<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. lk</title>
<id>https://peda.net/id/418caef4323</id>
<updated>2017-05-06T12:14:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/418caef4323:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/savukoski/korvatunturin-koulu/ol/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-3_vieraat-kielet/a-englanti/8-lk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Keskeiset sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/59e85c6e323</id>
<updated>2017-05-06T15:50:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/savukoski/korvatunturin-koulu/ol/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-3_vieraat-kielet/a-englanti/8-lk/8-lk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Keskeisiä aihealueita ja viestintätilanteita kahdeksannella luokalla voivat olla muun muassa matkustaminen, tienneuvominen, kansallisuuksia ja kieliä, säätä ja ilmansuuntia, harrastuksista keskustelemista, mielipiteen kysymistä ja ilmaisemista, elintavat ja niistä keskusteleminen, ruumiinosia, nuorten arkipäiväistä keskustelua. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeisiä rakenteita kahdeksannella luokalla voivat olla muun muassa aikamuodot, futuuri ja ehtolause, konditionaali ja ehtolause, pronomineja (persoona, omistus, objekti, refleksiivi, indefiniittipronominit), aine- ja abstraktisanoja ja poikkeuksellisia monikkoja, laskettavia ja ei-laskettavia substantiiveja, kestomuodot ja infinitiivi, ajan prepositioita, adverbejä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Pyritään lisäämään mahdollisuuksia käyttää englannin kieltä autenttisissa tilanteissa kielitaidon karttuessa vuosiluokalta toiselle siirryttäessä.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-05-06T11:02:29+03:00</published>
</entry>


</feed>