https://peda.net/id/4231a9d4dca 2025-08-04T13:59:56+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9f910168556 2026-04-23T15:57:30+03:00 <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>VKO 17</b></td> <td><b>KOTITEHTÄVÄT</b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>MA 20.4.</b></td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>TI 21.4.</b></td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>KE 22.4.</b></td> <td><b>Ruotsi:<br/> </b>- Sivu 138, t.29a<br/> - Poissaolleet tehkää myös s.137 tehtävät</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>TO 23.4.</b></td> <td><b> Ruotsi:<br/> </b>- Suomenna s.142, t.34a teksti (vihkoon tai tehtävän viereen)<br/> <br/> <b>Yhteiskuntaoppi</b>:<br/> - Vihkoon liimattu sanasokkelo (löydätkö kaikki kymmenen?)</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>VKO 16</b></td> <td><b>KOTITEHTÄVÄT</b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>MA 13.4.</b></td> <td><b>Musiikki:<br/> </b>- Harjoittele huomiseen kokeeseen<br/> <br/> <b>Matematiikka</b>:<br/> - Kotimökki 19 (jos oli unohtunut tälle päivälle)</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b> TI 14.4.</b></td> <td><b>Harjoittele perjantain fyken kokeeseen!<br/> </b><span>- Aihe: Energia-jakso, kpl 42-47, s.108-121<br/> </span>- Kertauskysymykset on jaettu oppitunneilla vihkoihin ja lisäksi ne löytyvät 6A-luokan sivuilta sähköisenä<b><br/> <br/> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b> KE 15.4.</b></td> <td><b>Äidinkieli:<br/> </b>- Kirjoittaa loppuun Chaplinin poika -elokuvan kirjoitelma (oma mielipide/arvio elokuvasta)<br/> <br/> <b>Ruotsi</b>:<br/> - Pyydä vanhemman allekirjoitus ruotsin kokeeseen<br/> - Tee s.132, t.17a, jos on vielä tekemättä <br/> <br/> <b>Muista kerrata myös fyken kokeeseen!</b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b> TO 16.4.</b></td> <td><b>Fyke:<br/> </b>- Kertaa huomiseen kokeeseen!<br/> <br/> <b>Yhteiskuntaoppi</b>:<br/> - Kirjoita oma kuntalaisaloite-teksti loppuun</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b> PE 17.4.</b></td> <td><b> Uskonto:<br/> </b>- Lue kpl 16</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>VKO 15</b></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>MA 6.4.</td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>TI 7.4.</td> <td><b>Musiikki:<br/> </b>- Harjoittele ensi viikon tiistain kokeeseen (Koemateriaalimoniste. Materiaali myös luokan peda.net -sivulla)</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>KE 8.4.</td> <td><b>Ruotsi:<br/> -</b> Suomenna s.128 teksti.<br/> - Käytä apuna s.127 sanastoa.<b><br/> <br/> Matematiikka:<br/> </b>- Kotimökki 18 (huomiseksi!) </td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td> TO 9.4.</td> <td><b> Matematiikka:<br/> </b>- Kotimökki 19 (maanantaiksi)<br/> <br/> <b>Äidinkieli:</b><br/> <b>- toteuta haastattelu</b>, jos et ole vielä sitä tehnyt!<br/> <br/> <b>Ruotsi:</b><br/> - s.132, t.17a<br/> - Kirjoita myös suomennos!</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td> PE 10.4.</td> <td><b>FYKE:<br/> </b>- Kertaa ensi perjantain 17.4. kokeeseen. <br/> - Kertauskysymykset jaettu paperisena ja samat löytyy myös 6A-luokan Peda-sivuilla.<br/> - Koealue: <span>Energia-jakso, kpl 42-47, s.108-121<br/> <br/> </span><b>Musiikki:<br/> </b>- Muista valmistautua tiistain kokeeseen!</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td> </td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td> </td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>VKO 14</b></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>MA 30.3.</td> <td>Matematiikka<b>:<br/> - Kotimökki 16</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td>TI 31.3.</td> <td><b> Ruotsi:<br/> </b>Harjoittele torstain kokeeseen:<br/> - Kpl 3 ja 4 sanastot<br/> <br/> - Apuverbit (Vill, ska, får, kan, måste)<br/> - Pääverbi = perusmuodossa apuverbin kanssa (päättyy lähes aina a-kirjaimeen)<br/> - Esim. Jag vill spela (minä haluan pelata)<br/> <br/> - Verbin preesens-muoto päättyy r-kirjaimeen.<br/> - Esim. Jag spelar (minä pelaan)<br/> <b><br/> </b>- Substantiivin yksikön taivutus (esim. En katt, katten)<br/> - Subst. monikon taivutus (5. taivutusryhmää or, ar, er, n -)<br/> <b><br/> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>KE 1.3.</td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>TO 2.3.</td> <td><b> AI:</b> toteuta haastattelu</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>PE 3.3.</td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>VKO 13</b></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>MA 23.3.</td> <td><b>Yrityskylä-vihko<br/> - Lue s.27 huomiseksi</b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td> TI 24.3.</td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>KE 25.3.</td> <td><b>Ruotsi:<br/> </b>- Harjoittele ensi viikon torstain kokeeseen<br/> - S.74-75 sanastot<br/> - S100-101 sanastot<br/> - Kertaa kysymyssanat (etusisäkansi)<br/> - Kertaa numerot (etutakakansi)<br/> <br/> <b>Matematiikka:</b><br/> - Kotimökki 15</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td> PE 27.3.</td> <td><b>Fyke:<br/> </b><span>- Kertaa kokeeseen kpl 42-44 ja tee samalla kotona loppuun sinulle jaetut kertauskysymykset näistä kappaleista.<br/> <br/> <br/> </span></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>VKO 12</b></td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>MA 16.3.</td> <td><b> Äidinkieli:<br/> </b>- Monistetehtävä (Sanaluokkein tunnistaminen 1)<br/> - Moniste liimattu vihkoon<br/> <br/> <b>Matematiikka:</b><br/> - Kotimökki 12</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>TI 17.3.</td> <td> <br/> Sijaisen antamat tehtävät<br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>KE 18.3.</td> <td><b>Ruotsi:<br/> </b>- s.118-119, jos tunnilla jäi kesken<br/> <br/> <b>Matikka:</b><br/> - kt 13<b><br/> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>TO 19.3.</td> <td><b> Äidinkieli:<br/> </b>- haastattelun aihe ja 10 kysymystä (Välkky s.108-109)</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>PE 20.3.</td> <td><b> Äidinkieli:<br/> </b>-Harjoittele keskiviikon kokeeseen <br/> - Välkky-kirjan s.181-189<br/> <br/> <b>Fyke:</b><br/> - Lue kpl 47.<br/> - Tee monisteesta teht.1-3 kotona loppuun.<br/> <b><br/> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td><b>VKO 11</b></td> <td><b>KOTITEHTÄVÄT</b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>MA 9.3.</td> <td><b> Yrityskylä:<br/> </b>- Aikuinen kirjoittaa oppilaalle suosituskirjeen (Yrityskylä-vihko)<br/> <br/> <b>Matematiikka:</b><br/> - Monisteharjoituksia huomiseen kokeeseen</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>TI 10.3.</td> <td><b> Äidinkieli:<br/> </b>- Taipumattomat sanat -moniste (apua Välkky-kirjan sivut 92)<br/> <br/> <b>Uskonto</b>:<br/> - Harjoittele perjantain kokeeseen<br/> <br/> <b>Yrityskylä</b>:<br/> - Eilinen kotitehtävä vanhemmalle, jos vielä tekemättä</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>KE 11.3.</td> <td><b> Ruotsi:<br/> </b>S.114</td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>TO 12.3.</td> <td><b> </b></td> <td><b> </b></td> </tr> <tr> <td>PE 13.3.</td> <td><b>Fyke:<br/> </b><span>- Lue kpl 46.</span><br/> <span>- Tee koulussa aloitettu moniste kotona loppuun tehtävään 6 asti.<br/> <br/> </span></td> <td><b> </b></td> </tr> </tbody> </table> 2024-08-08T12:07:22+03:00 https://peda.net/id/7990319c54a 2026-01-08T13:59:00+02:00 <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td> </td> <td><b>MA</b></td> <td><b>TI</b></td> <td><b>KE</b></td> <td><b>TO</b></td> <td><b>PE</b></td> </tr> <tr> <td><b>9-10</b></td> <td><br/> MU<br/> <br/> </td> <td> <p><br/> EN (Mari)</p> </td> <td><br/> RU</td> <td><br/> MA (SINI)</td> <td><br/> US</td> </tr> <tr> <td><b>10-11</b></td> <td><br/> KU (Piia)</td> <td><br/> MU</td> <td><br/> YM</td> <td><br/> ÄI (SINI)</td> <td><span>TNr3 (Joonas)<br/> ENr1 (Mari)<br/> FYKEr2 (Piia)</span></td> </tr> <tr> <td><b>11-12</b></td> <td><br/> ÄI</td> <td><br/> KU (Piia)</td> <td><br/> LI (Piia)</td> <td><br/> HI / YO</td> <td><span>TNr3 (Joonas)<br/> ENr2 (Mari)<br/> FYKEr1 (Piia)</span></td> </tr> <tr> <td><b>12-13</b></td> <td><br/> MA</td> <td><br/> ÄI</td> <td><br/> MA</td> <td><br/> RU</td> <td><span>TNr1 (Joonas)<br/> TSr2 (Laura)<br/> ENr3 (Mari)</span></td> </tr> <tr> <td><b>13-14</b></td> <td> </td> <td><br/> HI / YO</td> <td><br/> ÄI</td> <td><br/> LI (Piia)</td> <td><span>TNr1 (Joonas)<br/> TSr2 (Laura)<br/> FYKEr3 (Piia)</span></td> </tr> <tr> <td><b>14-15</b></td> <td> </td> <td> </td> <td><br/> VAL<br/> <br/> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>RUOKAILU</b></td> <td>10.50</td> <td>10.50</td> <td>10.25</td> <td>11.05</td> <td>10.40</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <b>Ryhmän kanssa työskentelevät:</b><br/> Kuvataide, liikunta, fysiikka/Kemia, valinnaisliikunta: Piia Hakkarainen<br/> Torstaiaamun matematiikka ja äidinkieli: Sini Mäkäräinen (eo)<br/> Englanti: Mari Nieminen<br/> Tekstiilikäsityöt, erityisopetus: Laura Kanervo<br/> Oppimisen ja koulunkäynnin ohjaaja: Katja Siekkinen<br/> Kasvatusohjaaja: Maria Virtanen 2024-08-07T13:19:05+03:00 https://peda.net/id/3c95522c63b 2026-04-15T11:51:41+03:00 <span class="editor underline"><b>Huhtikuu</b></span><br/> <ul> <li>ti 21.4. Robottipaja</li> </ul> <span class="editor underline"><b>Toukokuu</b></span><br/> <ul> <li>pe 1.5. vappu</li> <li>pe 8.5. Kilpisen koulun väki vierailee Vesangassa</li> <li>la 10.5. äitienpäivä</li> <li>to 14.5. helatorstai - vapaata koulusta</li> <li>pe 15.5. vapaata koulusta (korvaus alkusyksyn la-koulupäivästä)</li> <li>ke-to 20.-21.5. leirikoulu Powerparkiin ja Kuortaneelle</li> <li>la 30.5. kevätjuhla - kohti kesälaitumia ja yläkoulua</li> </ul> 2024-08-26T17:48:20+03:00