https://peda.net/id/3fe49f1068e 2020-03-18T09:01:11+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4ccec2d368e 2020-05-11T22:15:14+03:00 <table border="1"> <tbody> <tr> <td>pvm.</td> <td>aihe  </td> <td>tehtävät  </td> <td>opetusvideo, linkki tms.</td> </tr> <tr> <td>18.3.</td> <td>OneDriven valmistelu<br/> ja koe</td> <td>1. Lataa puhelimellesi OneDrive-sovellus.<br/> 2. kirjaudu sisään cygnnet-tunnuksillasi.<br/> 3. luo itsellesi kansio (esim. Erkin Kemia).<br/> 4. Jaa kansio opettajallesi.<br/> 5. Jos ei onnistu, niin laita wilmassa viestiä<br/> <br/> Tee myös koe joka löytyy Teamsista tiedostot<br/> kohdasta.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>20.3.</td> <td>1. Editan digimateriaaleihin liittyminen<br/> 2. Säteestä kpl 11 (s.180)</td> <td>1. Käy rekisteröitymässä säteen digimateriaaleihin. Katso tehtävä Teamsissa!<br/> <br/> 2. Kirjan tehtävät<br/> - Kirjaudu editan palveluun ja katso sieltä löytyvö opetusvideo 11 Ympyrä<br/> - Katso läpi esimerkit 1 - 3 sivulta 180<br/> - Tee yhteiset tehtävät<br/> - Tee joko sarjan 1 tai 2 tehtävät.<br/> <br/> Muista, että mitä enemmän teet tehtäviä, <br/> sitä paremman numeron saat (ks. Teams). Ota kuva<br/> tehtävistäsi kymmenen tehtävän välein ja jaa ne omaan kansioosi</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>23.3.</td> <td>Säteestä kappale 11 loppuun.</td> <td>Tee kappale 11 loppuun. Ensi kerralla aloitamme kappaleen 12. Jos et pääse säteen opetusvideoihin käsiksi, ota yhteyttä opettajaan...</td> <td><a href="https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet" rel="nofollow ugc noopener">https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet</a></td> </tr> <tr> <td>24.3.</td> <td>Kappale 12</td> <td>Katso kappaleen 12 opetusvideo editan sivuilta ja esimerkit 1 ja 2 sivulta 185. <br/> <br/> Tee yhteiset tehtävät eli tehtävät 296 - 307. Toki myös videon jälkeen tulevat digitehtävät saa tedä.</td> <td><a href="https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet" rel="nofollow ugc noopener">https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet</a></td> </tr> <tr> <td>25.3.</td> <td>Villetunti</td> <td>Pelaa matikkapelejä Villessä. Aiheena &quot;ympyrän kehä ja pinta-ala&quot;<br/> <br/> Voit myös vaihtoehtoisesti tehdä rästiin jääneitä hommia sisään.</td> <td><a><!--filtered attribute: href="ville.utu.fi"-->ville.utu.fi</a></td> </tr> <tr> <td>27.3.</td> <td>Kappale 12 loppuun</td> <td>Editan sivut on olleet pahasti jumissa suuren käyttöasteen vuoksi. Kannataa kuitenkin kokeilla pääsetkö katsomaan opetusvideot ja tekemään digitehtävät.<br/> <br/> 1. Katso esimerkki 3. sivulta 186.<br/> 2. Tee kappaleen 12 tehtävät osaltasi loppuun (s. 187).<br/> <br/> Jos et osaa, niin pyydä kavereilta tai opettajalta apua. Teamspuhelut toimivat mainiosti ja myös viesteillä voi päästä eteenpäin. Muista, että kaverin auttamisen saa merkata tehtäväksi omaan vihkoon jolloin se kerryttää omaa tehtävämäärääsi.</td> <td><a href="https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet" rel="nofollow ugc noopener">https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet</a></td> </tr> <tr> <td>30.3.</td> <td>Kappale 13</td> <td>1. Käydään säteestä läpi esimerkit 1 ja 2 sivulta 189 suoran videoyhteyden välityksellä.<br/> 2. Katsotaan myös muutama laskuesimerkki yhdessä läpi.<br/> 3. Tee vähintään tehtävät 324 - 327. Enemmänkin kannattaa tosin tehdä jos vaan jaksat!</td> <td><a href="https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet" rel="nofollow ugc noopener">https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet</a></td> </tr> <tr> <td>31.3.</td> <td>Kappale 13 loppuun</td> <td>1. Katso tarvittaessa opetusvideot Editan sivuilta.<br/> 2. Tee säteestä joko sarjan 1 tai sarjan 2 tehtävät.</td> <td><a href="https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet" rel="nofollow ugc noopener">https://www.editapublishing.fi/omat-tuotteet</a></td> </tr> <tr> <td>1.4.</td> <td>Testi kappaleista 11 - 13</td> <td>Testi ja ohjeet läytyvät Teamsista. Testi aukeaa klo 8.30.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>3.4.</td> <td>Villetunti</td> <td>Pelaa matikkapelejä Villessä. Aiheena &quot;ympyrän kehä ja pinta-ala&quot;<br/> <br/> Voit myös vaihtoehtoisesti tehdä rästiin jääneitä hommia sisään.</td> <td><a><!--filtered attribute: href="ville.utu.fi"-->ville.utu.fi</a></td> </tr> <tr> <td>6.4.</td> <td>kappale 14</td> <td>1. Katso oheinen opetusvideo<br/> 2. Katso läpi myös kirjan esimerkit.<br/> 3. Tee vähintään kaikki kappaleen 14 yhteiset tehtävät.</td> <td><a href="https://youtu.be/biUsAuQvWGo" rel="nofollow ugc noopener">opetusvideo</a></td> </tr> <tr> <td>7.4.</td> <td>kappale 14 loppuun</td> <td>1. Aloitetaan oppitunti Teamsin videoyhteydellä.<br/> 2. Tee kappaleen 14 tehtävät loppuun. Tee niin monta kuin jaksat, kuitenkin vähintään 5 kpl.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>14.4.</td> <td>Villetunti</td> <td>Pelaa Villeä vähintään 30 minuuttia. Aiheena ympyrän kehäkulma, sektori ja kaari.</td> <td><a><!--filtered attribute: href="ville.utu.fi"-->ville.utu.fi</a></td> </tr> <tr> <td>15.4.</td> <td>Kappale 15</td> <td> <p>1. Katso seuraava video: <a href="https://youtu.be/yhOsX51i6sE" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/yhOsX51i6sE</a> <strong>TAI<span> </span></strong>osallistu video-opetustuokioon klo 9.00.</p> <p>2. Laske ainakin kaikki yhteiset tehtävät sivulta 201. Lisäksi voit laskea tehtäviä esimerkiksi kotitehtäväosuudesta.</p> <p>3. Muista palauttaa kuvat tekemistäsi tehtävistä aina kun saat kymmenen tehtävää valmiiksi.</p> </td> <td><a href="https://youtu.be/yhOsX51i6sE" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/yhOsX51i6sE</a></td> </tr> <tr> <td>16.4.</td> <td>Kappale 15 loppuun</td> <td>1. Laske tänään sarjan1 tai sarjan2 tehtävät.<br/> 2. Olen tavattavissa videon välityksellä tai chätillä Teamsissa...</td> <td><a href="https://youtu.be/yhOsX51i6sE" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/yhOsX51i6sE</a></td> </tr> <tr> <td>20.4.</td> <td>Kappale 16</td> <td>1. Aloitetaan tunti videopalaverilla.<br/> 2. Katso tarvittaessa seuraava video: <a href="https://youtu.be/UzsLUwTPxX0" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/UzsLUwTPxX0</a><br/> 3. Tee vähintään kaikki yhteiset tehtävät sivulta 205 ja lisäksi kolme tehtävää sarjasta 1 tai 2</td> <td><a href="https://youtu.be/UzsLUwTPxX0" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/UzsLUwTPxX0</a></td> </tr> <tr> <td>ti 21.4.</td> <td>kappale 16 loppuun ja kertauksen aloitus.</td> <td>1. Laske kappaleesta 16 vielä vähintään neljä tehtävää<br/> 2. Aloita kertauskappaleen tehtävien laskeminen. Laske vähintään 4 tehtävää</td> <td><a href="https://youtu.be/UzsLUwTPxX0" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/UzsLUwTPxX0</a></td> </tr> <tr> <td>ke 22.4.</td> <td>Kappale 17 eli kertausta kokeeseen</td> <td>1. Aloitetaan tunti videoyhteydellä<br/> 2. Laske niin paljon tehtäviä, että varmasti osaat asiat kokeessa.<br/> 3. Muista, että kokeen asioita voi harjoitella myös Villessä.</td> <td><a href="https://ville.utu.fi" rel="nofollow ugc noopener">https://ville.utu.fi</a></td> </tr> <tr> <td>pe 24.4. koe</td> <td>Aiheena kappaleet 11 - 16</td> <td>Koe tehdään socrativessa klo 13.00 - 14.00 välisenä aikana. Tarkemmat ohjeet tulevat wilmaan ja Teamsiin hyvissä ajoin ennen koetta.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 27.4.</td> <td>Välipäivä</td> <td>pidä vapaata matikasta. Käy vaikka ulkona ja laske montako eri linnunlaulua tunnistat.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ti 28.4.</td> <td>Tilastomatematiikkaa<br/> kappale 9 sivulta 37</td> <td>1. Osallistu videotapaamiseen klo 12.15.<br/> 2. Katso seuraava opetusvideo: <a href="https://youtu.be/7YOAwLqKBeY" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/7YOAwLqKBeY</a><br/> 3. Tee tehtävät 216 - 219, 225 ja 231.<br/> <br/> </td> <td><a href="https://youtu.be/7YOAwLqKBeY" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/7YOAwLqKBeY</a></td> </tr> <tr> <td>ke 29.4.</td> <td>kappale 12 (s. 61)</td> <td>1. Katso video <a href="https://youtu.be/LXj9W7dgKhM" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/LXj9W7dgKhM</a><br/> 2. Tee vähintään kaikki yhteiset tehtävät sivulta 62.<br/> 3. Muista palauttaa kuvat tekemistäsi tehtävistä aina kun saat kymmenen tehtävää valmiiksi.</td> <td><a href="https://youtu.be/LXj9W7dgKhM" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/LXj9W7dgKhM</a></td> </tr> <tr> <td>pe 30.4.</td> <td>Vappu</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 4.5.</td> <td>Kappale 12 loppuun</td> <td>1. Aloitetaan tunti video-opetuksella.<br/> 2. Tee kappaleen 12 tehtävät loppuun.</td> <td><a href="https://youtu.be/LXj9W7dgKhM" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/LXj9W7dgKhM</a></td> </tr> <tr> <td>ti 5.5.</td> <td>Tilastoprojektin aloitus</td> <td> <p>Tänään aloitetaan tilastoprojekti. Alustavan aikataulun mukaan valmista pitäisi olla pe 15.5. Projektin voi tehdä yksin tai maksimissaan kolmen hengen ryhmässä. Varaudu myös siihen, että saatan ohjata jonkun oppilaan ryhmäänne neljänneksi.</p> <p>1. Teamsista löydät &quot;tilastoprojekti&quot;-nimisen tehtävän. Avaa se. (Ohjeet löytyvät word-tiedostosta.)</p> <p>2. Mieti haluatko tehdä projektin yksin vai porukassa (maks. 3 henkeä). Ilmoita minulle jos et löydä paria tai tyhmääitsellesi.</p> <p>3. Mieti / Miettikää yhdessä kohdat &quot;Aihealue&quot;, &quot;tekijät&quot; ja &quot;suunnitelma&quot;.</p> <p>4. Jokainen täyttää kyseiset kohdat omaan word-tiedostoonsa vaikka tekeekin varsinaisen työn ryhmässä. </p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 6.5.</td> <td> <p>Tilastoprojektin jatko</p> </td> <td> <p>Tänään pitäisi saada tilastoprojektin suunnitelmataulukkoon kohta 1 valmiiksi. <br/> <br/> Eilen kun selailin tehtäviänne, niin aika monelta vielä puuttui oma ryhmä ja muut alkutiedot projektista. Eli laittakaapa tänään asiat kuntoon...</p> <p>Suunnitelmataulukkohan löytyi siis teamsista.</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>8.5.</td> <td>Tilastoptojektin jatko</td> <td>Aloitetaan tunti videoyhteydellä. Tänään jatketaan projektia kohtien 2 ja 3 osalta. Eli: 1. Tee kysymykset forms lomakkeelle.<br/> 2. Mieti kenelle haluat kyselyn laittaa vastattavaksi.<br/> 3. Laita minulle viestiä kenelle haluat kyselyn lähettää. Mietimme yhdessä miten se parhaiten onnistuu.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 11.5.</td> <td>Tilastoptojektin jatko</td> <td>Tänään projektissa työstetään kohtia 3 ja 4.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ti 12.5.</td> <td>Tilastoprojektin viimeistely</td> <td>Jatka tilastoprojektia niin, että saat sen valmiiksi huomiseksi.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 13.5.</td> <td>Tilastoprojektin palautus</td> <td>Tee tilastoprojekti valmiiksi ja palauta se.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2020-03-18T09:08:42+02:00