<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>15.2. maanantai</title>
<id>https://peda.net/id/41b74f626ea</id>
<updated>2021-02-14T11:44:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/41b74f626ea:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laitila/kappelim%C3%A4en-koulu/luokat/1btl/etaopiskelu-2021/15.2.-maanantai#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lukujärjestys</title>
<id>https://peda.net/id/cd12b5d86ea</id>
<updated>2021-02-15T12:07:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laitila/kappelim%C3%A4en-koulu/luokat/1btl/etaopiskelu-2021/15.2.-maanantai/lukujarjestys#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Klo 8.30-10.00 Miitti&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Äidinkieli/ S2&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Sijamuotoja&lt;br/&gt;&#10;- Tekstivälkky s. 88/ 5&lt;br/&gt;&#10;- Tehtävävälkky s. 61 +tehtävä&lt;br/&gt;&#10;- Kotiläksy (niille, jotka eivät perjantaina olleet villessä) NOMINIT-polku vähintään pronssiin asti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Historia&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Itsevaltiuden aika&lt;br/&gt;&#10;- s. 82&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://en.chateauversailles.fr/discover/estate/palace&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Versailles-video&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://dp32.ru/fi/bezopasnost-na-obektah/versalskii-dvorec-vo-francii-versal-i-versalskii-dvorec/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kuvia Versaillesista&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Bxf3kFvSof4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Marie Antoinette aamiaisella&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- selitä ITSEVALTIUS, ETIKETTI ja AURINKOKUNINGAS&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;klo 10.30-11.15 Miitti&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Uskonto/ET&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- s. 78-79&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;klo 11.45.12.30 Miitti&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Matematiikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- s. 61-63&lt;br/&gt;&#10;- s. 58-59&lt;br/&gt;&#10;- s. 54-55&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. Liikunta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Moikka!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Liikunnantunnin etäilijöille annamme ohjeeksi pukea hyvät ulkoiluvaatteet päälle. Lähde lenkille, pyöräilemään, hiihtämään, frisbeegolfkierrokselle, laskemaan mäkeä, tekemään lumiveistoksia tai ulkojäille pelaamaan. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;joku oppilaista kävi viime viikolla liikuntatunnilla kokemassa talviverkkoja. Tämä esimerkkinä siitä, että mikä tahansa ulkona liikkuminen on erittäin suotavaa, kun muuten istutte sisällä päätteiden ääressä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;terkuin Susan ja Jaska&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-14T11:48:33+02:00</published>
</entry>


</feed>