<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>LINNUT</title>
<id>https://peda.net/id/45ab82a1708</id>
<updated>2025-08-03T19:45:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/45ab82a1708:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/biologia/8-luokka2/linnut#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/45ac2176708</id>
<updated>2021-10-20T12:11:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/inkeroisten-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/oppiaineet2/biologia/8-luokka2/linnut/teksti#top" />
<content type="html">Vastaa tekstin pohjalta seuraaviin kysymyksiin!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;REVIIRI&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Mitä varten linnut valtaavat reviirin?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuinka iso reviirin pitää olla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Miten linnut ilmoittavat muille reviireistään?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VAISTOTOIMINTA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.Kuvaile, millaista toimintaa on vaistotoiminta. (sivu 71)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Mieti, mikä on avainärsyke vaistotoiminnassa. (s.72)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kirjoita yksi käytännön esimerkki avainärsykkeestä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;OPPIMINEN&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Linnut ja muutkin eläimet oppivat asioita. Kerro esimerkkejä. (s.73</content>
<published>2025-08-03T19:45:32+03:00</published>
</entry>


</feed>