https://peda.net/id/464210cc4 2015-09-04T15:53:06+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7ba1be164 2016-02-11T08:13:16+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-2036f7a8-d088-11e5-b154-bc5ff4f9ecea"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-2036f7a8-d088-11e5-b154-bc5ff4f9ecea enclose"--><!--filtered attribute: data-id="2036f7a8-d088-11e5-b154-bc5ff4f9ecea"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://docs.google.com/document/d/1oq--YyT4Uwp9sRutqLva6tSiOJ0DU-E1KsbaNt1fddc/edit?usp=sharing" title="https://docs.google.com/document/d/1oq--YyT4Uwp9sRutqLva6tSiOJ0DU-E1KsbaNt1fddc/edit?usp=sharing (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Miten tulisi vastata?</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-25d5b722-d087-11e5-87d9-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-25d5b722-d087-11e5-87d9-bc5ff4fb038b enclose"--><!--filtered attribute: data-id="25d5b722-d087-11e5-87d9-bc5ff4fb038b"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/abitarpit-sk-kokosi-lukupaketin-kevaan-ylioppilaskokelaille/" title="http://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/abitarpit-sk-kokosi-lukupaketin-kevaan-ylioppilaskokelaille/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tärppejä kaikkiin aineisiin</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-b8586088-5308-11e5-bd32-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-b8586088-5308-11e5-bd32-bc5ff4fb02d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="b8586088-5308-11e5-bd32-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://oppiminen.yle.fi/abitreenit/terveystieto/yo-kokeet/2015-kevat-terveystieto" title="http://oppiminen.yle.fi/abitreenit/terveystieto/yo-kokeet/2015-kevat-terveystieto (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Aiemmat YO-kokeet</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-eed156de-5307-11e5-b4ca-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-eed156de-5307-11e5-b4ca-bc5ff4fb044d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="eed156de-5307-11e5-b4ca-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.demi.fi/keskustelut/opiskelu-ja-tyo/terveystiedon-yo-s2015#.VemapiXtmko" title="http://www.demi.fi/keskustelut/opiskelu-ja-tyo/terveystiedon-yo-s2015#.VemapiXtmko (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Keskustelua siitä mikä aihe pinnalla S2015 (löytyy varmasti kohta K2016)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-6461da6e-5307-11e5-a0d0-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-6461da6e-5307-11e5-a0d0-bc5ff4fb02f9 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="6461da6e-5307-11e5-a0d0-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://terveystieto.netrainer.fi/#" title="http://terveystieto.netrainer.fi/# (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Harjoittele omaa osaamistasi</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-89626078-4294-11e5-a20b-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-89626078-4294-11e5-a20b-bc5ff4fb044d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="89626078-4294-11e5-a20b-bc5ff4fb044d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://oppiminen.yle.fi/abitreenit/terveystieto" title="http://oppiminen.yle.fi/abitreenit/terveystieto (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Abitreenit</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2015-08-14T17:55:20+03:00 https://peda.net/id/70a84ce64 2015-08-14T18:09:08+03:00 <ul> <li>Terveystiedon kokeessa annetaan kymmenen (10) tehtävää, joista jokeritehtäviä on kaksi (+)</li> <li>Kokelas vastaa enintään kuuteen (6) tehtävään</li> <li>Tavalliset tehtävät arvostellaan asteikolla 0–6 ja jokeritehtävät asteikolla 0–9 pistettä</li> <li>Kokeessa on 1-4 oppiaineiden rajat ylittävää tehtävä</li> </ul> <span> --&gt; Näissä kokelaanodotetaan hyödyntävän esimerkiksi <em>biologia</em>ssa, <em>psykologia</em>ssa, historiassa, yhteiskuntaopissa, maantieteessä, elämänkatsomustiedossa tai filosofiassa </span><span>hankkimiaan tietoja. Tehtävät voivat liittyä myös lukion aihekokonaisuuksiin.</span><br/> <span><span><br/> </span></span> <ul> <li>Terveystieto on perustaltaan monitieteinen oppiaine, mikä näkyy tehtävien monipuolisuudessa!</li> <li>Terveystiedon tehtäviin vastaaminen edellyttää tietoja terveydestä ja sairauksista ja niihin vaikuttavista tekijöistä sekä näiden vaikutusmekanismien tuntemusta.</li> <li>Tehtävissä selvitetään myös ihmisen käyttäytymiseen liittyvää problematiikkaa.</li> <li>Keskeistä terveystiedon osaamista on sairauksien ehkäisyyn ja terveyden edistämiseen liittyvien yhteiskunnallisten tekijöiden ja toimenpiteiden tunteminen.</li> </ul> <br/> <span>- Tehtävissä edellytetään myös argumentoivaa terveyden arvopohdintaa ja </span><span>terveyskysymysten eettistä tarkastelua samoin kuin kriittistä medialukutaitoa.</span><br/> <br/> <span>-Monissa terveystiedon tehtävissä vastaamiseen tarvitaan tutkimuksiin perustuvaa </span><span>tietoa sekä tutkimustulosten luku- ja tulkintataitoja. Tehtäviin voidaan </span><span>liittää teksti- ja kuva-aineistoja, tutkimustuloksia esitteleviä taulukoita, </span><span>diagrammeja, graafisia esityksiä, tilastoja tai muita havaintoaineistoja, näitä tulee osata tulkita ja kommentoida tehtävänanto huomioiden.</span><br/> <br/> <span>- Terveystiedon tehtäviin vastaaminen edellyttää keskeisten käsitteiden </span><span>hallintaa ja ymmärtämistä. Tyypillisiä ovat myös ongelmanratkaisua ja </span><span>soveltamista vaativat tehtävät.</span><br/> <br/> <span>-Osa terveystiedon tehtävistä edellyttää kysyttävän ilmiön tai asian tarkastelua </span><span>monesta eri näkökulmasta (esim. fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen). Näkökulma voidaan tehtävässä rajata, mutta se </span><span>voidaan myös jättää avoimeksi, jolloin kokelas haastetaan oivaltamaan keskeisiä </span><span>näkökulmia.</span><br/> <br/> <span>-Tehtävissä edellytetään kursseihin liittyvän tiedon soveltamista sekä </span><span>mielipiteiden ja väitteiden perustelemista. <em>Ajankohtaisten asioiden</em> ja </span><span>terveyteen liittyvien tutkimustulosten uutisoinnin seuraamisesta on hyötyä </span><span>tehtäviin vastaamisessa (tehtävät tehdään noin puoli vuotta ennen kokeita)!</span><br/> <br/> <ul> <li>Terveystiedon tehtäväsarja sisältää vaikeudeltaan eritasoisia tehtäviä</li> <li>Jokeritehtävät ovat laaja-alaisia ja edellyttävät vastaajalta aihepiirin monipuolista osaamista. Myös jokeritehtävät voivat olla luonteeltaan oppiaineiden rajat ylittäviä.</li> </ul> 2015-08-14T17:55:01+03:00 https://peda.net/id/5b70fd1a5 2016-02-11T08:12:29+02:00 <span><span>Kun aloitat lukemaan kysymyksiä, niin lue huolella ja tarvittaessa käsittele aina seuraavat asiat vastauksessasi:<br/> <br/> Ihmisen 3-kerroksisuus eli ihmisen jaetaan eri terveyden osa-alueisiin<br/> </span></span> <ul> <li>psyykkinen</li> <li>sosiaalinen</li> <li>fyysinen</li> </ul> <span>Ja miten käsiteltävä aihe vaikuttaa yksilöön, yhteisöön, yhteiskuntaan ja globaalisesti tarkasteltuna.<br/> <br/> Aina kysyttäessä vaikutuksia, niin muista tarkastella <br/> sekä positiivisia (+) <br/> että negatiivisia (-) vaikutuksia. <br/> Jokaisesta aiheesta tulisi aina löytyä näitä molempia. </span> 2015-09-04T16:39:25+03:00