https://peda.net/id/41bb5d64782 2021-02-26T13:39:15+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/41bbc65b782 2020-12-18T14:23:59+02:00 <div> <div> <div class="teksti"> <p><b><span>Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</span></b><span> </span></p> <p><span>Opintojaksossa perehdytään elämän edellytyksiin ja kaikille eliöille tunnusomaisiin piirteisiin. Keskeinen näkökulma </span><span>opintojaksossa</span><span> on evoluutio ja sen merkityksen ymmärtäminen. </span><span>Opintojaksossa</span><span> tutustutaan biologiseen tapaan hankkia ja kuvata tietoa sekä biologiaan osana luonnontieteitä.</span><span> </span><span>Laaja-alaisen osaamisen</span><span> osa-alueista </span><b><span>vuorovaikutusosaaminen</span></b><span> sekä </span><b><span>moniti</span></b><b><span>e</span></b><b><span>teinen j</span></b><b><span>a luova osaaminen </span></b><span>painottuvat opintojaksolla</span><span> </span><span>esimerkiksi</span><span> erityyppisten aineistojen</span><span> hyödyntämisen</span><span> ja opiskelijoiden omien tuotosten kautta.</span><span> </span><span>Vuorovaikutusosaamista voidaan vahvistaa </span><span>opintojaksolla </span><span>e</span><span>simerkiksi</span><span> </span><span>toteuttamalla </span><span>pari- ja ryhmätyöskentely</span><span>ä</span><span>. <br/> <br/> </span></p> </div> </div> </div> <div><b>Yleiset tavoitteet</b> <div>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>osaa selittää elämän tunnusmerkit ja perusedellytykset sekä tunnistaa niitä esimerkeistä</li> <li>osaa solun perusrakennetta ja toimintaa tasolla, joka mahdollistaa evoluution ja ekosysteemin toiminnan ymmärtämisen</li> <li>osaa selittää perinnölliseen muunteluun, luonnonvalintaan ja lajiutumiseen liittyviä mekanismeja ja osaa selittää näiden merkityksen evoluutiolle</li> <li>osaa jäsentää nykyisen eliökunnan rakenteen</li> <li>ymmärtää ja osaa selittää, miten biologinen tieto tuotetaan.</li> </ul> </div> <div><b>Keskeiset sisällöt</b> <div> <div>Biologia tieteenä</div> <ul> <li>elämän tunnuspiirteet ja organisaatiotasot</li> <li>biologiset tieteenalat ja tutkimusmenetelmät</li> <li>biologiset havainnot, tutkimuskysymykset ja hypoteesien muodostaminen</li> </ul> </div> <div> <div>Evoluutio</div> <ul> <li>solujen synty ja kehittyminen</li> <li>suvullinen ja suvuton lisääntyminen</li> <li>muuntelu ja sen perinnölliset perusteet</li> <li>luonnonvalinta</li> <li>lajiutuminen</li> <li>kasvien ja eläinten evoluutio ja avainsopeumat</li> <li>ihmisen evoluutio</li> <li>evoluution tutkiminen</li> </ul> </div> <div> <div>Eliökunta</div> <ul> <li>luokittelun periaatteet</li> <li>eliökunnan sukupuu ja keskeisimmät taksonit</li> </ul> <p><b><span>Opintojakson arviointi</span><span> </span></b></p> <p><span>Opintojaksolla toteutetaan </span><span>sekä formatiivista että summatiivista arviointia, </span><span>painottaen </span><span>opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä</span><span>. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin, tavoitteiden saavuttamista kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. </span><span> O</span><span>piskelijan o</span><span>ppimis</span><span>ta</span><span> </span><span>ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä </span><span>tuetaan</span><span> opintojakson aikana</span><span> </span><span>a</span><span>ntamalla </span><span>palaute</span><span>tta </span><span>esimerkiksi </span><span>opiskelijan työskentelystä</span><span> vuorovaikutustilanteissa</span><span> tai krii</span><span>ttiseen tiedonhakuun liittyvissä tehtävissä</span><span>. </span><span>Opiskelun aikaisen palautteen tarkoituksena on</span><span> ohja</span><span>ta</span><span> opiskelijaa tulemaan tietoiseksi työskentelytavoistaan ja </span><span>vuorovaikutus</span><span>taidoist</span><span>a</span><span>a</span><span>n</span><span> esimerkiksi ongelmanratkaisutehtävän yhteydessä</span><span>.<br/> <br/> </span><span>Opintojakson arvosanan antaminen perustuu opiskelijan käsitteellise</span><span>e</span><span>n osaamise</span><span>e</span><span>n, kokonaisuuksien hallin</span><span>taa</span><span>n ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin.</span><span><br/> <br/> </span><span>Opintojakso </span><span>arvioidaan numeerisesti</span><span> asteikolla 4-10.</span><span> </span></p> </div> </div> 2021-02-26T13:39:15+02:00