<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tuntitehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/461c8d729a5</id>
<updated>2018-08-07T18:19:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/461c8d729a5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtävä 2. Yleisimmät kuolinsyyt (oppikirjan tehtävä.1 s. 69)</title>
<id>https://peda.net/id/dedee7349ad</id>
<updated>2018-08-08T10:02:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t/t2ykots6#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Vertaa oheisia tilastoja suomalaisten yleisimmistä kuolinsyistä nykypäivänä sivulla 62 olevaan kuolinsyytilastoon vuodelta 1850. Pohdi, mistä muutokset yleisimmissä kuolinsyissä johtuvat.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t/t2ykots6/tk2#top&quot; title=&quot;Työikäisten kuolinsyyt 2014.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t/t2ykots6/tk2:file/photo/ccd41b2b5d70e59d51920844f74e68679af139aa/Ty%C3%B6ik%C3%A4isten%20kuolinsyyt%202014.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Työikäisten kuolinsyyt 2014.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t/t2ykots6/ki2#top&quot; title=&quot;Kuolinsyyt ikäryhmittäin 2015.gif&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t/t2ykots6/ki2:file/photo/6121d4d8950b4cc18007e22a2de07df9c7649410/Kuolinsyyt%20ik%C3%A4ryhmitt%C3%A4in%202015.gif&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuolinsyyt ikäryhmittäin 2015.gif&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-08-08T10:01:27+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävä1. Terveydenhuollon haasteet Suomessa eri vuosisadoilla - monistetehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/3c2d38649a5</id>
<updated>2018-08-08T09:54:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/juuka/juuan-lukio/oppiaineet/terveystieto/terveystieto-iii/5tjsk/tuntiteht%C3%A4v%C3%A4t/tthsevm#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppikirjan tehtävä 2. s. 69.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tee taulukko terveydenhuollon haasteista Suomessa 1800-luvulla, 1900-luvun alku- ja loppupuolella sekä 2000-luvulla. &lt;br/&gt;&#10;Kokoa taulukkoon myös keinot, joita haasteiden ratkaisemiksi on käytetty&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Ajanjakso&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Haasteita                                             &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Keinoja                                 &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1800-&lt;br/&gt;&#10;luku&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;      &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1900-&lt;br/&gt;&#10; luvun alku&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1900-&lt;br/&gt;&#10;luvun loppu&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2000-&lt;br/&gt;&#10;luku&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2018-08-07T18:33:29+03:00</published>
</entry>


</feed>