<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Linnut</title>
<id>https://peda.net/id/45b05936708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/45b05936708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/biologia/7.-luokka/linnut#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/45b1d0a5708</id>
<updated>2022-11-18T10:58:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/biologia/7.-luokka/linnut/teksti#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. Alla on lueteltu lintujen ominaisuuksia. Kerro niistä lyhyesti oppikirjan sivujen 74-76 perusteella.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) Höyhenpuku&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Höyhenpuvun kuviot ja värit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Tasalämpöisyys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;d) Soidin &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;e) Kalkkikuorinen muna&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;f) Haudonta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tutki sivun 77 tekstiä ja vastaa kysymyksiin!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) Mitkä kaksi asiaa keventävät lintua?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mikä merkitys on untuvakerroksella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Miten linnut huoltavat höyhenpukuaan ja mikä merkitys sillä on?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;d) Mitä tarkoittaa sulkasato?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;e) Mitä tarkoittaa leimautuminen?</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>