https://peda.net/id/3ef473c2d 2015-03-25T12:54:01+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b490e458c95 2018-10-06T14:36:24+03:00 <h1>Muokattu Huhtasuon yhtenäiskoulun sivulta Pedanetistä.<a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/matematiikka-7-lk/km7l"><br/> <br/> Kurssisuunnitelma Matematiikka 7.lk</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Aihe/sisältö</b></td> <td><b>Tavoite</b></td> <td><b>Työtapa</b></td> <td><b><b>Opettajan arviointi</b></b></td> <td><b><b>Oppilaan arviointi</b></b></td> </tr> <tr> <td>1. Peruslaskutoimitukset<span> </span><br/> ja laskujärjestys</td> <td>T2, T10, T11</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>2. Murtoluvut ja prosentin käsitteen esittely</td> <td><span>T2,<span> </span></span><span>T10</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>4. Käänteis- ja vastaluku,<br/> itseisarvo</td> <td><span>T2,<span> </span></span><span>T10</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>5. Potenssin käsite</td> <td><span>T2, T7,<span> </span></span><span>T10</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>6. Lukujoukot</td> <td>T5</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>7. Lukujono</td> <td><span>T5</span></td> <td> </td> <td>koe/kokeet osista 1-7</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>8. Muuttujan käsite</td> <td>T14</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><br/> 9. Jaollisuus ja alkuluvut</td> <td>T2, T10, T11</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>9. Lauseke ja sen arvo</td> <td>T14</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>10. Yhtälön ratkaiseminen</td> <td><span>T4, T7, T14</span></td> <td> </td> <td>koe osista 8-10</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>11. Suorat, kulmat, ympyrä</td> <td>T16</td> <td>mahdollisuus opiskella<br/> geometrian kokonaisuus<br/> &quot;linna&quot; -mallilla</td> <td>itsearviointi,<br/> oppimispäiväkirja</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>12. Koordinaatisto</td> <td><span>T16</span></td> <td>geogebra</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><span>13. Monikulmiot ja tilavuus</span></td> <td><span>T3, T16, T18</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>14. Mittaaminen ja mittayksiköt</td> <td><span>T6, T16</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>15. Geometrinen piirtäminen</td> <td><span>T16</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>16. Ohjelmointi</td> <td><span>T5, T11</span></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> TVT-välineitä matematiikkaan: Geogebra -sovellus (<a href="https://www.geogebra.org/materials/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.geogebra.org/materials/</a>), DrRacket- koodaus (valmiit tunnit osoitteessa:<span> </span><a href="https://peda.net/yhdistykset/maol-ry/materiaalit/kpm/7-luokka/racket-7-lk">https://peda.net/yhdistykset/maol-ry/materiaalit/kpm/7-luokka/racket-7-lk</a>)<br/> <br/> Ei arvioida: T8, T9, T12, T13, T15, T17, T19 ja T20<br/> <br/> Taitotasotaulukko arviointiin luokilla 7-9:<span> </span><a href="https://peda.net/jyvaskyla/pok/oppilasarviointi/t/matematiikka/matematiikka-7-9">https://peda.net/jyvaskyla/pok/oppilasarviointi/t/matematiikka/matematiikka-7-9</a><br/> <br/> <span>Matematiikan JKL OPS: </span><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka">https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka</a></div> </div> 2018-10-06T13:22:19+03:00