<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Green screen -videotekniikkaan tutustuminen</title>
<id>https://peda.net/id/428f86b0f65</id>
<updated>2018-12-02T18:49:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/428f86b0f65:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/siskominkkinen/gsvol1/ennakkotehtavat/gsvt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Green screen -projekti</title>
<id>https://peda.net/id/9d83cb24f65</id>
<updated>2018-12-04T11:19:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/siskominkkinen/gsvol1/ennakkotehtavat/gsvt/gsp#top" />
<content type="html">Koulutuksessa käytämme green screen -videon työstämiseen Green Screen by DoInk -sovellusta. &lt;br/&gt;&#10;Katso alla oleva video (kesto 3:06) green screen -projektista. &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/it9Bvr7j3Ik?rel=0&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Etsi videon katsomisen jälkeen videoesimerkkejä green screen -projekteista ja lisää linkit alla olevalle Padlet seinälle. Mieti myös, millaisen oman green screen -projektin voisit tehdä yhdistelemällä kotoa ja koululta löytyviä laitteita ja tarvikkeita. Kerro green screen -suunnitelmastasi Padlet-seinällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;padlet-embed&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4&quot;--&gt;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;padding:0;margin:0&quot;--&gt;&lt;iframe src=&quot;https://padlet.com/embed/ddecv4ubjtq2&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;padding:8px;text-align:right;margin:0;&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://padlet.com?ref=embed&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px&quot;--&gt;&lt;img src=&quot;https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png&quot; width=&quot;86&quot; height=&quot;16&quot; alt=&quot;Made with Padlet&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none&quot;--&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​</content>
<published>2018-12-02T19:06:31+02:00</published>
</entry>


</feed>