https://peda.net/id/410cf1c9528 2026-05-18T10:07:37+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/410d5a52528 2026-05-11T10:29:36+03:00 Ryhmä 1: Mira ja Sasha<br/> <br/> Ryhmä 2: Milla ja Anneli<br/> <br/> Ryhmä 3: Anastasiia ja Jenni<br/> <br/> Ryhmä 4: Olha ja Iida<br/> 2026-05-18T10:07:37+03:00 https://peda.net/id/410dc0fb528 2026-05-11T10:31:58+03:00 Suunnittele ohjaustuokio lapsiryhmälle ohjeiden mukaisesti ja palauta se palautuskansioon. <b>Ma 18.5 parit ohjaavat toiminnan omalle ryhmälle.</b> 2026-05-18T10:07:37+03:00 https://peda.net/id/410e3168528 2026-05-11T10:31:44+03:00 <p>Laadi <b>parin</b> (parit löytyvät oikealta) kanssa ohjatun toiminnan suunnitelma (<b>30-40 min</b>), jossa pääaiheena on jokin ilmaisun muoto. Jaetaan ryhmille ilmaisun muodot. Voit silti ripotella mukaan tuokioon muitakin ilmaisun muotoja.</p> <p>Määrittele lapsiryhmän koko ja ikäjakauma.</p> <p>Tavoitteisiin pitää tulla ainakin yksi ilmaisun muodon tavoite. Voit katsoa mallia tavoitteiden asettamisesta ja tuokion suunnittelusta Vinkkejä musiikkihetkiin -oppaasta tai Rim Cirkus -oppaasta.</p> <p>Kirjaa kaikki materiaalit, joita tarvitset tuokiolla.</p> <p>Tuokio on hyvä aloittaa johdattelulla aiheeseen. Miten motivoit lapsiryhmää tulevaan teemaan ja tekemiseen? (esineen, lelun, kuvan, laulun, keskustelun tai tarinan avulla).</p> <p>Kuvaa sitten selkeästi vaihe vaiheelta miten tuokio etenee.<br/> <br/> Pohdi huomioitavia asioita tuokiolta ja kirjaa ne. Näin pystyt etukäteen jo pohtimaan, kuinka ennakoida ongelmatilanteita.</p> <p>Huomio siis selkeä aloitus ja lopetus.<br/> <br/> Valmistaudu <em>esittelemään/ohjaamaan</em> ryhmällesi tuokion.</p> 2026-05-18T10:07:37+03:00