https://peda.net/id/419a37f4782 2021-02-26T13:39:15+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/419a893f782 2020-05-06T15:56:21+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on valmistaa opiskelijaa maailmankansalaiseksi, jolla on tietoa, taitoa ja tahtoa osallistua globaaleista ympäristökysymyksistä käytäviin keskusteluihin. Näkökulmia tarkastellaan opiskelijan omasta elinpiiristä käsin, mutta tutustutaan myös kansainvälisten organisaatioiden tapoihin käsitellä kestävään elämäntapaan liittyviä kysymyksiä. <span>Opintojaksossa</span><span> korostuu eettisyys ja ympäristöosaamisen laaja-alaiset tavoitteet.<br/> <br/> </span></p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa tiedonhakutaitojaan erityisesti lähdekritiikin näkökulmasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää ajattelun taitojaan hyödyntämällä kielitaitoaan erilaisten syy-seuraussuhteiden analysoimiseksi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osallistuu myös laajempiin suullisiin tai kirjallisiin vuorovaikutustilanteisiin.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->globaalit ympäristökysymykset, esimerkiksi ilmastonmuutos</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kestävä elämäntapa opiskelijan omassa elinpiirissä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->esimerkkejä kansainvälisistä sopimuksista tai sopimusneuvotteluista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ratkaisukeskeisyys</li> </ul> <b><br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <br/> </b><span>Opintojaksossa </span><span>korostuvat eettisyyden ja ympäristöosaamisen laaja-alaiset tavoitteet. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteita tukevia työtapoja voivat olla esimerkiksi uutisseuranta, erilaiset suulliset ja kirjalliset tuotokset kuten mielipidekirjoitus. </span><strong class="editor red"><br/> </strong><br/> <b>Arviointi<br/> </b><br/> <span>Opintojakson aikana opiskelijoille annetaan oppimista ohjaavaa palautetta oppitunneilla työskentelyn ja oppimistehtävien yhteydessä. Itse- ja vertaisarviointia voidaan käyttää oman ja ryhmän osaamisen sekä oppimisprosessin ymmärtämiseksi ja kehittämiseksi. </span><span>Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan. Opintojakson arvosanan antaminen perustuu monipuolisiin</span><span>, joita voivat olla esimerkiksi erilaiset kirjalliset ja suulliset tuotokset.</span><span> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</span></div> </div> </div> </div> 2021-02-26T13:39:15+02:00 https://peda.net/id/419ae084782 2020-09-25T16:55:45+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on harjaannuttaa kansainväliseen toimijuuteen tarvittavaa monipuolista suullista kielitaitoa sekä tarjota opiskelijalle jatkuvan oppimisen välineitä oman suullisen kielitaidon kehittämiseksi. Tehtävänä on myös vahvistaa neuvottelemisen taitoja sekä toisen arvostamista ja huomioon ottamista. Opintojaksoon sisältyy Opetushallituksen tuottaman suullisen kokeen tai erillisen ohjeistuksen mukaisten näyttöjen suorittaminen. <span>Opintojaksossa</span><span> korostuu vuorovaikutusosaamisen laaja-alaiset tavoitteet.<br/> </span></p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää ymmärrystään suullisiin vuorovaikutustilanteisiin vaikuttavista tekijöistä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa suullisen vuorovaikutuksen taitojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa taitoaan ymmärtää kielen eri variantteja</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjoittelee valmistelua edellyttävää suullista tuottamista.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->puhumisen eri piirteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->englannin käyttäjien erilaisten taustojen ja eri äidinkielten vaikutus puhetilanteisiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->dialogisuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppimäärän pakollisten opintojen aikana käsitellyt aiheet ja niiden täydentäminen opiskelijoiden tarpeiden mukaan</li> </ul> <b><br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <br/> </b><span>Opintojaksossa</span><span> korostuvat vuorovaikutusosaamisen laaja-alaiset tavoitteet. Vuorovaikutusosaamista kehittäviä ja vahvistavia työtapoja voivat olla esimerkiksi puhe, väittely, videotehtävä, esitelmä, haastattelu ja monipuoliset suulliset pari ja ryhmätehtävät.</span><b><br/> </b><br/> <b>Arviointi<br/> </b><br/> <span>Opintojakson aikana opiskelijoille annetaan oppimista ohjaavaa palautetta oppitunneilla työskentelyn ja oppimistehtävien yhteydessä. Itse- ja vertaisarviointia voidaan käyttää oman ja ryhmän osaamisen sekä oppimisprosessin ymmärtämiseksi ja kehittämiseksi. </span><span>Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan. Opintojakson arvosanan antaminen perustuu monipuolisiin osaamisen näyttöihin</span><span>, joita voivat olla esimerkiksi erilaiset kirjalliset ja suulliset tuotokset.</span><span> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</span></div> </div> </div> </div> 2021-02-26T13:39:15+02:00