<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Jännite</title>
<id>https://peda.net/id/477dac7ac</id>
<updated>2016-01-27T10:38:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/477dac7ac:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Jännite</title>
<id>https://peda.net/id/86477d0ec</id>
<updated>2018-04-27T10:51:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/j%C3%A4nnite#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Jännite&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvaa &lt;b&gt;varauseron&lt;/b&gt; suuruutta (kahden pisteen välillä)&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Miinusnavalla&lt;/b&gt; on enemmän &lt;b&gt;elektroneja&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jännitettä voi ajatella myös&lt;b&gt; kykynä tuottaa sähkövirtaa&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kahden pisteen välillä on &lt;b&gt;varausero&lt;/b&gt; -&amp;gt; elektronit &lt;b&gt;virtaavat&lt;/b&gt; siihen suuntaan missä niitä on vähemmän!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunnus &lt;b&gt;U&lt;/b&gt;, yksikkö &lt;b&gt;1V&lt;/b&gt; (voltti)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Jännitelähde&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Laite&lt;/b&gt;, josta saadaan &lt;b&gt;virtapiiriin jännite&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Tasajännite&lt;/b&gt; (DC, &lt;em&gt;direct current&lt;/em&gt;)&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;paristo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sähköpari (kaksi eri metallia ja elektrolyytti)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Vaihtojännite&lt;/b&gt; (AC, &lt;em&gt;alternating current&lt;/em&gt;)&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Pistorasia (verkkovirta)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ubZuSZYVBng&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Should a Person Touch 200,000 Volts? A Van de Graaff generator experiment!&lt;/a&gt; (youtube)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://yle.fi/uutiset/3-8610238&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Staattinen sähkö kipinöi ja napsuu sormille – voi jopa rikkoa sähkölaitteen&lt;/a&gt; (YLE)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-01-27T10:46:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jännitteen (ja virran) mittaaminen</title>
<id>https://peda.net/id/a9df195cc</id>
<updated>2018-04-27T10:53:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/jjvm#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Jännite&lt;/b&gt; mitataan aina &lt;b&gt;rinnankytkennällä&lt;/b&gt; (eli virtapiirin &amp;quot;&lt;b&gt;ulkopuolelta&lt;/b&gt;&amp;quot;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Jännitemittaria&lt;/b&gt; kutsutaan myös &lt;b&gt;volttimittariksi &lt;/b&gt;(eng. &lt;em&gt;voltmeter&lt;/em&gt;)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/jjvm/j%C3%A4nnitem-png#top&quot; title=&quot;jännitem.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/jjvm/j%C3%A4nnitem-png:file/photo/5ab07c568788a0db82953a5b1055e156a29da722/j%C3%A4nnitem.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;jännitem.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Lähdejännite&lt;/b&gt; mitataan jännitelähteen navoista (paristo yksinään/virtapiiri avoinna)&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Napajännite&lt;/b&gt; mitataan jännitelähteestä kun virtapiiri on suljettu (paristoa kuormitetaan)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;laitteen aiheuttama&lt;b&gt; jännitehäviö&lt;/b&gt; mitataan laitteen (lamppu, vastus jne.) navoista&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sähkölaitteen toimintaa voi tutkia mittaamalla eri komponenttien aiheuttamia jännitehäviöitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jännite ei siis ole sama virtapiirin kaikissa kohdissa! (toisin kuin virta!)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/jjvm/v#top&quot; title=&quot;virtajännite_kytk.PNG&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/jjvm/v:file/photo/f0663162e6db1cdf4c88e9a6cbaa648f2450b43f/virtaj%C3%A4nnite_kytk.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;virtajännite_kytk.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-01-27T10:47:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Paristojen sarjaan- ja rinnankytkentä</title>
<id>https://peda.net/id/b4ebc34ac</id>
<updated>2017-01-30T12:55:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/sjr#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Sarjaankytkentä&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;paristot peräkkäin (eli sarjassa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;edellisen &lt;b&gt;miinusnapa&lt;/b&gt; seuraavan &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;plusnapaan&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;jännite kasvaa&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt; (2x 1,5V = 3V jne.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;lamppu palaa kirkkaammin&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/sjr/sarjaan-png#top&quot; title=&quot;sarjaan.PNG&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/sjr/sarjaan-png:file/photo/0c82f13ab993cbe2a3d7046e5ad935ad61d65cfd/sarjaan.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;sarjaan.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Rinnankytkentä&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;paristot vierekkäin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;paristojen &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;plusnavat&lt;/strong&gt; kytketään toisiinsa ja &lt;b&gt;miinusnavat &lt;/b&gt;toisiinsa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Jännite &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ei kasva&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, mutta&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;energiaa saadaan &lt;b&gt;kauemmin&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/sjr/rinnan-png#top&quot; title=&quot;rinnan.PNG&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/sjr/rinnan-png:file/photo/cef90818e268e16d912c3b51820b72f3a810dd92/rinnan.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;rinnan.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lisätietoa paristoista: [&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Paristo#Nykyajan_paristotyyppej.C3.A4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;]&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-01-27T10:48:16+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kännykän akku</title>
<id>https://peda.net/id/f4199716f2a</id>
<updated>2017-02-14T13:44:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/fysiikka/jannen-ryhmat/s%C3%A4hk%C3%B6/j%C3%A4nnite/k%C3%A4nnyk%C3%A4n-akku#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/zUlbHMDCosI&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2017-02-14T13:44:33+02:00</published>
</entry>


</feed>