>ilmaisee itseään liikunnan avulla ja saa myönteisiä liikuntakokemuksia</span></li> <li><span>oppii liikkumaan erilaisissa oppimisympäristöissä vuodenajat huomioiden</span></li> </ul> </div> 2016-05-19T13:01:26+03:00