https://peda.net/id/413422a2a78a1 2026-09-03T14:26:06+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0c121e52a83f1 2026-09-04T12:00:16+03:00 Valitse jokin seuraavista:<br/> <br/> <ol> <li>Tutustu muihin Mokasiko media? -esimerkkeihin. Linkki alempana.</li> <li>Tutki itseäsi kiinnostavaa journalistista tekstiä journalismin analyysin ohjeiden mukaan.</li> <li>Tee työkirjasta joko tehtävät 2–3 tai tehtävät 4–5.</li> </ol> 2026-09-04T12:00:16+03:00 https://peda.net/id/37d46feca78e1 2026-09-03T14:54:28+03:00 <a href="https://vastuullistajournalismia.fi/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://vastuullistajournalismia.fi/</a>-sivustolla on tietoa medioiden lukija- ja katsojakunnalle siitä, millaista on hyvä ja vastuullinen journalismi.<br/> <br/> <br/> Tutustu myös Journalistiliiton lehteen <a href="https://journalisti.fi/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Journalisti</a>. Siinä julkaistaan paljon journalismin alaan liittyviä juttuja, haastatteluja ja muita tekstejä. 2026-09-03T14:54:28+03:00 https://peda.net/id/69bb2abca7901 2026-09-03T15:10:11+03:00 Mokasiko media? -videot<br/> <a href="https://vastuullistajournalismia.fi/videos/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://vastuullistajournalismia.fi/videos/</a> 2026-09-03T15:10:11+03:00 https://peda.net/id/920bdcdca78b1 2026-09-03T14:35:31+03:00 <h2>Johdanto</h2> <p class="wp-block-paragraph">Sananvapaus on demokraattisen yhteiskunnan perusta. Hyvä journalistinen tapa perustuu jokaisen oikeuteen vastaanottaa tietoja ja mielipiteitä.</p> <p class="wp-block-paragraph">Näiden ohjeiden tavoitteena on tukea sananvapauden vastuullista käyttämistä mediassa sekä edistää keskustelua journalistisesta työstä ja journalismin etiikasta. Totuuteen pyrkivä journalismi auttaa yleisöä muodostamaan kuvaa yhteiskunnasta ja maailmasta.</p> <p class="wp-block-paragraph"><b>Ohjeet koskevat kaikkea journalistista työtä ja toimituksellista sisältöä kaikissa toimituksen käyttämissä julkaisukanavissa.</b> Toimituksellisella sisällöllä tarkoitetaan toimituksen laatimaa, tilaamaa, muokkaamaa tai esille nostamaa aineistoa riippumatta esitystavasta ja siitä, miten tai millä teknologialla se on tuotettu. Päätösvallan on oltava aina toimituksella.</p> <p class="wp-block-paragraph">Tilanteita, joissa media pitää saatavilla yleisön itse julkaisemaa sisältöä, käsitellään erikseen näiden ohjeiden liitteessä.</p> <p class="wp-block-paragraph"><b>Journalistin ohjeet on laadittu alan itsesääntelyä varten.</b> Kuka tahansa voi kannella Julkisen sanan neuvostolle (JSN), jos arvioi itsesääntelyyn sitoutuneen median rikkoneen Journalistin ohjeita. <b>Ohjeita rikkoneen median on julkaistava JSN:n antama huomautus.</b> Ohjeita ei ole tarkoitettu käytettäviksi rikos- tai vahingonkorvausvastuun perusteena.</p> <p class="wp-block-paragraph">Ohjeet hyväksyttiin Julkisen sanan neuvoston kannatusyhdistyksen kokouksessa 24.4.2024. Ne tulivat voimaan 1.10.2024.<br/> <br/> (lihavoinnit Inkan)<br/> <br/> *****</p> <p>Lue ohjeet kokonaisuudessaan<br/> <a href="https://jsn.fi/journalistin-ohjeet/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://jsn.fi/journalistin-ohjeet/</a></p> 2026-09-03T14:35:31+03:00 https://peda.net/id/1a6a030ca78b1 2026-09-03T14:32:11+03:00 <h3>1. Selvitä perustiedot. </h3> <ul><!--filtered attribute: data-init="done"--> <li> <div class="listitem">Mitkä ovat tekstin perustiedot: tekijä, otsikko, julkaisupaikka ja -aika, aihe, kohderyhmä ja tavoite?</div> </li> <li> <div class="listitem">Mikä on tekstin tekstilaji? Onko se tietoa välittävä vai kantaa ottava? Huomioi tekstilaji tehdessäsi havaintoja, päätelmiä ja tulkintoja. </div> </li> </ul> <h3>2. Tutki sisältöä. </h3> <ul><!--filtered attribute: data-init="done"--> <li> <div class="listitem"><em>Näkökulma</em>: Mikä on jutun näkökulma? Mitä asioita jää ehkä näkökulman ulkopuolelle?</div> </li> <li> <div class="listitem"><em>Tapahtumat ja toimij</em><em>at</em>: Mitä jutussa tapahtuu? Ketkä ovat jutun olennaiset henkilöt?</div> </li> <li> <div class="listitem"><em>Moniäänisyys</em>: Ketkä jutussa pääsevät ääneen ja ketkä eivät? Miten eri äänet suhtautuvat toisiinsa?</div> </li> <li> <div class="listitem"><em>Luotettavuus</em>: Mihin tiedot perustuvat? Kerrotaanko lähteet? Miten väitteet perustellaan? </div> </li> </ul> <h3>3. Tutki rakennetta.</h3> <ul><!--filtered attribute: data-init="done"--> <li> <div class="listitem"><em>Tekstikokonaisuus</em>: Mistä osista tekstikokonaisuus koostuu? Mikä on eri osien tehtävä?</div> </li> <li> <div class="listitem"><em>Kirjoitettu teksti</em>: Missä järjestyksessä teksti etenee?</div> </li> <li> <div class="listitem"><em>Kuva ja video</em>: Miten kuvat ja videot vahvistavat tai haastavat jutun näkökulmaa? Mitä kuva- ja videokerronnan keinoja niissä hyödynnetään?</div> </li> </ul> <h3>4. Tutki kieltä.</h3> <ul><!--filtered attribute: data-init="done"--> <li> <div class="listitem"><em>Tyyli</em>: Millaista kieltä käytetään? Onko teksti yleis- vai puhekieltä? Onko kieli objektiivista vai asenteellista?</div> </li> <li> <div class="listitem"><em>Sanavalinnat</em>: Ovatko sanavalinnat neutraaleja vai persoonallisia? </div> </li> </ul> <h3>5. Kontekstoi. </h3> <ul><!--filtered attribute: data-init="done"--> <li> <div class="listitem">Miten konteksti, kuten julkaisupaikka ja julkaisuaika, vaikuttavat jutussa tehtyihin valintoihin? </div> </li> </ul> <h3>6. Tee kokonaistulkinta. </h3> <ul><!--filtered attribute: data-init="done"--> <li> <div class="listitem">Millaisen kuvan juttu antaa käsittelemästään asiasta? Kokoa keinot, joista kuva syntyy.<br/> <br/> <br/> Lähde: Särmän oppikirja, luku 16. Journalistiset tekstit</div> </li> </ul> 2026-09-03T14:32:11+03:00