<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>S6 Tietojen käsittely, tilastot ja todennäköisyys</title>
<id>https://peda.net/id/459325c633a</id>
<updated>2016-07-19T12:30:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/459325c633a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/hhellsten/ma-yl%C3%A4koulu/tktjt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tietojen käsittely, tilastot ja todennäköisyys</title>
<id>https://peda.net/id/662d1b424d9</id>
<updated>2016-07-20T12:35:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/hhellsten/ma-yl%C3%A4koulu/tktjt/tktjt#top" />
<content type="html">Syvennetään oppilaiden taitoja&lt;b&gt; kerätä, jäsentää ja analysoida tietoa&lt;/b&gt;. Varmistetaan &lt;b&gt;keskiarvon ja tyyppiarvon&lt;/b&gt; ymmärtäminen. Harjoitellaan määrittämään &lt;b&gt;frekvenssi, suhteellinen frekvenssi ja mediaani&lt;/b&gt;. Tutustutaan &lt;b&gt;hajonnan käsitteeseen&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Tulkitaan ja tuotetaan erilaisia diagrammeja&lt;/b&gt;. Lasketaan &lt;b&gt;todennäköisyyksiä&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tiedonkäsittely ja tilastot: keskiarvo, moodi, mediaani, frekvenssi, hajonta , diagrammit (joku projektityö/tutkimus, jolla opiskellaan koko setti?)&lt;br/&gt;&#10;Todennäköisyyslaskenta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-07-19T12:30:15+03:00</published>
</entry>


</feed>