Edellisten päivien etätehtävät (kopio)

2020-04-19T14:40:56+03:00

Joka päivä

Kirjoita päiväkirjaa 1-3 virkettä vihkoon/paperille.
Lue valitsemaasi kirjaa vähintään 15 min.

Perjantai 17.4.
Äidinkieli:

- Kertaa lukuläksy tehtäväkirjasta s. 49.
- Voit kuunnella Aapisen tarinan s.146 ”Etsintäkuulutukset uusiksi” wilmaviestistä. Harjoittele lukemaan tarina sujuvasti kokonaan tai puoliksi.

- Tee tehtäväkirjasta s. 50-51. Ohjeet voit kuunnella wilmaviestistä.

Matematiikka:

Tee Villestä seuraavia tehtäviä ”Kymmenylitys vähennetään 6-7” ja ”Kymmenylitys vähennetään 8-9”

Musiikki:
- Katso ja kuuntele: Lauludiplomi

Pedanet

Harjoittele kirjautumaan sisälle pedanettiin ja katso video tehtävien palautuksesta. Nyt ei vielä tarvitse palauttaa mitään, mutta ensi viikolla harjoittelemme tätäkin. Luokan palautuskansio löytyy vasemmasta reunasta nimellä Tehtävien palautuskansio. Video: ohje tehtävien palautuksesta

Lisäksi lähde liikkumaan ja leikkimään ulos.

Torstai 16.4.

Äidinkieli:

- Kertaa Aapisen lukuläksy s. 144-145.
- Tee tehtäväkirjasta s. 48-49. Ohjeet voit kuunnella wilmaviestistä.
- Harjoittele lukemaan sujuvasti satu "Kultainen kala" joko puoleen väliin tai kokonaan.

Äidinkieli ja ympäristötieto:

- Tee Villestä äidinkielen tehtäviä aiheesta Media.
- Samalla opit ympäristötiedon asioita. Opit sanoja kirjoittamalla esineitä ja asioita, jotka liittyvät mediaan. Media tarkoittaa niitä välineitä, joilla tietoa kerrotaan ihmisille, esimerkiksi lehtiä, televisiota, radiota, internetiä, julisteita. Tietoa voi kertoa kirjoittamalla ja kuvien avulla. On tärkeää aina myös miettiä, kuka tiedon on kirjoittanut tai kuvannut ja miten luotettavaa se on. Se on medialukutaitoa. Tehtävissä voi olla vaikeitakin sanoja. Tällöin voit kysyä vanhemmilta tai vanhempien luvalla soittaa vaikka isovanhemmille ja kysyä heiltä, mitä ne tarkoittavat.

- Vapaaehtoinen: Jos haluat ja jaksat, voit piirtää ja kirjoittaa ympäristötiedon vihkoon esimerkiksi oman uutisen siitä, mitä teidän perheessä tapahtui tänään etäpäivänä.

Matematiikka:

Tee Millistä s. 130-131 ja s. 132-133 tehtävä 6 ja kotitehtävämökki. Ohjeet tehtäviin voit kuunnella wilmaviestistä. Ohjeista kuulet myös päässälaskut.

Englanti:

Kerrataan värit. Katso ja leiki mukana Kim-leikki englanniksi.

Keskiviikko 15.4.

Äidinkieli:

- Kertaa Tehtäväkirjan lukuläksy s. 45.
- Kuuntele uusi tarina Itkupotkuraivari Aapisen sivulta 144-145, linkki Wilmassa.
- Lue ja harjoittele teksti useaan kertaan joko hamsteriviivaan saakka tai kokonaan.
- Tee sen jälkeen tehtäväkirjasta s. 46-47. Ohjeet löydät Wilma-viestin linkistä.

Matematiikka:
- Millin s. 127 ja s. 128 tehtävä 4 ja kotitehtävämökki s. 129.
- Jos sinulla on pelikaveri, niin voit pelata myös s. 126 pelin.
Ohjeet tehtäviin Wilma-viestin linkistä.

Uskonto ja elämänkatsomustieto (etiikan jakso):
Katso linkistä Mitä ihmettä? Aistit ja mieti

Mitkä viisi aistia ohjelmassa kerrottiin? Mikä on sinun mielestäsi tärkein aisti ja miksi?

Liikuntaa
Tee rataharjoittelua keskiviikkona ja perjantaina!

• Tee pihalle ampumajuoksurata
• Keiloina voit käyttää esim. tyhjiä WC-paperirullia, tyhjiä muovipulloja tai tölkkejä, tai mitä ikinä kotoa löytyykään
• Ammuksina voit käyttää palloa, kiviä, keppejä tms.
• Mieti, mikä on sopiva juoksukierros ( esim. kierrä talo tai juokse puiden väliä) ja mikä olisi hyvä sakkokierros (tämä on lyhyempi matka kuin varsinainen juoksukierros - voit itse rajata sopivan alueen sakkojuoksuille)

Säännöt:
1. Juokse kolme kierrosta
2. Mene ampumapaikalle (voit vuorotella seisten/makuulta)
3. Yritä ampua ”keilat” kumoon
4. Pystyyn jääneet ”keilat” = sakkokierrosten lukumäärä
5. Juokse sakkokierrokset ja kolme normaalikierrosta
6. Käy ampumapaikalla vähintään viisi kertaa

Tiistai 14.4.

Äidinkieli:
- Kertaa lukuläksy Aapisesta s. 142-143 ja tee tehtävä 2 s. 143 vihkoon.
- Keksi myös itse ainakin 2 yhdyssanaa ja kirjoita ne vihkoon.
- Kuuntele Wilma-viestin linkistä tarina ja ohjeet työkirjan sivuille 44-45. Harjoittele lukuläksyksi puolet tai koko teksti.

Matematiikka:
Tee sivut 122-123 sekä sivulta 124 tehtävät 4 ja 5. Ohjeet tehtäviin ja päässälaskuihin Wilma-viestin linkissä.

Kädentaidot:
Tarvitset kynän ja paperia sekä värit. Linkissä on monta nopeaa ohjetta erilaisten eläinten piirtämiseen. Voit valita yhden tai useampia. Klikkaa alla olevasta linkistä ja piirrä. Videon voi pysäyttää välillä, sillä se on tosi nopea.

Pirrä kättä apuna käyttäen ohjevideo

Tunnukset
Varmista vanhemmalta, onko sinulle jo tehty Pedanet-tunnukset. Jos on, harjoittele kirjautumaan omilla tunnuksilla etusivun yläreunasta sisäänkirjautuminen kohdasta.

Torstai 9.4.

Tänään vietetään Mikael Agricolan ja suomen kielen päivää
Oletkin saattanut jo nähdä tänään lipun liehumassa. Kuka Agricola on ja miten hän liittyy suomen kieleen?
Se selviää videosta Agricola kahdessa minuutissa.

Äidinkieli: Harjoittele lukemaan sujuvasti Aapisesta s. 142-143 Jälleennäkeminen. Jos lukeminen on haasteellista, lue ainakin hamsteriviivaan asti. Voit kuunnella koko tarinan wilmaviestistä.

Tee tehtäväkirjasta s. 42-43. Ennen tehtävien tekemistä kannattaa lukea tai kuunnella koko tarina. Voit kuunnella tehtävien ohjeet wilmaviestistä.

Matematiikka: Tee s. 118-119 ja 120 t. 4. Ohjeet tehtäviin ja päässälaskuihin s. 119 voit kuunnella wilmaviestistä.

Musiikki: Kuuntele Rikun ja Ramin laulut ja yritä päästä käymään pääsiäisen aikaan kuuntelemassa metsän "musiikkia".
Luonto on suora lähetys ja Luontoäidin poika

Taukojumppaan linkki löytyy wilmaviestistä. Taukojumpan voi tehdä myös äidinkielen ja matematiikan tehtävien välissä

Lisätehtäväksi liikuntahaaste, jos haluat kokeilla

”Ykkösellä sisään”. Keksi pallolla tai muulla välineellä ulkona taitotehtävä, jonka yrität suorittaa niin kauan, että saat sen ”ykkösellä sisään” Katso idea ja malli videolta. Varmista aikuiselta, että haaste on turvallinen ja luvallinen kokeilla.
Haasta perheenjäsenesi mukaan ja hekin voivat keksiä omat tehtävänsä!

Rauhallista pääsiäisen aikaa!

Keskiviikko 8.4.

Äidinkieli:
Tee tehtäväkirjasta s. 40-41 olevat tehtävät. Harjoittele lukemaan sujuvasti s. 41 oleva tarina kokonaan tai puoleen väliin. Voit kuunnella ohjevideon Wilma-viestissä olevasta linkistä .

Matematiikka
Tehtävänä on kerrata opittuja asioita Bingelistä, jonne mentiin omilla cygnnet-tunnuksilla osoitteessa https://www.sanomapro.fi/. Laske sieltä Milli 1B-kirjasta jaksosta "kymmenylitys vähennyslaskussa" kappaleita 22-25. Ohjeet Bingel-tehtäviin kirjautumiseen löydät Wilma-viestin linkistä. Voit toki sen jälkeen laskea myös aikaisempien jaksojen tehtäviä.

Uskonto
Kuuntele kertomus Tyhjä hauta Wilma-viestin linkistä.

tai

Elämänkatsomustieto
Ratkeaako Noita Näkkäränenän pääsiäispulma? Käy katsomassa Roope-open laittama video.

Näiden lisäksi muista ulkoilla vähintään 1-2 tuntia, liikkua ja leikkiä.

Tiistai 7.4.

Äidinkieli:
- Kuuntele ensin Kaisa-open linkki uudesta tarinasta s. 140-141. Tarinan löydät Wilma-viestin linkistä.
Harjoittele lukemaan sujuvasti joko tekstin puoliväliin asti tai kokonaan oman valinnan mukaan.

Uutena asiana tulee YHDYSSANAT (=kahden tai useamman sanan muodostamia sanoja, jotka nimeävät jonkin uuden asian)
Mitkä saapaat ovat jalassa talvella? (talvisaappaat)
Mitä kelloa pidetään ranteessa? (rannekelloa)
Missä kaupassa myydään kenkiä? (kenkäkaupassa)
Missä kirjassa on satuja? (satukirjassa)
Missä lakissa on lippa? (lippalakissa)

- Tee tehtäväkirjasta s. 38-39. Ohjeet löydät Wilma-viestin linkistä.

Matematiikka:
Tänään harjoitellaan luvussa 25 s. 114-115. Ohjeet aukeamalle löydät Wilma-viestin linkistä.
Jos sinulla ei ole pelikaveria tee myös s. 116. (saa tehtä myös s. 117)
Jos pelikaveri löytyy, tee kuitenkin tehtävä 5 s. 116.

Kädentaidot
Halutessasi lisätehtävänä voit askarrella keväisen kanan tai pupun. Alla kuvia ideaksi.

1. Tähän pupuun tarvitset suodatinpussin, lankaa ja tussin. Piirrä suodatinpussiin pupulle silmät, nenä, suu ja viikset. Sido langalla pussin yläreunasta kulmat korviksi. Tee lankaan kaksi solmua päällekkäin.

2. Tähän kanaan tarvitset kartonkia tai paksua paperia. Myös aikakausilehdistä leikattu paperi sopii. Piirrä ympyrä. Voit käyttää ympyrän piirtämiseen jotain valmista mallia/muottia (keittiöstä saattaisi löytyä). Leikkaa ympyrä. Taita ympyrä keskeltä kahtia terävästi. Piirrä ja leikkaa kanalle siivet, heltta ja nokka sekä liimaa ne kiinni. Piirrä kanalle vielä silmät. Laita kana nokkimaan pöydälle.

3. Tähän pääsiäiskorttiin tarvitset erivärisiä papereita ja vähän vahvemman pohjapaperin tai kartongin. Jos väripapereita ei löydy, niin kokeilepa vaikka mainoksia tai lehtien sivuja.
Pyöreän muotin löydät varmasti kotoa (jogurttipurkki, teippirulla tms). Piirrä muotin avulla pyöreä rengas ja leikkaa se irti. Leikkaa viilto ympyrän reunasta keskelle. Siitä voit taittaa siiven. Liimaa pohjapaperille ja tee kynällä tarvittavat lisäykset. Voit leikata myös munia kanojen kaveriksi.

Maanantai 6.4.

Eilen alkoi pääsiäisviikko eli hiljainen viikko. Silloin ruvetaan valmistautumaan pääsiäisen viettoon.

Jokaisella tulevalla päivällä on oma nimensä:
palmusunnuntai, takkumaanantai, tikkutiistai, kellokeskiviikko, kiirastorstai, pitkäperjantai, lankalauantai ja pääsiäinen. Oletko kuullut nimityksiä? Niillä jokaisella päivällä on oma tarinansa.

Äidinkieli ja musiikki:
Kuuntele linkistä Aapisen tarina ja opettele laulu lukemalla laulun sanat ja laulamalla laulua s. 138
Nysä Nörtin itkupotkuraivari

Tutki sarjakuvaa s. 139.
Jatka virkettä vihkoosi s. 139 kuvan perusteella.
Nysä Nörtti...
Maisemapostikortit...
Nysä Nörtti on kirjoittanut...
Häkissä...
Peilistä...

Tämän päivän Wilma-viestissä löytyy linkki, jossa opastetaan Aapisen omiin digiharjoituksiin. Valitse näitä tehtäviä jaksamisen mukaan vaikkapa pari tehtävää päivässä.

Matematiikka:
Matematiikassa harjoitellaan vähentämään luvuista 13, 14 ja 15. Katso ohjeet tämän päivän Wilma-viestistä löytyvästä linkistä. Tee tehtävät s. 110-111 sekä tehtävä 6 s. 112. Toki myös muut tehtävät s. 112-113 ovat mahdollisia.

Ympäristöoppi ja äidinkieli:
Villessä on auki nyt äidinkieli: Kevään juhlia. Näitä tehtäviä sinulla on aikaa tehdä koko viikko. (Jos tehtävät eivät näy vielä auki, älä hätäile. Ne aukeavat kyllä lähipäivinä.)

Pe 3.4.

Äidinkieli:
Lue vielä eilinen Aapisen tarina s. 135. Harjoittele lukemaan sujuvasti 136-137. Voit keksiä myös jokaiselle roolihahmolle oman tavan puhua. Tarinan linkki on wilmassa.
Tee tehtäväkirjasta s. 36-37. Se on jakson kertausaukeama. Ohjeet tekemiseen löytyvät wilmasta.

Matematiikka:
Tänään aloitetaan uudet Ville-tehtävät: Kymmenylitys vähennyslaskussa, vähennetään 2-5.

Liikunta:

Pallotreeni

Ulkoile päivän aikana 2 tuntia; haukkaa happea, liiku ja leiki.

Liitä ulkoilun yhteyteen palloiluharjoitus seinään heitellen (heittotyylit alla, kysäise vanhemmalta, mihin seinään olisi sopiva pallotella! :) ).
Jos haluat haastaa itseäsi, kokeile harjoitusta niin, että heitosta pitää saada kymmenen koppia ennen kuin siirryt seuraavaan tyyliin.

1) 10 kertaa pään takaa eteen

2) 10 kertaa molemmilta sivuilta alhaalta eteen ja yläviistoon

3) 10 kertaa jalkojen välistä eteen ja yläviistoon

4) 10 kertaa selkä seinään päin pään yli jalkojen välistä alhaalta aloittaen taakse yläviistoon ( Tässä täytyy olla nopea, jos kokeilet koppihaastetta!😊)

Musiikki

Kuuntele Pikku Papun konserttia kahdesti n. 20 minuuttia ja leiki kummallakin kerralla yhden laulun leikki.
Pikku Papu

Hyvää viikonloppua!

To 2.4.

Äidinkieli: Kertaa Aapisesta vielä s. 134. Harjoittele sitten lukemaan sujuvasti s. 135. Tee tehtäväkirjasta s. 34-35, johon voit kuunnella ohjeet Wilma-viestissä olevasta linkistä.

Matematiikka: Matematiikassa harjoitellaan vähentämään luvuista 11 ja 12. Tee s. 106-107 ja s.108 teht. 5. Ohjeet voit kuunnella Wilma-viestin linkistä.

Uskonto (ev.lut.): Kuuntele raamatunkertomus, Jeesus ratsastaa Jerusalemiin linkistä Wilma-viestistä.

Elämänkatsomustieto: Mieti, ketä perheestäsi voisit ilahduttaa tai auttaa tänään.

Ympäristöoppi (vapaaehtoinen tehtävä): Nyt on aika istuttaa pääsiäisruoho. Ota esim. viilipurkki ja laita sen pohjalle multaa ja sitten siemenet. Kastele istutuksesi. Jos haluat nopeuttaa ruohon kasvua, laita muovikelmu kaiken päälle ja valoisaan ja lämpimään paikkaan. Sitten vaan seuraamaan kasvua. Muista huolehtia, että kasvualusta pysyy riittävän kosteana, mutta ei liian märkänä.

Ke 1.4.

Äidinkieli: Harjoittele lukemaan aapisesta sujuvasti s. 134. Tee tehtäväkirjasta s. 32-33. Ennen lukemista ja tehtävien tekemistä kannattaa kuunnella Aapisen tarina ja tehtävien ohjeet. Ne löytyvät Kaisa-opettajan tekemästä videotallenteesta, johon linkki on Wilma-viestissä.

Matematiikka: Matematiikassa alkaa uusi jakso. Tee s. 102-103 ja s.104 teht. 6, vähennetään kymmenen kautta. Jos haluat kuunnella jakson aloituslaulun, opetuksen ja ohjeet tehtävien tekemiseen, löytyy linkki Kaisan videotallennokseen Wilma-viestistä.

Liikunta
Ulkoile päivän aikana 1 - 2 tuntia; haukkaa happea, liiku ja leiki.

Ti 31.3.

Äidinkieli: Harjoittele lukemaan aapisesta sujuvasti s. 133. (Jos lukeminen on haastavaa, lue vain päiväkirjan yläpuolella oleva teksti.) Tee tehtäväkirjasta s. 30-31. Kirjoita päiväkirjaa 1-3 virkettä. (Jos olet taitava kirjoittaja ja pidät kirjoittamisesta, voit aina kirjoittaa 3 virkettä ja virkkeeseen enemmän kuin 2 sanaa.) Lue 15 min omaa kirjaa.

Matematiikka: Tee s. 99 ja jos löydät kotoa pelikaverin, voit pelata pelin s. 98. Lisäksi voit kertailla kymppipareja (1 ja 9, 2 ja 8, 3 ja 7, 4 ja 6, 5 ja 5 jne.) sekä pelata netissä Ville -tehtäviä: kymmenylitys yhteenlaskussa, lisätään 6 ja 7.

Ympäristöoppi: Seuraa keväänmerkkejä ulkona ollessasi. Ensi sunnuntaina on palmusunnuntai. Monilla lapsilla on silloin ollut tapana käydä virpomassa tutuille eli toivottamassa heille hyvää pääsiäistä ja terveyttä seuraavaksi vuodeksi. Kysy vanhemmiltasi, miten teillä on tapana viettää pääsiäistä!

Vapaaehtoinen tehtävä: Voit halutessasi etsiä vanhempien kanssa tai heidän luvallaan pajunkissoja ja koristella niitä, jos teillä on kotona askartelutarvikkeita. Sitten voit ottaa kuvan virpomavitsasta ja lähettää kuvan vanhempien avulla netin kautta esim. isovanhemmille sunnuntaina tai ainakin soittaa heille ja toivottaa hyvää pääsiäistä ja terveyttä tulevaksi vuodeksi.

Ma 30.3.

Äidinkieli: Harjoittele lukemaan aapisesta sujuvasti s. 132 Ystävyys kestää. (Jos lukeminen on haastavaa, lue hamsteriviivaan asti.)
Tee tehtäväkirjasta s. 28-29.

Matematiikka: Tee s. 94-95 katsastus ja kertaustehtäviä. Sinulla on mahdollisuus kuunnella ja katsoa Kaisa-opettajan tekemät tehtäväohjeet netistä.
Lisätehtävänä voit tehdä s. 96-97.

Ympäristöoppi: Kun käyt ulkona, katsele, näkyykö uusia kevään merkkejä.

Pe 27.3.

Mat. Tee netissä Ville -tehtäviä: kymmenylitys yhteenlaskussa, lisätään 6 ja 7. Linkki tehtäviin on luokan sivuilla ja sinne pääsee cygnnet-tunnuksilla.

Äid. Harjoittele lukemaan mahdollisimman sujuvasti Aapisesta s. 131. (Jos lukeminen on haastavaa, lue esim. vain Mein päiväkirja) ja tee tehtäväkirjasta s. 26-27. Kirjoita päiväkirjaan 1-3 virkettä ja lue omaa kirjaa 15 min.

Liik. Ulkoile päivän aikana 1 - 2 tuntia; haukkaa happea, liiku ja leiki. Liitä ulkoilun yhteyteen seuraava harjoitus

Etsi puhelimestasi sekuntikello.
Ota aikaa, kun juokset ulkona talosi ympäri.
Kun olet saanut ensimmäisen ajan, paina se mieleesi tai kirjoita jonnekin ylös.
Toista tämä vielä kolme kertaa, ja yritä saada sama aika.
Tavoitteena ei siis ole olla mahdollisimman nopea, vaan juosta yhtä nopeasti kaikilla kierroksilla. Älä siis väsytä itseäsi ensimmäisellä kierroksella!
Haasta myös muita perheenjäseniä mukaan, katsokaa kuka on tarkin juoksija.

**Jos et löydä sekuntikelloa, testaa moneenko ehdit laskea kiiruhtaessasi talon ympäri. Alkuperäisen ohjeen mukaan toista tämä "laskemisjuoksu" kolmeen kertaan ja yritä kipittää joka kerta samalla tahdilla.**

Mukavaa viikonloppua!

To 26.3.

Aapinen s. 130 harjoitellaan lukemaan mahdollisimman sujuvasti. Jos lukeminen on vielä haastavaa, niin voi harjoitella sivun puoliväliin asti.

Aapisen tehtäväkirjasta s. 24-25 (Muista kirjoittaa huolellisesti oikean korkuiset kirjaimet!)

Milli s. 91-93 Harjoitellaan. Jos kotoa löytyy pelikaveri, niin s. 90 peli

Tsemppiä myös Ville-tehtäviin, Bingeliin ja Aapisen omiin tehtäviin netissä!

Ke 25.3.

Äidinkieli:

Kerrataan eilinen lukuteksti s. 128-129 Paju suuttuu. Uutena lukutehtävänä Mein päiväkirjateksti s. 129. Tehtäväkirjasta s. 22-23.

Päiväkirjan kirjoittaminen jatkuu.

Kustantaja on julkaissut etäopetusta varten myös Aapisen tarinat ja laulut oppilaille tämän kevään ajaksi. Ne löytyvät oman luokan linkeistä. Siellä on mm. tämän jakson aloitustarina: Vieraita kaukaa ja kirjassa tekstinä oleva laulu.

Jos energiaa riittää, niin Aapiseen liittyvät digitehtävät löytyvät luokan omalta sivulta (linkit vasemmassa reunassa), käyttäjätunnus ja salasana ovat Wilma-viestissä. Ne ovat kaikille samat. Näitä teimme myös eilen koulussa.

Luokan sivulta löytyy myös erilaisia satulinkkejä kuunneltaviin satuihin.

Matematiikka:

Milli s. 86-87 (88-89) ja kotimökki 19 Sanallisia tehtäviä

Ti 24.3.

Eilen maanantaina Bingel-sovelluksessa oli ongelmia. Ne ehkä johtuivat suurista käyttäjämääristä. Älkää huolestuko, jos ette pääse niihin tehtäviin. Voitte unohtaa Bingel-tehtävät tai kokeilla myöhemmin uudestaan. Luontoliiton sivuilta kevätseuranta taisi kuitenkin löytyä. Muistakaapa käydä aina välillä ulkona keväänmerkkejä tutkaillen muiden tehtävien lomassa!

Äid. Lue aapisesta Paju suuttuu s. 128 ja kolme riviä s. 129. Sujuvaa lukemista voit harjoitella esim. hamsteriviivaan asti, jos lukeminen on vielä haastavaa. Lukemisen jälkeen mieti,miksi Paju suuttui. Kirjoita vastaus äidinkielen vihkoon. Aloita virke näin: Paju suuttui, koska ...

Tee tehtäväkirjasta s. 20-21 ja kirjoita päiväkirjaan 1-3 virkettä.

Mat. Tee s. 82-83 ja s. 85 kotimökki. Aiheena tuplat ja melkein tuplat. Muista, että lisätehtäviä eli toisen aukeaman tehtäviä voi aina tehdä, jos jaksaa.

Ma 23.3.

Matematiikka: Lisätään lukuihin 7 ja 6, s. 78-79 ja s. 81 kotimökki .

Äidinkieli: Uusi jakso "Vieraita kaukaa" alkaa. Ensimmäisenä on laulun sanat s. 126, joka on myös lukuläksy. Sivulla 127 on lyhyt sarjakuva johdantona jaksoon. Päiväkirjaan kirjoitus jatkuu 1-3 virkkeellä.

Ympäristöopissa siirrymme kevätseurantaan. Seuraa luonnossa koko tämän etäjakson ajan kevään merkkejä (säätä, kasveja, eläimiä, muutoksia luonnossa) sekä kirjoita ja piirrä havainnoistasi ympäristöopin vihkoon (tai paperille). Otsikkona on "Kevään merkkejä" ja sen alle esim.

Lumi suli pihastamme kokonaan 27.3. Näin leskenlehden 28.3., sitruunaperhosen 30.3. jne

Netissä Luontoliiton sivuilla on "Kevätseuranta opetuksessa", joilta voi katsoa kevätseurantalajeja. Mahdollisuuksien mukaan sen voi myös tulostaa kotona.

http://www.kevatseuranta.fi/opetukseen/

Lisäksi Bingelissä on Pisara-kirjan kevät-jaksossa kevääseen liittyviä tehtäviä, joista voisi tehdä tänään "kevään kasveja 1-3".

Bingeliin on linkki luokkien sivuilla ja sinne pääsee cygnnet-tunnuksilla. "Saarella" on eri kirjoihin liittyviä tehtäviä mm. Milli-kirjaan hyviä kymmenylitystehtäviä. Kirjat tulevat parhaiten näkyviin, kun klikkaa oikeassa alakulmassa olevaa vohveliruudukkoa.

Lisäksi viime perjantaina avatut Ville-tehtävät ovat auki vielä perjantaihin asti. Jokainen voisi tavoitella sieltä vähintään pronssipokaalia!

Open merkintöjä

Käsityö

Edellisten päivien etätehtävät (kopio)

Kuunneltavat tai katseltavat ohjevideot ja äänitteet (kopio)

Millin 0 - 1000 - jakson aloitustarina, torstai 26.3.

Millin sivujen 124 - 125 ohjeistus, ke 25.3.

Kymmenjärjestelmän opetus, Millin sivut 130 - 131, to 26.3. ja ma 30.3.

Etsivätoimisto pamaus ja runollinen tapaus, ke 25.3.

Millin sivujen s. 130 - 133 ohjeistus, ma 30.3.

Luvut 0 - 1000, ti 31.3.

Toistokirjoitus, torstai 2.4.

Lukurohmu -pelin ohjeistus, to 2.4.

Luvun hajottaminen, ke 1.4.

Kuvailevien sanojen vertailu, ke 1.4.

Mittaaminen -jakson aloittava tarina

Toistoistokirjoitus 2, to 9.4.

Mikä kotisana puuttuu? Ke 8.4.

Englanti/ kotiin liittyvät sanat, ke 8.4.

Lennartin lukuvertailu, Millin s. 150

Tuhatruudukon opetus

Lukujen suuruusvertailu, Millin s. 142

Uuden jakso (Mittaaminen) aloittava tarina