https://peda.net/id/45b625ec020 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/45b73680020 2015-11-23T18:10:50+02:00 <span><strong>Merkitys, arvot ja asenteet</strong></span><b><span><strong><br/> </strong></span></b><span><span><br/> Matematiikan opetuksessa tavoitteet T1-T8 matematiikan merkityksestä ja työskentelytaidoista otetaaan huomioon opetuksessa luonnostaan. Näiden lisäksi Jyväskylässä vuosiluokalla 9 painotetaan tavoitteita<br/> <br/> <b>T12 </b>tukea oppilasta laajentamaan lukukäsitteen ymmärtämistä reaalilukuihin<br/> <br/> <b>T13 </b> tukea oppilasta laajentamaan ymmärtämystään prosenttilaskennasta <br/> <br/> <b>T15</b> ohjata oppilasta ymmärtämään muuttujan käsite ja tutustuttaa funktion käsitteeseen, sekä ohjata oppilasta harjoittelemaan funktion kuvaajan tulkitsemista ja tuottamista<b> <br/> <br/> </b><b>T18</b> kannustaa oppilasta kehittämään taitoaa laskea pinta-aloja ja tilavuuksia<br/> <br/> <b>T19 </b>ohjata oppilasta laskemaan todennäköisyyksiä<br/> <br/> <span>Matematiikan yhdeksännen luokan tavoitteisiin liittyy laaja-alaisen osaamisen alueet L1 ajattelun ja oppimaan oppiminen, L6 työelämätaidot ja yrittäjyys sekä L7 osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.</span><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </span></span> 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/id/45b8755e020 2016-03-21T14:07:48+02:00 <p><b><strong>Keskeiset sisällöt vuosiluokalla 9:<br/> <br/> S1 Ajattelun taidot ja menetelmät<br/> </strong></b><b>S4 Funktiot<br/> </b><b>S5 Geometria<br/> <br/> Aihealueet:<br/> <br/> prosenttilaskenta (perusarvon laskeminen, prosenttiyksikkö sekä korkolaskut)<br/> todennäköisyyslaskenta<br/> yhtälöt (myös identtiset)<br/> epäyhtälö<br/> Pythagoras<br/> trigonometriset funktiot<br/> ympyrä<br/> monikulmiot<br/> kolmiulotteinen piirtäminen<br/> yksikkömuunnokset<br/> avaruusgeometria (lieriö, kartio, pallo)<br/> funktion käsite ja sen ominaisuudet<br/> lineaarinen funktio ja ja sen ominaisuudet<br/> paraabeli ja 2.asteen yhtälö<br/> yhtälöparit<br/> <br/> kertausta ja syventämistä:<br/> yläkoulun keskeisten käsitteiden kertaaminen<br/> esim. (murtolausekkeet, potenssilaskusäännöt ja polynomit, binomin neliö,tasogeometria)<br/> Valtakunnallinen koe<br/> <br/> Katso hyvistä käytänteistä myös 7-9 lk. matematiikan kokonaisuus.</b></p> 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/id/45b99704020 2015-11-23T13:47:44+02:00 <p><span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 9.<br/> <br/> <br/> Arvioinnissa peilataan oppilaan osaamista päättöarviointiin. Kokeessa kirjallinen lyhyt itsearviointi. Palautustilanteessa opettajan arviointi/palaute koskien oppilaan vahvuuksia ja parannettavia taitoja.<br/> <br/> Numeerinen arviointi voidaan suorittaa aihekokonaisuuksittain.<br/> <br/> <br/> </span></p> 2016-04-14T09:15:13+03:00