https://peda.net/id/40d3520e186 2025-04-13T16:07:29+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f11efcf5155 2025-04-23T14:44:46+03:00 MUSIIKKI<br/> <br/> Musisointia liitetään osaksi opetustuokioita. Musiikin avulla voidaan tutkailla erilaisia ilmiöitä esim. talvi/talvilajit.<br/> Paikalliseen konserttiin, musikaaliin tms. osallistuminen mahdollisuuksien mukaan.<br/> Perusopetuksen kanssa tehdään musiikillista yhteistyötä, esimerkiksi yhteisten laulutilaisuuksien muodossa.<br/> <br/> KÄSITYÖ<br/> <br/> Erilaisiin materiaaleihin, tekniikoihin ja perustaitoihin tutustuminen.<br/> Hyödynnetään mahdollisesti vanhempien tai isovanhempien käsityötaitoja. <br/> Vuoden aikana tehdään yksi pidempikestoinen käsityö, jonka suunnitteluun lapset itse osallistuvat.<br/> <br/> KUVALLINEN ILMAISU<br/> <br/> Lapset luovat omia kuvia eri keinoin. Kuvien herättämistä tunteista keskustellaan. Tutkitaan ja arvioidaan erilaisia kuvia.<br/> Laaditaan kuvasta tarina ja tarinasta kuva.<br/> Tutustutaan taidenäyttelyyn sekä rakennetaan oma pieni taidenäyttely mahdollisuuksien mukaan.<br/> Voidaan hyödyntää sanomalehtiviikkoa ja tuottaa oma mediaesitys.<br/> <br/> SUULLINEN JA KEHOLLINEN ILMAISU<br/> <br/> Opetuksessa hyödynnetään draaman keinoja ja lasten omille esityksille annetaan tilaa. 2025-04-09T17:43:03+03:00