https://peda.net/id/41d79de9782 2021-02-26T13:39:15+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/41d7f68c782 2020-04-20T17:42:53+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perehtyy filosofisen etiikan keskeisiin käsitteisiin, kysymyksiin ja teorioihin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa perustella käsityksiä hyvästä ja oikeasta sekä hahmottaa normatiivisten ja kuvailevien väitteiden eron</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa esittää suullisesti ja kirjallisesti johdonmukaisia eettisiä argumentteja sekä perustella moraalin velvoittavuutta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii jäsentämään oman elämänsä merkityksellisyyttä ja elämänvalintojaan filosofisen käsitteistön avulla</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä ja arvioida toimintaa eettisesti sekä kykenee jäsentämään omia moraalisia ratkaisujaan ja arvioitaan filosofisen etiikan välinein</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa soveltaa etiikkaa yhteiskuntaa ja ympäristöä koskeviin kysymyksiin.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->moraalin luonne normijärjestelmänä; moraalin, lakien ja tapojen ero; moraalinen objektivismi, relativismi, subjektivismi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->moraalia tarkasteleva normatiivinen ja soveltava etiikka; hyveet, seuraukset, oikeudet ja velvollisuudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->filosofisia teorioita elämän hyvyydestä ja merkityksellisyydestä sekä hyvästä elämäntavasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->etiikka ja yksilön moraaliset ratkaisut: ihmissuhteet ja elämänvalinnat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ympäristöä ja luontoa koskevia eettisiä kysymyksiä, kuten ilmastonmuutos ja eläinten oikeudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->etiikka ja yhteiskunta: ihmis- ja perusoikeudet</li> </ul> <br/> <p><b><em><span>Laaja-alainen osaaminen</span></em></b><br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista tällä opintojaksolla painottuvat <span>eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen</span>. <span>Eettisyyttä ja ympäristöosaamista </span>voidaan tukea esimerkiksi opintojaksolla toteutettavan dokumenttianalyysin tai väittelyn avulla. Globaali- ja kulttuuriosaamisen kehittymistä voidaan tukea esimerkiksi media-analyysien kautta.</p> <p><strong><em>Opintojakson arviointi</em></strong></p> <p>Opintojakso arvioidaan painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson aikana antamalla palautetta esimerkiksi etiikan keskeisten käsitteiden ja teorioiden soveltamisesta yhteiskunnallisiin tai henkilökohtaisiin kysymyksiin. Opiskelun aikaisen palautteen tarkoituksena on ohjata opiskelijaa kehittämään omia ajattelutaitojaan ja tulemaan tietoiseksi ihmisten ja yhteiskuntien moraalisista ja eettisistä kysymyksistä. Opintojakson arvosanan antaminen perustuu opiskelijan käsitteelliseen osaamiseen, kokonaisuuksien hallintaan ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-02-26T13:39:15+02:00 https://peda.net/id/41d84f2f782 2020-04-20T17:48:52+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> Tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->perehtyy joihinkin yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii erittelemään oikeudenmukaisuutta, vapautta, tasa-arvoa ja vallankäyttöä yksilöiden, yhteisöjen ja instituutioiden toiminnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy arvioimaan filosofisesti yhteiskunnan rakennetta ja sen oikeutusta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa soveltaa oppimaansa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää oikeuksien merkityksen yhteiskunnan perustana.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhteiskuntajärjestyksen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vallan, vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden eri muodot</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ihmisoikeudet, kansalaisoikeudet ja oikeusvaltio; demokratia ja yhteisöllisyys yhteiskunnallisina arvoina</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->poliittiset ihanteet: liberalismi, sosialismi, anarkismi, konservatismi, nationalismi; yhteiskunnalliset utopiat ja dystopiat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvoinnin ja talouden suhde; tulo-, varallisuus- ja hyvinvointierojen oikeuttaminen; hyvinvointivaltio</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaisia yhteiskuntafilosofisia kysymyksiä: ympäristöongelmat, kulttuurien kohtaaminen, teknologian ja tekoälyn vaikutukset, sukupuoli ja valta, eriarvoistavien rakenteiden tunnistaminen ja kritiikki</li> </ul> <br/> <p><b><em><span>Laaja-alainen osaaminen</span></em></b><br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista tällä opintojaksolla painottuvat<span> hyvinvointiosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen</span>.<span> </span><span>Hyvinvointiosaamista  </span>voidaan tukea esimerkiksi opintojaksolla toteutettavan yhteiskunnallista oikeudenmukaisuutta koskevan tutkielman avulla. Yhteiskunnallisen osaamisen kehittymistä voidaan tukea esimerkiksi yhteiskunnan päätöksentekoa koskevien filosofisten lähtökohtien kriittisen arvioinnin kautta.</p> <p><strong><em>Opintojakson arviointi</em></strong></p> <p>Opintojakso arvioidaan painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson aikana antamalla palautetta esimerkiksi yhteiskuntafilosofian keskeisten käsitteiden ja teorioiden soveltamisesta yhteiskunnallisiin kysymyksiin. Opiskelun aikaisen palautteen tarkoituksena on ohjata opiskelijaa kehittämään omia ajattelutaitojaan ja tulemaan tietoiseksi yhteiskunnallisen vallan ja rakenteiden filosofisista perustoista. Opintojakson arvosanan antaminen perustuu opiskelijan käsitteelliseen osaamiseen, kokonaisuuksien hallintaan ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-02-26T13:39:15+02:00 https://peda.net/id/41d89bf2782 2020-04-20T17:59:14+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa erottaa mielipiteet tosiasiaväittämistä ja ymmärtää tarpeen perustella tosiasiaväittämät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kielen ja merkitysten roolin todellisuuden hahmottamisessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä ja arvioida filosofisia teorioita totuudesta, tiedosta, todellisuuden luonteesta ja tieteestä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa jäsentää ja eritellä tieteellisen tutkimuksen, päättelyn ja selittämisen luonnetta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida havainnon ja tiedon sekä tieteellisten teorioiden suhdetta totuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii arvioimaan tilanteita, joissa eri tutkimukset antavat erilaisia tuloksia ja toimintavaihtoehtoja.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kieli, merkitys ja totuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->totuuden luonne ja totuusteoriat; totuuden lähestyminen; välttämätön ja kontingentti totuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->todellisuuden ja tietoisuuden luonne; realismi ja antirealismi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tiedon lähteet, tiedon mahdollisuus ja rajat, tiedon oikeuttaminen, tiedon suhde varmuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tieteellisen tutkimuksen luonne ja menetelmiä sekä tieteellinen päättely; tieteen etiikka</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tieteen menetelmien ja teorioiden luotettavuus ja suhde todellisuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->selittäminen, ennustaminen, ymmärtäminen ja tulkinta erilaisissa tieteissä</li> </ul> <br/> <p><b><em><span>Laaja-alainen osaaminen</span></em></b><br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista tällä opintojaksolla painottuvat<span> monitieteinen ja luova osaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen</span>.<span> </span><span>Monitieteistä ja luovaa osaamista </span>voidaan tukea esimerkiksi opintojaksolla toteutettavan tutkimuksen teon tai tutkimusvertailun avulla. Yhteiskunnallisen osaamisen kehittymistä voidaan tukea esimerkiksi media-analyysin kautta.</p> <p><strong><em>Opintojakson arviointi</em></strong></p> <p>Opintojakso arvioidaan painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä tuetaan opintojakson aikana antamalla palautetta esimerkiksi tiedonhankinnasta ja sen luotettavuuden arvioinnista. Opiskelun aikaisen palautteen tarkoituksena on ohjata opiskelijaa kehittämään omia ajattelutaitojaan, tiedonhankintataitojaan ja tulemaan tietoiseksi tieteenfilosofisista kysymyksistä. Opintojakson arvosanan antaminen perustuu opiskelijan käsitteelliseen osaamiseen, kokonaisuuksien hallintaan ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</p> </div> </div> </div> </div> 2021-02-26T13:39:15+02:00