https://peda.net/id/3fe26bb05c8 2021-01-22T09:30:51+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7353f4fa5c8 2021-01-22T09:25:12+02:00 Opintoavustajamme Keise Ali vieraili ystävyyskoulussa kesällä 2020. Tässä alla on hänen ajatuksiaan vierailusta.<br/> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/yl/vierailuraportti-ystavyyskuolusta/vierailuraportti/5.jpg#top" title="5.jpg"><img src="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/yl/vierailuraportti-ystavyyskuolusta/vierailuraportti/5.jpg:file/photo/5ed25ba27edec308775350077c51b745d0bbf5e9/5.jpg" alt="" title="5.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <em>Keise Ali tarkkailee opiskelemista ystävyyskoulussamme.</em><br/> <br/> <br/> <em>Ystäväkoulun vierailu (Odweyne-lukio)</em><br/> <em>Matkan ajankohdat 7.7-23.8.2020<br/> </em><br/> <em>Meidän koulumme, Töölön yhteiskoulun aikuislukio tekee yhteistyötä Somalimaassa</em><br/> <em>sijaitsevan koulun kanssa. Yhteistyö on jatkunut viimeiset kolme vuotta. Koulumme on</em><br/> <em>auttanut Oodweynessa sijaitsevaa lukiota. Koulumme on muun muassa, antanut</em><br/> <em>Oodweynen lukiolle projektoreita, kameran sekä tietokoneita. Päätin itse sitten viedä nämä</em><br/> <em>laitteet lukioon. Vuokrasin Somalimaan pääkaupungista Hargeysasta auton, jolla pääsin</em><br/> <em>Oodweyneen. Lähdin yhdessä myös Suomesta lähteneen Abdirizak Farahin kanssa.</em><br/> <em>Matkamme Oodweyneen kesti kokonaisen päivän, sillä tie ei ollut asfalttia, joten autolla</em><br/> <em>kulkeminen oli normaalia hankalampaa. Kaiken lisäksi Somalimaassa oli sadekausi, joka</em><br/> <em>myös osaltaan huononsi teiden laatua. Kun saavuimme seuraavana päivänä</em><br/> <em>Oodweyneen suuntasimme koululle, jossa opetus oli käynnissä. Tapasimme koululla</em><br/> <em>rehtori Abdirisak Dahir Jama sekä koulun opettajat. Saimme kunnian myös jutella</em><br/> <em>oppilaiden kanssa, joille kerroin mistä olin tullut sekä ystäväkoulujen vuorovaikutuksesta.</em><br/> <em>Kerroin oppilaille myös suunnitelmasta, joka mahdollistaisi näiden kahden koulun</em><br/> <em>oppilaiden vuorovaikutuksen- he voisivat lähetellä kirjeitä toisilleen ja jopa opiskella</em><br/> <em>yhdessä Skypen tai WhatsApin välityksellä. Lukion oppilaat olivat todella kiinnostuneita ja</em><br/> <em>innostuneita kertomastani ideasta. Tämän jälkeen annoin projektorin heille ja otin kuvia</em><br/> <em>henkilökunnasta sekä oppilaista. Kuvat näkevät tekstin alapuolella.</em><br/> <br/> <em>Koulu näytti todella tarvitsevalta ja koulu tarvitsisi remontin. Useat ikkunat, ovet sekä</em><br/> <em>sängyt olivat rikkinäisiä. Koulu on siis sisäoppilaitos tyylinen, jossa oppilaat nukkuvat ja</em><br/> <em>syövät. Koululla ei myöskään ollut kirjastoa. Koululla on vain huone, jota pidetään ikään</em><br/> <em>kuin kirjastona, mutta siellä ei ole kirjoja. Koululla ei ole myöskään tietokoneita. Opettajilla</em><br/> <em>on vain tietokone, jonka koulumme Töölö Yhteiskoulu Aikuislukio on antanut kaksi vuotta</em><br/> <em>sitten.<br/> </em><br/> <em>Oppilaat tarvitsisivat todella kovasti tietokoneita, joilla he voisivat työskennellä, sekä myös</em><br/> <em>jalkapallokentän, jossa he voisivat viettää välitunnit.</em><br/> <em>Koululla on iso maa-alue, jonka voisi muuttaa jalkapallo kentäksi.</em><br/> <em>Koulu näytti todella puutteelliselta, joten meidän täytyisi auttaa heitä kaikilla välineillä, jota</em><br/> <em>meillä olisi mahdollista tarjota.</em><br/> <br/> <em>Keise Ali.</em><br/> <em>9.9.2020<br/> <br/> <br/> <br/> <span class="small"><a href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/yl/vierailuraportti-ystavyyskuolusta/vierailuraportti/2.jpg2#top" title="2.jpg"><img src="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/yl/vierailuraportti-ystavyyskuolusta/vierailuraportti/2.jpg2:file/photo/126e1925a445b4baa4604794a4e55cc28a774312/2.jpg" alt="" title="2.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <em>Keise Ali luovuttaa koulumme puolesta videotykin ystävyyskoululle.</em></em> 2021-01-22T09:21:31+02:00