<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kpl 7 &amp; 8 Persoonallisuustutkimuksen tavoitteita  Persoonallisuustutkimuksen tiedonhankintavälineet.</title>
<id>https://peda.net/id/409f1546d41</id>
<updated>2018-01-02T17:28:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/409f1546d41:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/psykologia/vanhat/ppjm/k7pt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Case -tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/7203fdf8efd</id>
<updated>2018-01-04T10:16:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/psykologia/vanhat/ppjm/k7pt/tapaus-case#top" />
<content type="html">&lt;em&gt;Laadi persoonallisuuspsykologiaan liittyvä tutkimussuunnitelma, jossa &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;selität tutkimuksesi tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;selität seuraavat käsitteet: strukturoitu testi, standardointi, reliabiliteetti, validiteetti, objektiivisuus&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;määrittelet tutkimusongelman ja hypoteesin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;valitsit, esittelet ja perustelet valitsemasi tiedonhankintavälineen (yksi riittää)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2018-01-02T17:41:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Käsitteitä</title>
<id>https://peda.net/id/b37d7228efd</id>
<updated>2018-01-02T17:43:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/psykologia/vanhat/ppjm/k7pt/k%C3%A4sitteit%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;em&gt;• Tutkimusote &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Projektiivinen testi &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Kokeellinen tutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Kuvaileva tutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Kenttätutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Kvalitatiivinen tutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Tilastollinen tutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Kvantitatiivinen tutkimus /Korrelatiivinen tutkimus&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Pitkittäistutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Tapaustutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Poikittaistutkimus &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Tiedonhankintavälineet &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Diagnosointi &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Haastattelu &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Reliabiliteetti &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Tarkkailu &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Validiteetti &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Psykologiset testit &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Testin standardointi &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Itsearvioinnit &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Kulttuurivapaa testi &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;• Faktoritestit&lt;/em&gt;</content>
<published>2018-01-02T17:43:38+02:00</published>
</entry>


</feed>