<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Maantiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/462d13e6020</id>
<updated>2016-04-14T09:15:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/462d13e6020:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/jarkko.lampinen/luku15-vanha/15-4_oppiaineet/15-4-6_maantieto/9#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Maantiedon tavoitteet vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/462e328a020</id>
<updated>2015-11-25T15:08:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/jarkko.lampinen/luku15-vanha/15-4_oppiaineet/15-4-6_maantieto/9/mtv9#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Maantiedon opetuksessa noudatetaan valtakunnallista opetussuunnitelmaa, jossa on myös määritelty oppiaineen tehtävä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maantieteellinen tieto ja ymmärrys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T1 tukea oppilaan jäsentyneen karttakuvan rakentumista maapallosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;T2 ohjata oppilasta tutkimaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä sekä vertailemaan luonnonmaisemia&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Suomessa ja muualla maapallolla.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T3 ohjata oppilasta tutkimaan ihmismaantieteellisiä ilmiöitä ja kulttuurimaisemia sekä ymmärtämään erilaisia kulttuureita, elinkeinoja ja ihmisten elämää Suomessa ja maapallon eri alueilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4 kannustaa oppilasta pohtimaan ihmisen toiminnan ja luonnonympäristön välistä vuorovaikutusta sekä ymmärtämään luonnonvarojen kestävän käytön merkitys&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Maantieteelliset taidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T5 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;T6 ohjata oppilasta kehittämään tilatajua sekä symboleiden, mittasuhteiden, suuntien ja etäisyyksien ymmärrystä.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T7 ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita malleja maantieteellisistä ilmiöistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;L6 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l6_tyoelamataidot&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T8 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellisiä tutkimustaitoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;T9 harjaannuttaa oppilasta havainnoimaan ympäristöä ja siinä tapahtuvia muutoksia sekä aktivoida oppilasta seuraamaan ajankohtaisia tapahtumia omassa lähiympäristössä, Suomessa ja koko maailmassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekoski/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10 tukea oppilasta kehittämään vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja sekä argumentoimaan ja esittämään selkeästi maantieteellistä tietoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11 ohjata oppilasta vaalimaan luontoa, rakennettua ympäristöä ja niiden monimuotoisuutta sekä vahvistaa oppilaan osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Maantiedon asenne- ja arvotavoitteet&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;T12 tukea oppilasta kasvamaan aktiiviseksi, vastuullisesti toimivaksi ja kestävään elämäntapaan sitoutuneeksi kansalaiseksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l5_tvt&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T13 ohjata oppilasta arvostamaan alueellista identiteettiään sekä luonnon, ihmistoiminnan ja kulttuurien moninaisuutta sekä kunnioittamaan ihmisoikeuksia kaikkialla maailmassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l3_arjen-taidot&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 &lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-04-14T09:15:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon sisällöt vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/462f9c1a020</id>
<updated>2015-11-16T14:09:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/jarkko.lampinen/luku15-vanha/15-4_oppiaineet/15-4-6_maantieto/9/msv9#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vuosiluokalla 9. keskitytään Suomen luonnon- ja kulttuurimaantieteeseen. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Oppilaat voivat syventää maantieteellistä ymmärrystään tekemällä esim. tutkielman. &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;S1 Maapallon karttakuva ja alueet: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen keskeistä paikannimistöä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;karttamerkit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;paikkatiedon perusteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Ajankohtainen muuttuva maailma:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ajankohtaisten uutisten seuraaminen ja niiden sijoittaminen kartalle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pääpaino Suomen tapahtumissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 Elämän perusedellytykset maapallolla:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kivilajien synty&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jääkauden jäljet Suomessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ilmasto ja sää Suomessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;S4 Muuttuvat maisemat ja elinympäristöt&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen maisema-alueet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oman kotiseudun erityispiirteiden tarkastelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;S5 Ihmiset ja kulttuurit maapallolla&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen ihmisten elämään ja asumiseen sekä elinkeinoihin tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen väestö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisen toiminnan vaikutus ympäristöön ja aluesuunnittelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;S6 Kestävä elämäntapa ja luonnonvarojen kestävä käyttö&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luonnonvarojen kestävä käyttö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ilmastonmuutos&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Itämeren suojelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;biotalouden mahdollisuudet Suomessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tuotteiden elinkaari&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimiminen vastuullisena kansalaisena ja omat kulutusvalinnat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;Voidaan toteuttaa 7., 8. tai 9.-luokalla: &lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas toteuttaa pienimuotoisen maantieteellisen tutkimuksen hyödyntäen myös geomediaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas toimii projektissa, jossa vaikutetaan lähiympäristön viihtyisyyden parantamiseen tai ympäristön monimuotoisuuden säilyttämiseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-04-14T09:15:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon arviointi vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/4630bb9a020</id>
<updated>2015-05-25T12:46:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/jarkko.lampinen/luku15-vanha/15-4_oppiaineet/15-4-6_maantieto/9/mav9#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 9.&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-14T09:15:13+03:00</published>
</entry>


</feed>