https://peda.net/id/3f310066b0d 2025-03-28T10:40:31+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6b38d11ab0e 2022-03-31T13:50:45+03:00 <ul> <li>2 arbetsdagar och 2 resdagar</li> <li>Du observerar hållbarhets-och GF-rutiner samt hur lärarnas välmående tas hand om på arbetsplatsen</li> <li>Du skuggar en/flera lärare/handledare och följer med arbetsvardagen vilket kan betyda t ex pedagogiska diskussioner, lektioner, gemensamma program etc samt deltar i ett pedagogiskt café i mottagande skolan samt 2 pedagogiska caféer i egen skola under samplaneringstid</li> </ul> <br/> <b><br/> Varför jobbskuggning?</b><br/> <br/> Vi startar s.k. <em>Pedagogiska caféer</em> har som syfte att ge inspiration och synlighet för goda och hållbar rutiner i Grön flagg -skolor<br/> Vi vill även <em>öka personalens välmående</em> och <em>motivation att arbeta med hållbarhetsfrågor inom Grön Flagg</em>.<br/> <br/> <b><br/> Projektets tidtabell: 1.2.2022-30.6. 2023</b><br/> <br/> I mars 2022 görs en enkät som kartlägger personalens Grön flagg praxis , välmående, inställning och hållbarhetsrutiner.<br/> <br/> Under projektperioden: <br/> <br/> <ul> <li>regelbundna pedagogiska café er för personalen, där vi diskuterar olika teman och utvärderar arbetet</li> <li>Jobskuggnings rörlighet, för 16 personer genom 2-3 kontaktskolor i Malta, Norge och Island</li> </ul> <br/> I slutet av projektet (mars 2023): <br/> <br/> <ul> <li>kartläggning som mäter hur personalens GF-inställning och rutiner har förändrats, hur personalens GF -rutiner utvecklats, om hur välmåendet påverkats via projektet samarbetet med kolleger från den egna och projekt skolorna.</li> </ul> <br/> Slutrapport: Senast 30.9. 2023 2022-03-31T13:50:45+03:00