<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>PS7</title>
<id>https://peda.net/id/40b54534327</id>
<updated>2021-10-21T16:10:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/40b54534327:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/nakkila/lukio/oppiaineet/psykologia/ps72#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>PS7 Psykologian tutkimuskurssi LOPS 2021 ( 1op) - valinnainen paikallinen opintojakso</title>
<id>https://peda.net/id/990a3bae329</id>
<updated>2021-10-21T21:35:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/nakkila/lukio/oppiaineet/psykologia/ps72/ps7-psykologian-tutkimuskurssi-lops-2021-1op-pa#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Opiskelija ymmärtää, miten psykologista tutkimusta tehdään&lt;br/&gt;&#10;• Opiskelija oppii kriittisesti arvioimaan tutkimuksia, tutkimusmenetelmiä ja tutkimukseen&lt;br/&gt;&#10;liittyviä eettisiä kysymyksiä&lt;br/&gt;&#10;• Opiskelija tuntee psykologian tutkimustuloksia ja osaa soveltaa niitä arkielämään&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Erilaisiin tutkimusmenetelmiin perehtyminen ja niiden arvioiminen&lt;br/&gt;&#10;• Klassikkotutkimuksiin tutustuminen ja niiden kriittinen arvioiminen&lt;br/&gt;&#10;• Psykologisen tiedon hyödyntäminen omassa elämässä&lt;br/&gt;&#10;• Pienimuotoisen psykologisen tutkimuksen tekeminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Suoritusmerkintä (edellyttää läsnäoloa ja aktiivista osallistumista, tehtävien tekemistä ja&lt;br/&gt;&#10;palautusta ajallaan yms.) / hylätty</content>
<published>2021-10-21T21:35:00+03:00</published>
</entry>


</feed>