<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TE 3</title>
<id>https://peda.net/id/3f4c089a08a</id>
<updated>2017-03-14T13:27:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3f4c089a08a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/evijarvi/evij%C3%A4rven-lukio2/oppiaineet/terveystieto/te-3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/02087c1801d</id>
<updated>2018-01-25T15:38:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/evijarvi/evij%C3%A4rven-lukio2/oppiaineet/terveystieto/te-3/nimet%C3%B6n-0208#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;3. Terveyttä tutkimassa (TE3)&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssilla luodaan kokonaiskuvaa terveyden edistämisen ja sairauksien ehkäisyn historiallisista kehityslinjoista ja tulevaisuuden haasteista pääpiirteissään. Kurssilla vahvistetaan opiskelijan valmiuksia hankkia ja arvioida terveyteen liittyvää tutkimus- ja arkitietoa ja soveltaa terveysosaamistaan aktiivisena kansalaisena. Kurssilla perehdytään terveyteen vaikuttavien tekijöiden kriittiseen arviointiin ja pohditaan tutkimuksen ja päätöksenteon mahdollisuuksia terveyden edistämisessä lähiyhteisöissä, yhteiskunnassa ja globaalisti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija &lt;br/&gt;&#10;• osaa kuvata ja analysoida yhteiskunnallisten olosuhteiden, terveys- ja muun yhteiskuntapolitiikan, teknologian ja terveyspalvelujen muutoksia, kehitystä sekä yhteyksiä väestön terveyteen&lt;br/&gt;&#10; • osaa arvioida terveyteen ja terveyden eriarvoisuuteen vaikuttavia tekijöitä Suomessa ja globaalisti sekä osaa kuvata terveyserojen kaventamiseen vaikuttavia tekijöitä&lt;br/&gt;&#10; • osaa hankkia ja arvioida terveyteen liittyvää tutkimus- ja arkitietoa ja suunnitella pienimuotoisia terveystutkimuksia tai toimintakyvyn mittauksia &lt;br/&gt;&#10;• perehtyy tieteellisen tutkimuksen mahdollisuuksiin terveyden edistämisessä sekä sairauksien ehkäisyssä ja hoidossa • osaa pohtia terveyteen ja sairauteen liittyviä eettisiä kysymyksiä &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;• tunnistaa keskeisiä globaaleja terveyskysymyksiä ja niiden parissa toimivien järjestöjen roolia ja tehtäviä terveyden edistämisessä. Keskeiset sisällöt &lt;br/&gt;&#10;• yhteiskunnallisten olosuhteiden, terveys- ja muun yhteiskuntapolitiikan, tieteellisen tutkimuksen, terveyskäsitysten ja teknologian kehitys, muutos ja yhteydet väestön terveyteen&lt;br/&gt;&#10; • terveys- ja sosiaalipalvelujen kehitys, muutos ja yhteydet väestön terveyteen sekä keskeiset terveys- ja sosiaalipalvelujen toimijat &lt;br/&gt;&#10;• terveyserot ja niihin vaikuttavat tekijät Suomessa ja maailmalla, terveyserojen kaventaminen &lt;br/&gt;&#10;• terveyden ja terveyskäyttäytymisen tutkiminen &lt;br/&gt;&#10;• keskeiset terveyteen ja sairauteen liittyvät eettiset ja oikeudelliset kysymykset, potilaan oikeudet &lt;br/&gt;&#10;• globaalit terveyskysymykset ja niihin vaikuttaminen</content>
<published>2018-01-25T15:38:20+02:00</published>
</entry>


</feed>