https://peda.net/id/45b11a0c020 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/45b2403a020 2015-11-25T15:11:48+02:00 <span><strong>Merkitys, arvot ja asenteet</strong></span><b><span><strong><br/> </strong></span></b><span><span><br/> Matematiikan opetuksessa tavoitteet T1-T8 matematiikan merkityksestä ja työskentelytaidoista otetaaan huomioon opetuksessa luonnostaan. Näiden lisäksi Jyväskylässä vuosiluokalla 8 painotetaan tavoitteita<br/> <br/> <b>T9</b> <b> </b>opastaa oppilasta soveltamaan tieto- ja viestintäteknologiaa matematiikan opiskelussa sekä ongelmienratkaisemisessa<br/> <br/> <b>T12 </b>tukea oppilasta laajentamaan lukukäsitteen ymmärtämisistä reaalilukuihin<br/> <br/> <b>T16 </b>ohjata oppilasta ymmärtämään tuntemattoman käsite ja kehittämään yhtälöratkaisutaitoja<br/> <br/> <b>T17 </b>ohjata oppilasta ymmärtämään ja hyödyntämään suorakulmaiseen kolmioon ja ympyrään liittyviä ominaisuuksia<br/> <br/> <b>T19 </b> ohjata oppilasta määrittämään tilastollisia tunnuslukuja<br/> <br/> <b>T20 </b>ohjata oppilasta kehittämään algoritmistä ajattelua sekä taitojaan soveltaa matematiikkaa ja ohjelmointia ongelmien ratkaisemiseen<br/> <br/> <span>Matematiikan kahdeksannen luokan tavoitteisiin liittyy laaja-alaisen osaamisen alueet L1 ajattelun ja oppimaan oppiminen, L2 kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, L5 tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen sekä L7 osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </span><br/> </span></span> 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/id/45b3bb54020 2015-11-14T12:35:45+02:00 <p><b>Keskeiset sisällöt vuosiluokalla 8:<br/> <br/> S1 </b><strong><b>Ajattelun taidot ja menetelmät<br/> </b></strong><strong>S2 Luvut ja laskutoimitukset<br/> S3 Algebra<br/> </strong><strong>S5 Geometria<br/> S6 Tietojen käsittely ja tilastot sekä todennäköisyys<br/> <br/> Aihealueet:<br/> <br/> prosenttilaskut (prosenttiosuus, prosenttiarvo, muutos- ja vertailuprosentti)<br/> tilastot ja ohjelmointi<br/> potenssit<br/> neliöjuuri<br/> polynomit<br/> yhtälöt (1.asteen yhtälöt ja vailinainen 2.asteen yhtälö)<br/> suorat (suoran yhtälö)<br/> suhde ja mittakaava, verrannot ja verrannollisuus<br/> yhdenmuotoisuus ja yhtenevyys<br/> Pythagoras<br/> ympyrä, sektori<br/> <br/> Katso hyvistä käytänteistä myös 7-9 lk. matematiikan kokonaisuus.<br/> </strong></p> 2016-04-14T09:15:13+03:00 https://peda.net/id/45b5037e020 2015-11-23T13:48:51+02:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 8.<br/> <br/> Mielekkäässä arvioinnissa mennään kohti realististen taitojen arviointia. Kokeessa kirjallinen lyhyt itsearviointi. Palautustilanteessa opettajan arviointi/palaute koskien oppilaan vahvuuksia ja parannettavia taitoja.<br/> <br/> Numeerinen arviointi voidaan suorittaa aihekokonaisuuksittain.<br/> </span> 2016-04-14T09:15:13+03:00