https://peda.net/id/443790dd352 2023-08-07T16:49:44+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4437fdf8352 2022-09-05T14:26:32+03:00 <p>Aamu- ja iltapäivätoiminta pohjautuu perusopetuksen arvoihin, joita ovat ih­misoikeudet, tasa-arvo, demokratia, luonnon monimuotoisuuden ja ympäris­tön elinkelpoisuuden säilyttäminen sekä monikulttuurisuuden hyväksyminen. Toiminnan tulee perusopetuksen tavoin edistää yhteisöllisyyttä, vastuullisuutta sekä yksilön oikeuksien ja vapauksien kunnioittamista.</p> <p>Aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisen yhteiskunnallisena lähtökohtana on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen lapselle. Toiminnan keskeisenä tar­koituksena on tukea lapsen kasvua ja kehitystä sekä tukea myös perhettä ja koulua niiden kasvatustehtävässä. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tehtävänä on lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin edistäminen seuraavista näkökulmista:</p> <ul> <li>Lapsen vapaa-ajan toiminnan ohjaaminen</li> <li>Lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen</li> <li>Lapsen koulunkäynnin ja oppimisen tukeminen</li> <li>Varhainen puuttuminen ja sosiaalinen vahvistaminen</li> </ul> <p>1 Perusopetuslaki (628/1998) 48 a, b, c, d, e ja f § (1136/2003)</p> <p>2 Perusopetuslaki 48 a § 3 mom. (1136/2003)</p> 2023-08-07T16:49:44+03:00