https://peda.net/id/44c1ab1029d 2016-06-04T00:29:23+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/44c2df3a29d 2016-04-06T10:20:34+03:00 Oppiaineen tavoitteiden kannalta keskeistä on luoda pedagogisesti erilaisia työtapoja ja vuorovaikutustilanteita, joilla tuetaan sekä yksilöllistä käsityötaitojen oppimista ja suunnittelua että yhteisöllistä työskentelyä. Opetuksessa otetaan huomioon oppilaiden erilaiset edellytykset ja tarpeet sekä tehdään sen mukaisia eriytettyjä ratkaisuja esimerkiksi käytettävien materiaalien, työtapojen ja oppimistehtävien valinnassa. Käsityön toiminnallinen oppiminen edellyttää riittävästi aikaa, tilaa ja ohjausta.<br/> <br/> <em>Turvallisen ja mielekkään käsityön opettamisen kannalta on tärkeää kiinnittää huomiota ryhmäkokoon. Jotta opetussuunnitelman tavoitteet voidaan saavuttaa, suositus maksimiryhmäkooksi on 15. Ryhmäkoon on syytä olla pienempi, jos ryhmässä on erityisen tuen tarpeessa olevia oppilaita.</em> 2016-06-04T00:29:23+03:00 https://peda.net/id/44c4478029d 2015-01-15T19:40:22+02:00 2016-06-04T00:29:23+03:00