https://peda.net/id/45c173b6020 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/45c295e8020 2016-06-20T15:08:42+03:00 <b>Biologinen tieto ja ymmärrys<br/> </b><br/> <span><b>T1</b> ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja<br/> </span><span><span><br/> </span></span><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</span><br/> <a href="https://peda.net/id/4455650a020" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/44679cfc020" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> <a href="https://peda.net/id/446d3dba020" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <br/> <span><br/> <b>T2</b> auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta<br/> <br/> </span><span><span><span><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> </span></span></span></span><a href="https://peda.net/id/4455650a020" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/44679cfc020" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> <a href="https://peda.net/id/446d3dba020" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <p><br/> <b>T3</b> ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle.<br/> <br/> <span><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> </span></span></p> <a href="https://peda.net/id/4455650a020" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/44679cfc020" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> L7 <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen">Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a><br/> <p><span><span><br/> </span></span><b>T6</b> ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys. <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</p> <a href="https://peda.net/id/44679cfc020" target="_blank">L4 Monilukutaito</a><br/> <a href="https://peda.net/id/4479675c020" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a><br/> <p> </p> <strong>Biologiset taidot</strong><br/> <b>T7</b> ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä<br/> <br/> <span><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <br/> </span></span><a href="https://peda.net/id/4455650a020" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <b><br/> T8</b> opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa. <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <a href="https://peda.net/id/4455650a020" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> </a><a href="https://peda.net/id/446d3dba020" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <br/> <b>T10</b> ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella.<br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</span><br/> <a href="https://peda.net/id/4455650a020" target="_blank">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/446d3dba020" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <br/> <b>T11</b> kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa. <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/445b12d4020" target="_blank">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</a><br/> <a href="https://peda.net/id/44614f0a020" target="_blank">L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</a><br/> <a href="https://peda.net/id/4479675c020" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a><br/> <br/> <br/> <b><b>Biologian asenne ja arvotavoitteet<br/> <br/> </b>T12</b> innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta<br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <br/> </span><a href="https://peda.net/id/4479675c020" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a><br/> <b><br/> T13</b> ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja <br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <br/> </span><a href="https://peda.net/id/4479675c020" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a><br/> <b><br/> T14</b> innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi <br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <br/> </span><a href="https://peda.net/id/446d3dba020" target="_blank">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</a><br/> <a href="https://peda.net/id/4479675c020" target="_blank">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</a> 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/id/45c3ea88020 2015-11-16T13:41:08+02:00 <b>S1 Biologinen tutkimus:</b><br/> <ul> <li>ekosysteemin tutkimuksia</li> <li>mikroskopointi</li> <li>eliön preparointi</li> </ul> <p><br/> <b>S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön:</b></p> <ul> <li>tutustumisretki lähiluontoon</li> <li>lajistoon tutustumista ja havaintojen tekemistä</li> <li>ihmisen vaikutus ympäristöön ja siinä tapahtuvat muutokset</li> </ul> <p><strong>S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta:<br/> </strong></p> <ul> <li>ekosysteemin peruskäsitteistö</li> <li>kasvit ja eläimet ekosysteemin osana</li> <li>lajien ekologiaa ja niiden välisten vuorovaikutussuhteiden käsittelyä</li> </ul> <p><br/> <b>S4 Mitä elämä on?</b></p> <ul> <li>eliöiden rakenteiden, elintoimintojen ja elinympäristöjen vertailua</li> <li>eliökunnan luokittelun perusteet</li> <li>eliöiden sukulaisuussuhteiden vertailu rakenteellisten ja toiminnallisten sopeutumien pohjalta</li> </ul> <p><b>S6 Kohti kestävää tulevaisuutta?</b></p> <ul> <li>luonnon monimuotoisuus ja sen merkitys</li> <li>ihmisen vaikutus ympäristöön ja siinä tapahtuvat muutokset</li> </ul> 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/id/45c5833e020 2015-11-25T15:09:16+02:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 7.<br/> <br/> </span>Osaaminen arvioidaan numerolla. Opettaja antaa monipuolista palautetta oppilaan työskentelystä ja tukee kehittymistä.<br/> <br/> <span>Esimerkiksi: 7. luokalla arvioinnissa painotetaan maastotyöskentelytaitoja.</span> 2016-04-14T09:15:13+03:00