<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Maailmanperintökohteet</title>
<id>https://peda.net/id/47199685708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/47199685708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/e/kjk/m#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Läpileikkaus maapallosta</title>
<id>https://peda.net/id/471a42a2708</id>
<updated>2019-01-30T07:04:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/e/kjk/m/lm#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-3330202&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-3330202&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita vihkoosi otsikoksi &amp;quot;Läpileikkaus maapallosta&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita sitten jakson otsikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Katsele ja kuuntele tarkasti ja teen katsomisen jälkeen lyhyet muistiinpanot näkemästäsi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita myös, mitä kysymyksiä jakso herätti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>YK ja UNESCO</title>
<id>https://peda.net/id/471ae627708</id>
<updated>2019-01-09T14:57:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/e/kjk/m/yk-ja-unesco#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bp1vAZoG5Dg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;YK&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Unesco&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;UNESCO&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maailmanperintökohteet</title>
<id>https://peda.net/id/471b8eac708</id>
<updated>2019-02-21T06:23:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/e/kjk/m/nimet%C3%B6n-ddee#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.momondo.fi/discover/artikkeli/unescon-maailmanperintokohteet&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tärkeitä luontokohteita&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/ihmisenamaailmassa/Maailmanperinto/Kasikirja/index.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kaikki kohteet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.operaatiomp.fi/game.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Operaatio maailmanperintöpeli on yhteistoiminnallinen digitaalinen oppimispeli &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p class=&quot;otsikko&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.napsu.fi/matkailu/uutiset/matkainspiraatiota-tassa-unescon-uudet-maailmanperintokohteet-vuonna-2018-802&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vuoden 2018 kohteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-3723808&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Meri, joka katosi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kasvikulttuuri/tehtavat/tunnistus2/kasv18.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kasvit - elävää kulttuuriamme&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MAAILMANPERINTÖKOHTEET JA KRITEERIT NIIDEN VALINNALLE&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;Unesco ylläpitää listaa maailmanperintökohteista (&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://whc.unesco.org/en/list/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;World Heritage List&lt;/a&gt;). Listan tarkoituksena on kiinnittää ihmisten huomiota maailmanperintökohteiden monimuotoisuuteen ja hyvinvointiin. Listalla olevat kohteet edustavat parhaita esimerkkejä kulttuuri- ja luonnonperinnöistä eli ovat sellaisia kohteita, joilla on universaalia arvoa. Maailmanperintösopimuksen allekirjoittaneen valtion on itse haettava kohdettaan listalle, Unesco ei tee ehdotuksia perintökohteista. Päästäkseen listalle kohteen on täytettävä tietyt kriteerit.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;Kulttuuriperinnön kohdalla nämä kriteerit ovat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;otsikko&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Kohteen on oltava ihmisen luovan älykkyyden osoittava mestariteos&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava aikojen saatossa tapahtuneiden arvojen muuttumisten kuvaaja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;III&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava poikkeuksellinen näyte jostakin kulttuuritraditiosta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;IV&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava erinomainen esimerkki ihmisen historiasta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;V&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava esimerkki perinteisestä asumisesta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;VI&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava suoraan yhteydessä elävään traditioon. Tämä viimeinen kriteeri yhteydestä elävään traditioon ei riitä yksinään valinnan perusteluksi, vaan sitä käytetään yhdessä muiden kriteerien kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;Kriteerit luonnonperinnölle ovat seuraavat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;I&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava erinomainen esimerkki maapallon historiasta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;II&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava esimerkki meneillään olevasta ekologisesta prosessista&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;III&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava erityinen luonnonilmiö&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;pikkuotsikko&quot;&gt;IV&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kohteen on oltava tärkeiden/uhanalaisten lajien asuinympäristö.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;leipa&quot;&gt;Sekä kulttuuri- että luonnonperintöjen kohdalla tärkeitä kriteereja ovat lisäksi näiden kohteiden suojelun ja hoidon laatu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://wwf.fi/wwf-suomi/viestinta/uutiset-ja-tiedotteet/Maailmanperintokohteet-vaarassa-2704.a&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vaarassa olevat kohteet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2013/11/15/suomen-seitseman-maailmanperintokohdetta#media=100222&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomen seitsemän kohdetta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>