<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tärpit</title>
<id>https://peda.net/id/47acf4024</id>
<updated>2015-08-30T14:07:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/47acf4024:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/biologia/yo-kokelaisille/t%C3%A4rpit#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yleistä tärpeistä</title>
<id>https://peda.net/id/22b322384</id>
<updated>2015-08-30T22:30:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/biologia/yo-kokelaisille/t%C3%A4rpit/bi1-eli%C3%B6maailma#top" />
<content type="html">Tärppeihin olen koonnut kurssikohtaisesti BIOS-kirjojen tärkeimmät sisällöt kappaleittain. Jokaisen kurssin tärppien alussa kerrotaan tärkeimmät biologian aihekokonaisuudet, joita ko. kurssilla käsitellään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kurssin tärkeimmät sisällöt on alleviivattu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Kurssin tärkeimmät kappaleet on kirjoitettu punaisella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Biologiassa tärkeitä asioita ovat:&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;eliökunnan luokittelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;solut&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;solun toiminta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;geenit solujen toiminnassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;lisääntyminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;perinnöllisyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;muuntelu evoluution edellytyksenä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;luonnonvalinta ja lajien synty&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;elämän kehitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;evoluution tutkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yksilöiden ja populaatioiden ekologia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eliöyhteisöjen ja ekosysteemien ekologia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;uhanalaisuus ja biodiversiteetti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisten vaikutus aineiden kiertoon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kestävä kehitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisen sopeutuminen erilaisiin olosuhteisiin (aistit, iho, elimistön puolustautuminen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisen aineenvaihdunta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hermostot ja hormonit: elimistön toiminnan säätely&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisen lisääntyminen ja elämänkaari&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;bioteknologia: geenitekniikan menetelmät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jalostus: perinteiset ja uudet menetelmät&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2015-08-30T14:49:13+03:00</published>
</entry>


</feed>