<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9. Lord of the Arctic</title>
<id>https://peda.net/id/47a88b5d708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/47a88b5d708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lord of the Arctic</title>
<id>https://peda.net/id/47a94a26708</id>
<updated>2021-03-09T09:35:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/lord-of-the-arctic#top" />
<content type="html">Nämä pitää tehdä kaikki: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sanat&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tekstin kuuntelu&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tekstin ymmärrys&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tekstin lukeminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Lue kpl sanat EB 110 &lt;br/&gt;&#10;+ merkitse uudet sanat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- kirjoita vihkoosi 20 &lt;br/&gt;&#10;vaikeinta / tärkeintä &lt;br/&gt;&#10;kpl-sanaston sanaa FI + EN&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- EB 111 t. 1a+b&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;- kuuntele kpl 9 &lt;br/&gt;&#10;Otsolla TAI &lt;br/&gt;&#10;peda.netissä (ks.alla)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- suomenna teksti&lt;br/&gt;&#10;itsenäisesti TAI&lt;br/&gt;&#10;parin kanssa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- *EB 112 t. 2a+b&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- **/*** EB 112 t. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; 2a+b+c&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Lue teksti englanniksi &lt;br/&gt;&#10;yksin / parin kanssa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- harjoittele ja lue &lt;br/&gt;&#10;opettajalle TB 48 rivit 10-15.&lt;br/&gt;&#10;Lähetä whatsappiin: &lt;br/&gt;&#10;040 572 8942&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse sitten näistä tavoitteesi mukaan: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;* = yhteensä vähintään 8 laatikkoa vähintään neljän otsikon alta &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; ** = yhteensä vähintään 13 laatikkoa, jokaisen otsikon alta ainakin 1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;*** = yhteensä vähintään 19 laatikkoa, jokaisen otsikon alta ainakin 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;WORDS&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;LISTEN&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;READ&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;WRITE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;SPEAK&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;CANADA EXTRA&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 114 t.5a&lt;br/&gt;&#10;EB 115 t.7a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 113 t. 4a&lt;br/&gt;&#10;Otso-sovellus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lue kpl 9 &lt;br/&gt;&#10;itseksesi &lt;br/&gt;&#10;2 kertaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 113 t.3a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 113&lt;br/&gt;&#10;t. 3b&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 116 t. 8&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 114 t. 5c &lt;br/&gt;&#10;(yht 15 sanaa)&lt;br/&gt;&#10;EB 114 t.6a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 118 &lt;br/&gt;&#10;t. 13a + 13b&lt;br/&gt;&#10;Otso-sovellus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 115 &lt;br/&gt;&#10;t. 7b&lt;br/&gt;&#10;EB 117&lt;br/&gt;&#10;t.9&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 115 t. 6b&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TB 50 &lt;br/&gt;&#10;t.3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Listaa Kanadan &lt;br/&gt;&#10;väkiluvulta &lt;br/&gt;&#10;suurimmat&lt;br/&gt;&#10;kaupungit&lt;br/&gt;&#10;vihkoon (Top5)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;TB 102-103 &lt;br/&gt;&#10;(valitse parin &lt;br/&gt;&#10;kanssa 2 tehtävää: &lt;br/&gt;&#10;1a-3) Mitkä valitsitte?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laamakuuntelu &lt;br/&gt;&#10;ks. alla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Bonusteksti&lt;br/&gt;&#10;+ EB 118-121 &lt;br/&gt;&#10;t. 1a + 4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 118 t. 12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TB 103 t.4&lt;br/&gt;&#10;kumpikin&lt;br/&gt;&#10;selittää&lt;br/&gt;&#10;10 eläintä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ota selvää kuka&lt;br/&gt;&#10;on Kanadan pää-&lt;br/&gt;&#10;ministeri, lue hä-&lt;br/&gt;&#10;nestä netistä ja&lt;br/&gt;&#10;tee esittely &lt;br/&gt;&#10;vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;EB 117 t.10a +10b, &lt;br/&gt;&#10;11a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Jääkarhu&lt;br/&gt;&#10;-kuuntelu &lt;br/&gt;&#10;alla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Iceberg viewing&lt;br/&gt;&#10;-tehtävä alla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TB 50 Kirjoita&lt;br/&gt;&#10;kertomus näl-&lt;br/&gt;&#10;käisistä jää-&lt;br/&gt;&#10;karhuista ku-&lt;br/&gt;&#10;vien avulla EN&lt;br/&gt;&#10;vihkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Valitse TB&lt;br/&gt;&#10;102-103 &lt;br/&gt;&#10;1 eläin: &lt;br/&gt;&#10;kirjoita ylös &lt;br/&gt;&#10;5-10 SANAA&lt;br/&gt;&#10;ja kerro sitten&lt;br/&gt;&#10;parille &lt;br/&gt;&#10;enlanniksi &lt;br/&gt;&#10;eläimestä &lt;br/&gt;&#10;(tai lähetä mi-&lt;br/&gt;&#10;nulle ääniviesti)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ota selvää TB 102-103&lt;br/&gt;&#10;eläimistä: tee lista &lt;br/&gt;&#10;niistä jotka asuvat &lt;br/&gt;&#10;Kanadassa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/47b4cd73708</id>
<updated>2021-03-08T10:58:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/ohjeet#top" />
<content type="html">Tämän alla olevan linkin takana on sama ohje, minkä sait tunnilla kokeen jälkeen. Käytä paperista versiota, jos se vaan on tallessa. Ohjeen voi myös tulostaa linkin takaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/1pAQ5r1RP1Cu9ijlnaXRW7gSj7w49p5q8HqxR3Tu3rXs/edit?usp=sharing&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ohje itsenäiseen opiskeluun&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekstin kuuntelu</title>
<id>https://peda.net/id/47b57ad0708</id>
<updated>2021-02-23T14:57:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/tekstin-kuuntelu#top" />
<content type="html">Kuuntele kappale 9 &lt;a href=&quot;http://tiedostot.otava.fi/aanet/top8/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ&lt;/a&gt;. (Kappale 9 on raita 28)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TAI &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lataa Otso-sovellus ja kuuntele kappale sillä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TAI&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele kappale luokassa yhdessä muiden kanssa.</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LISTEN</title>
<id>https://peda.net/id/47b7210b708</id>
<updated>2021-03-09T09:38:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tehtävät 4 ja 13&lt;/b&gt; voit kuunnella ainoastaan Otso-sovelluksella &lt;b&gt;tai&lt;/b&gt; tästä alta (äänenlaatu on hirveä alla olevissa tiedostoissa, Otsolla paljon parempi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen/teht-4a-s.113.m4a:file/download/35f144b6fa8bc5a117f078696efa0c6efcce4d20/Teht%204a%20s.113.m4a&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen/teht-4a-s.113.m4a:file/download/35f144b6fa8bc5a117f078696efa0c6efcce4d20/Teht%204a%20s.113.m4a&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen/teht-4a-s.113.m4a:file/photo/35f144b6fa8bc5a117f078696efa0c6efcce4d20/Teht%204a%20s.113.m4a&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen/teht-13ab-s.119.m4a:file/download/16348e7cfadf9ed936ed7e77aad0beed38f3a6b8/Teht%2013ab%20s.119.m4a&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen/teht-13ab-s.119.m4a:file/download/16348e7cfadf9ed936ed7e77aad0beed38f3a6b8/Teht%2013ab%20s.119.m4a&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/listen/teht-13ab-s.119.m4a:file/photo/16348e7cfadf9ed936ed7e77aad0beed38f3a6b8/Teht%2013ab%20s.119.m4a&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Laamakuuntelu &lt;/b&gt;on &lt;a href=&quot;http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice/llamas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tässä&lt;/a&gt; . (Saat tehtäväpaperin opettajalta.) &lt;br/&gt;&#10;Klikkaa kuuntelun alta auki tehtävät: Check you understanding true or false SEKÄ Check your understanding gap fill. &lt;b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;YouTube-videotehtävä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katso alla oleva video ja vastaa seuraaviin kysymyksiin &lt;b&gt;suomeksi.&lt;/b&gt; (Kysymykset saa myös erillisellä paperilla, jos se helpottaa tekemistä)&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita vastaukset vihkoon joko kokonaisin lausein tai kopioi / liitä kysymykset vihkoon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;1) Miten suuria jääkarhut voivat olla? (paino/pituus)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;2) Mitä nisäkkäitä yhdistäviä ominaisuuksia mainitaan? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;3) Kuvaile jääkarhujen jalkoja mahdollisimman tarkasti? (koko, iho, kynnet) Mitä hyötyä näistä ominaisuuksista on?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;4) Mitkä ominaisuudet auttavat jääkarhua pysymään lämpimänä?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;5) Minkä värinen iho jääkarhuilla on? Entä karva?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;6) Kuvaile jääkarhujen hajuaistia? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;7) Mitä jääkarhujen uimataidosta kerrotaan? Millaisia matkoja / aikoja? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;8) Missä maissa jääkarhuja asuu? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;9) Mitä jääkarhua uhkaavia seikkoja mainitaan?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/--xEE7K67Xo&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>READ</title>
<id>https://peda.net/id/47ba1e86708</id>
<updated>2020-02-06T10:48:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/englanti/arkistoidut-sivut/8th-grade/9lota/read#top" />
<content type="html">Tutustu sivuun &lt;a href=&quot;http://www.newfoundlandlabrador.com/thingstodo/icebergviewing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Iceberg viewing in Iceberg Alley&lt;/a&gt; ja vastaa kysymyksiin suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;Kirjoita vastaukset vihkoon suomeksi kokonaisin lausein. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1) Miten vanhoja jäävuoret voivat olla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Miten suuri osa jäävuoresta on veden alla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) Miten monen kilometrin päässä rannikosta Titanic törmäsi jäävuoreen?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4) Tutki karttaa icebergfinder.com Onko kartalla näkyvissä jäävuoria?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5) Mihin aikaan vuodesta on paras aika nähdä jäävuoria?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6) Miten pitkä on &amp;quot;danger zone&amp;quot; jäävuoren ympärillä eli miten lähelle jäävuorta on turvallista mennä? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7 a) Mihin aikaan vuodesta kannattaa matkustaa Witless Bayhin, jos haluat nähdä jäävuoria? Entä valaita?&lt;br/&gt;&#10;b) Jos haluat nähdä kahden viikon matkan aikana sekä jäävuoria että lintuja ja valaita, miten suunnittelisit matkasi? Mihin aikaan vuodesta matkustaisit ja mihin paikkoihin matkustaisit? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>