<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Minnan FI 02.2 syksy 2022</title>
<id>https://peda.net/id/439e1188164</id>
<updated>2022-08-07T15:34:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/439e1188164:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kertaustehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/69e26032338</id>
<updated>2022-09-14T11:54:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/kertaustehtavia#top" />
<content type="html">1. Mitä etiikka on?&lt;br/&gt;&#10; Selitä käsitteet: etiikka, moraali, moralismi, arvo, normi, välinearvo, itseisarvo&lt;br/&gt;&#10;2. Etiikan osa-alueet&lt;br/&gt;&#10; Selitä: kuvaileva etiikka, normatiivinen etiikka, metaetiikka ja soveltava etiikka&lt;br/&gt;&#10;3. Laki, tapa ja moraaali&lt;br/&gt;&#10; Miten laki, tapa ja moraali eroavat toisistaan?&lt;br/&gt;&#10;4. Moraalin velvoittavuus&lt;br/&gt;&#10; Selitä moraalirelativismi ja moraaliobjektivismi&lt;br/&gt;&#10;5-8. Miten seuraavat normatiivisen etiikan lajit määrittävät moraalisesti oikean toiminnan?&lt;br/&gt;&#10; Hyve-etiikka&lt;br/&gt;&#10; Velvollisuusetiikka&lt;br/&gt;&#10; Seurausetiikka&lt;br/&gt;&#10; Oikeus- ja sopimusetiikka</content>
<published>2022-09-13T19:30:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>14. Ympäristöetiikan kysymyksiä</title>
<id>https://peda.net/id/2fec5f582f4</id>
<updated>2022-09-08T10:46:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/14.-ymparistoetiikan-kysymyksia#top" />
<content type="html">Lue oppikirjan kappale 14. ja vastaa lyhyesti tehtävään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tulisiko eläinkokeet sallia ja millä ehdoilla?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Miten kysymykseen vastaisi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) antroposentristi&lt;br/&gt;&#10;b) sentientisti&lt;br/&gt;&#10;c) biosentristi&lt;br/&gt;&#10;d) ekosentristi?</content>
<published>2022-09-08T10:45:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11. Filosofisia näkemyksiä yhteiskunnasta</title>
<id>https://peda.net/id/d937f17a2c3</id>
<updated>2022-09-04T13:20:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/11.-filosofisia-nakemyksia-yhteiskunnasta#top" />
<content type="html">Lue kappale 11 ja vastaa kysymyksiin.&lt;br/&gt;&#10;1. Mikä on yhteiskuntafilosofian tavoite?&lt;br/&gt;&#10;2. Mitkä eri tahot pyrkivät edistämään hyvää yhteiskuntaa?&lt;br/&gt;&#10;3. Selitä käsitteet:&lt;br/&gt;&#10;liberalismi&lt;br/&gt;&#10;kommunitarismi&lt;br/&gt;&#10;talousiberalismi&lt;br/&gt;&#10;kapitalismi&lt;br/&gt;&#10;sosialismi&lt;br/&gt;&#10;arvoliberalismi&lt;br/&gt;&#10;arvokonservatismi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee sen jälkeen oppikirjan tehtävät 1,3 ja 4</content>
<published>2022-09-04T13:17:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>9. Filosofisia näkemyksiä ihmisestä</title>
<id>https://peda.net/id/f4fc416e28f</id>
<updated>2022-08-31T10:10:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/9.-filosofisia-nakemyksia-ihmisesta2#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt; Yhteistoiminnallinen oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;Jakaantukaa neljän hengen ryhmiin, jotka toimivat kotiryhminä.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;Kukin kotiryhmän jäsen saa yhden ihmiskäsityksen:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;A Eksistentialistinen käsitys&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;B Essentialistinen käsitys&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;C Naturalistinen käsitys&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;D Kulttuurinen näkemys&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;Kotiryhmä hajaantuu niin, että eri ryhmien A-jäsenet kokoontuvat yhteen, samoin B, C ja D.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;Näissä asiantuntijaryhmissä tutustutaan kirjan avulla kyseiseen käsitykseen ja päätetään, mitä on olennaista kertoa kotiryhmässä.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;Jäsenet palaavat kotiryhmäänsä ja opettavat toisilleen asiantuntijaryhmässä sovitut asiat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-31T10:10:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>9. Filosofisia näkemyksiä ihmisestä</title>
<id>https://peda.net/id/b82a915a28f</id>
<updated>2022-08-31T10:08:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/9.-filosofisia-nakemyksia-ihmisesta#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt; Ryhmäpohdinta väitteistä&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;Opiskelijat pohtivat pienryhmissä seuraavia väitteitä ja ottavat niihin kantaa:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;a. Ihminen on eläin.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;b. Ihminen on kulttuurinsa tuote.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;c. Ihmiselämällä on tarkoitus, jota ihmiset luonnostaan pyrkivät toteuttamaan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eb-content-block ng-star-inserted&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;eb-paragraph ng-star-inserted&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block&quot;&gt;&lt;span class=&quot;eb-content-block-mime-type-text-plain ng-star-inserted&quot;&gt;d. Ihminen tekee itsensä ja oman elämänsä tarkoituksen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-31T10:08:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>8. Oikeus- ja sopimusetiikka</title>
<id>https://peda.net/id/0a2905f826b</id>
<updated>2022-08-30T13:22:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/8.-oikeus-ja-sopimusetiikka#top" />
<content type="html">Lue kappale 8. ja vastaa kysymyksiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Jos yhteiskunnassa joillakin on joitakin oikeuksia, mitä se edellyttää yhteiskunnan muilta jäseniltä?&lt;br/&gt;&#10;2. Valistusfilosofi Locke puhui ns. luonnollisista laeista tai luonnollisista oikeuksista. Mitä hän niillä tarkoitti?&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä filosofiassa tarkoitetaan yhteiskuntasopimuksella? Miten yhteiskuntasopimuksen näkivät&lt;br/&gt;&#10;a) John Locke&lt;br/&gt;&#10;b) Thomas Hobbes&lt;br/&gt;&#10;c) Jean-Jacques Rousseau?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä tarkoittaa kontraktualismi?&lt;br/&gt;&#10;5. Millaisia ongelmia sopimusetiikkaan liittyy?</content>
<published>2022-08-28T13:06:09+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Hyve-etiikka</title>
<id>https://peda.net/id/e29e5062220</id>
<updated>2022-08-22T14:17:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/5.-hyva-etiikka#top" />
<content type="html">Läksy tiistaiksi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lue luku 5.3. s. 55-58.&lt;br/&gt;&#10;Vastaa kysymykseen:&lt;br/&gt;&#10;Millaisia ongelmia hyve-etiikkaan liittyy?</content>
<published>2022-08-22T14:16:36+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Moraalin velvoittavuus</title>
<id>https://peda.net/id/9225153a1e0</id>
<updated>2022-08-17T11:35:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/4.-moraalin-velvoittavuus#top" />
<content type="html">Tässä tehtävää 4. varten linkki artikkeliin Rahime Sahindalista &lt;a href=&quot;https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000006101887.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000006101887.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Myös tämä juttu Eva Tawasolista on hyödyllinen tehtävän kannalta &lt;a href=&quot;https://www.is.fi/kotimaa/art-2000006099323.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.is.fi/kotimaa/art-2000006099323.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-08-17T11:21:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Laki, tapa ja moraali (16.8.2022)</title>
<id>https://peda.net/id/08b481681cb</id>
<updated>2022-08-15T20:07:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/3.-laki-tapa-ja-moraali#top" />
<content type="html">Lue kappale 3. ja vastaa kysymyksiin.&lt;br/&gt;&#10;1. Määrittele ja anna esimerkki kustakin.&lt;br/&gt;&#10;a) laki&lt;br/&gt;&#10;b) tapa&lt;br/&gt;&#10;c) moraalinen normi&lt;br/&gt;&#10;2. Mitkä ovat moraalinormien keskeiset tuntomrkit?&lt;br/&gt;&#10;3. Milloin teko tai toiminta on moraalinen?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä tarkoitetaan kansalaistottelemattomuudella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee oppikirjan tehtävät 1, 4, 6, 7</content>
<published>2022-08-15T20:02:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Mihin etiikan alaan seuraavat väitteet kuuluvat?</title>
<id>https://peda.net/id/067714561c8</id>
<updated>2022-08-15T14:04:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/2.-mihin-etiikan-alaan-seuraavat-vaitteet-kuuluvat#top" />
<content type="html">a) Suuri osa suomalaisista hyväksyy lasten fyysisen kurittamisen.&lt;br/&gt;&#10;b) Stalin oli hirviö.&lt;br/&gt;&#10;c) Sinä et tiedä oikeasta ja väärästä sen enempää kuin kaverisikaan.&lt;br/&gt;&#10;d) Kenenkään ei pitäisi joutua kokemaan hampaiden paikkausta ilman puudutusta.</content>
<published>2022-08-15T14:04:25+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Etiikan osa-alueet</title>
<id>https://peda.net/id/6632afe81bc</id>
<updated>2022-08-14T15:05:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alajarvi/lukio/opettaja/oppiaineet/filosofia/minnan-sivut/minnan-fi-02.2-syksy-2022/2.-etiikan-osa-alueet#top" />
<content type="html">&lt;img class=&quot;ng-star-inserted&quot; src=&quot;https://kampus.sanomapro.fi/content-assets/md/6RrBU0wFK8WB1JzY97_nay.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;</content>
<published>2022-08-14T15:05:33+03:00</published>
</entry>


</feed>