https://peda.net/id/443d65f2352 2023-08-07T16:49:44+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/443e0c0b352 2022-09-05T15:43:55+03:00 <p>Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on lasten hyvinvoinnin, tunne-elämän, ja sosiaalisen kehityksen tukeminen. Ohjaajan myönteisellä suhtautumisella ja läsnäololla on tässä suuri merkitys. On tärkeää, että jokainen lapsi kokee ole­vansa arvostettu ja hyväksytty. Lapset tarvitsevat myös kaveripiirin hyväksyn­tää ja tunteen ryhmään kuulumisesta. Yhdessä toimimalla opitaan sosiaalisessa vuorovaikutuksessa tarvittavia taitoja, kuten vastavuoroisuutta ja erimielisyyksi­en ratkaisua myönteisin keinoin. Lapsia ohjataan tunnistamaan erilaisia tunteita ja säätelemään omaa toimintaansa.</p> <p>Lasten rohkaisu ja kannustaminen tukevat itsetunnon kehitystä, ja samalla lap­set oppivat luottamaan omiin taitoihinsa. Osallistumisen iloa ja onnistumisen kokemuksia korostetaan. Aamu- ja iltapäivätoiminta tukee lasten harrastuneisuutta ja tutustuttaa mahdollisuuksien mukaan erilaisiin vapaa-ajan harrastuk­siin.</p> <p>Aamu- ja iltapäivätoiminnan tulee sekä kasvuympäristönä että ilmapiiriltään olla kiireetön ja turvallinen. On tärkeää, että toiminnassa lapsilla on mahdol­lisuus sekä levähtämiseen ja rauhoittumiseen että ulkoiluun ja fyysiseen ak­tiivisuuteen. Maittava välipala ja ympäristön viihtyisyys lisäävät hyvinvoinnin kokemusta.</p> <p>Koulun ja aamu- ja iltapäivätoiminnan yhteiset linjaukset tukevat ja vahvistavat lasten hyvinvointia ja sosiaalista kehitystä. Lasten tarpeet huomioonottava moniammatillinen yhteistyö edesauttaa myös aamu- ja iltapäivätoiminnan ryhmien muodostamista ja lasten sijoittelua ryhmiin. Tavoitteena on muodostaa lasten päivästä ehjä kokonaisuus.</p> 2023-08-07T16:49:44+03:00 https://peda.net/id/443ec228352 2024-10-02T10:46:16+03:00 Iltapäivätoiminta tulee olla osa lapsen, oppilaan oppimisen ja koulunkäynnin sekä hyvinvoinnin tukea. <br/> Moniammatillisen yhteistyön mahdollisuuksia kehitetään tarpeen mukaan. (Tosin moniammatillinen yhteistyö hoidetaan käytännössä koulupäivän aikana.) 2023-08-07T16:49:44+03:00